成长的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长的作文4篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
高中作文频道为大家整理的高二作文范文：我的成长，有梦，供大家参考。更多阅读请查看本站 高中作文网频道。
每个人都拥有梦想，或多或少，或大或小，但是只要你敢想，你就成功了三分之一。拥有梦想，是快乐的。充满梦想，是幸福的。而实现梦想，是要付出的。我是一个充满梦想的孩子，从小到大，拥有过许多梦想。充满梦想的我，在成长的道路中，不会迷茫，不会单调，更不会碌碌无为幼年时，我拥有梦想
记得我上幼儿园时，老师问过我一个问题：“你们的梦想是什么？为什么会有这个梦想”？我的回答很肯定，当警察，因为想抓住所有的坏人，帮助别人找回丢失的东西。还有许多种答案：有的说“我要开一家蛋糕店，因为我喜欢吃蛋糕”。有的说：“我要当园长，因为可以继续玩滑滑梯。”有的说：“我要种出一棵糖果树，因为想等到秋天收获的糖果”……小朋友在幻想中度过快乐的幼儿时期。
儿时的我们，拥有梦想，即使它略带一点幼稚与天真，但是拥有梦想，让我感觉很快乐！很自豪！很骄傲！
童年时，我充满梦想
当我五岁时，正读小学一年级，我想当一名舞蹈家。那时的我已经练过两年的舞蹈，那两年间，我爱上了舞蹈，刚满五岁考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞台，就让我有了梦想——当一名舞蹈家。
当我八岁时，上了三年级，我爱上了乐器。我拼命恳求家长让我学，无奈之下，妈妈带我到了少年宫，经我挑选，决定上马头琴班。但是妈妈告诉我：“只要坚持两年妈妈就给我买把琴，但是练琴不能影响成绩。”我欣然答应了。在练琴过程中我刻苦努力，终于获得了一把属于自己的马头琴。我爱上了它，崇拜了马头琴大师——齐·宝丽高老师。我的梦想，这时，又变成了成为齐·宝丽高老师那样优秀的马头琴大师。
童年的'我，爱音乐，想上艺校，想当音乐家，想与音乐合为一体。音乐让我很幸福，不孤单。
现在的我，拥有更广阔的梦想
现在的我，又变了梦想，梦想十分简单，没有幼儿园时的天真，没有童年时的自私，现在的我只是希望，所有的人快乐就好。
慢慢长大的我发现，在成长的路上，有着许多的困难、不愉快、甚至是一些伤害。这些让人们不快乐的事情，每天每人至少有一件事，让他/她们觉得不快乐。我想说，让那些不快乐像蒲公英一样，飞向大地、飞向天空、飞向远方！而剩下的根就是永远的快乐。我们要记住快乐，放走痛苦，让生活处处充满快乐。
现在的我，不幼稚，不自私，只是觉得每个人拥有快乐就是我最大的梦想。只要人人都露出微笑，世界将变成美好的人间。这时的梦想让我觉得自己长大了许多。
拥有梦想是快乐的，而实现梦想是会遇到困难的，但是，这是我们必须经历的，等到实现了梦想，一切困难将都不是困难。不要让你的梦想只是想想而已！为了梦想让我们努力吧！
成长的作文 篇2
成长是什么？
处于成长中的我竟不知如何回答，大概，成长就是看着课本的高度一点点追上身高而一笑置之，看着天空中飘着的流云觉出几缕诗意，看着被微风掠起波纹的湖面会用波光粼粼。
随成长而逝去的不仅仅是我们的.时间，还有千奇百怪而又童趣捉的一个个小小的梦想，又或者一点儿都不小，那才是真真正正发自内心的理想。可随着见识越来越广，知识越来越丰富，就越来越发觉理想与现实的距离有多么遥远，于是望而却步，有梦而不敢追，最终尚未成形的理想，就这么自行消失了。
与此同时，我们的心境也悄悄地发生了变化，从前成绩不理想会低落一整天甚至于眼泪决堤，现在不过漠然地塞进课桌。从前成绩好时会不住地向周围的人分享快乐，喜形于色好久。现在倒不希望别人知晓自己略高的成绩了，从高处摔下的落寞感不会伤害自尊心，而别人的冷眼成闲言碎语却会，那滋味的确不好受。于是，本来活泼张扬的我们不得不学着内敛，学着做本来所不喜欢，不愿成为的模样。
成长，有失也有得。生活的阅历让我们懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那见识狭隘，也要那颗张扬骄傲的心，也要那无力追求的梦想。
