小学生的作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
同学们，我们都有自己的读书经历，想知道我的读书经历吗？那我就告诉你吧!
我从小就喜欢看书，看书已成了我每天所需要的`“早点”有一天，我早早的起了床，来到书桌旁，津津有味地看《猪八戒新传》，这本书可搞笑了，小的我肚子都疼了。
妈妈来到我身边说：“你怎么了呀!笑成这样？”
我笑了笑说：“你看你看……”妈妈好奇的看了看也开怀大笑。这下我们的笑声大了，把爸爸姐姐吵醒了。他们问我们笑什么。我说“着书既好看有好笑!”
“你看书从来借的都不怎么样。”姐姐说
“哼!你不相信？”
“好看就看有什么了不起的!”
姐姐和爸爸走了过来看，都笑得透不过气来了!
我的笑声回荡在我家的上空--这就是我的读书经历。
小学生的作文 篇2
小学生活犹如一张神圣的白纸。
在这张纸上有过欢笑，有过泪水；有过酸甜，有过苦辣；有过老师的谆谆教诲，也有老师的夸奖。在属于我的这张纸上，我对老师们的记忆将永远长存。打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去，我站在船头眺望：啊！我看见了，我看见了黄老师，她可是我印象最深的启蒙老师之一呀。 黄老师 ——我一、二、三年级的数学老师，她是一个亲切、关心同学的老师，她还很提倡我们用与众不同的方法解题。一次，黄老师讲一道数学题的时候，我想出来的方法和老师不一样，于是我大胆地举起手，说出了自己的解题思路，老师思考了一会儿，点点头说：“陈俊儒，你这个方法也很好，与众不同。大家今后在解题过程中也应该像这样，多动脑筋。”
这节课，黄老师教会了我一个几乎跟数学不搭边的道理：我们处理问题的时候不能只用一种方法，应该从不同的视角来观察事物，要灵活多变，要敢于创新，这样生活才会给我们一个不同的答案。 还有一次，我和几个好朋友去被我们称为“密道”的地方玩儿时，我的胳膊不小心划到了一个尖尖的地方，我突然感到手臂一阵疼痛痛，鲜血正在慢慢的涌出，我急忙去医务室包扎好了伤口。回到教室，黄老师焦急地询问我的'情况，知道没问题后才轻松了下来，还说我要是不行就别写了作业了，可以以后再补，我忍着疼痛坚持写完了作业。老师当着大家的面表扬了我。现在，每当我遇见黄老师的时候，都会主动走上前去向她问好，黄老师也用她那温柔的声音关切地询问我的学习和生活。黄老师的微笑，黄老师那轻松愉快的数学课，都将久久存储于在属于我的