人生会经历三次成长：第一次是发现自己不是世界的中心；第二次是发现即使再怎么努力，终究还是有些事无能为力；至于第三次啊，那是我现在所经受的——明知道有些事无能为力，但还是要竭尽全力。
成长的作文 篇3
读《博物》看到关于巧克力做法的详解，不禁回忆起一些往事。
幼儿园，可以说我整天除了吃饭睡觉之外，必做的事情是吃药，而巧克力则是服药后舒抚味蕾的“神器”。那个时候外婆通常坐在我身边，笑眯眯地看着。我的眼也盯着她，发着光，因为她摇着手里的巧克力。
苦涩的药汁让我觉得，巧克力是这世界上最甜的东西。不只甜，它刚入口时是坚硬的，后来软得不可言述，滑得像丝绸，散发着纯正的奶香。也许正是苦创造了甜吧。
多年以后，我不再喝药，也因为视力下降不再吃巧克力。我觉得我已经长大，开始接触一些新的东西，比如说奥数，更长的语文，我也开始用水笔写字，每月看教室后的积分榜。爸妈忙，他们不怎么管我，外婆也不怎么干涉我的学习。小升初也没有将人逼得很紧。
一段甜甜的'日子。B是我最好的朋友，一个长着丹凤眼的有点凶的女孩子，只有她不惧纪检员，敢带零食到学校来。其中就有巧克力，我们咀嚼着，谈笑风生，全然不顾它的味道。我们很散漫地逃体育课，有的时候还会抄作业，简简单单地过每一天，没有目标。我们不会蒋不安摆在脸上，仍然一副吃吃玩玩不亦乐乎的模样。那些扣掉的分，没做的奥数题，没预习的课文，没成绩的体育考试，憋在心里发酵出一股酸味。
终于有憋不住的时候，终于有人开始逼迫我做相应的值日作为扣分的惩罚、在更短的时间里做更多的题，有人检查课文预习的情况和体育分数，我们不希望发生的事都变成了真的。在高压下的愁苦如猛兽一般咆哮着。可以说，憎恨，后悔被揉成一团，叫你咽下去。这时候我们知道了甜也可以创造苦，还夹杂了酸。
但也不总是苦的吧，扣分一天天消减，会做的题多了起来，课本里满满当当的预习笔记，最终达标的体育的滋味，和幼年时的巧克力是类似的吧。也有不一样，苦和甜是混杂的，摸不清楚的，随着年龄的增长，它们的界限越发模糊。
有好多东西都是这样吧，美与丑，对与错，善与恶，还有成人世界中的利与弊，都是那么模棱两可的。在酸甜苦辣中，我们感受、领悟、发掘、坚守。苦可创造甜，甜也可创造苦，我想，我们要明白的就是苦与甜的关系，是成长带给我们的巧克力的味道。
尝遍甜苦即成长。
成长的作文 篇4
记得有人曾经这样说过：“一块好毛铁，要把它炼成钢，不能下锤过猛，一个好孩子让他健康成长，必须有属于他自己的独立的健康的空间！”是啊，一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间，才能让这个孩子健康快乐的成长。
在我们班，就有一名同学，他就有着属于自己的独立空间，因此，他每天都过得很充实，很有趣，无拘无束，这样的生活我们是多么向往啊！
人人都需要一点空间，大人需要，孩子也需要！空间是独立的，我们虽然小，但是也需要属于我们自己的独立空间，现在的家长们都在施加孩子们无限的压力，题海战术让孩子们累得喘不过气；压迫式生活让孩子们都快疯了。但家长们永远不能接受孩子们这糟糕透了的成绩，还自以为是的想着：“难道是卷子不多？还是管得不严？······”所有的想法几乎让他们想了个遍，但他们永远也想不到，没有空间的感觉是什么样子的，一天只知道成绩，成绩是个啥？成绩再努力不就能有了么！成绩能当饭吃么？成绩只是一个是实践，看看孩子们的掌握情况，真正努力的并不是家长，而是孩子们的切实行动！在中国家庭中，这样的家长不在少数，而真正明白事理的家长是不会这样做的！还是圣埃克苏佩里的那句话是真理啊：“大人自个儿什么都不懂，要一遍一遍的给他们解释，真够孩子累的。”谁不知道拥有一点自己的'空间是多么无忧无虑，是多么的快乐，不仅学习成绩提升，而且工作效率也快。希望空间永远会停在我们这里，让我们在属于自己的空间里快乐玩耍！
拥有空间，不再让自由失去意义；拥有空间，让家长永远不再看管我们；拥有空间，寻找在空间里属于自己的那份快乐、那份童真、那份热情······空间，是每个人都能拥有的，任何人都不能侵占它，虽然你是长辈，但也不能侵犯我们的自由权！愿广大家长们留些属于孩子自己的独立的健康的空间，让他不受约束，在属于自己的空间里尽情欢快地成长！
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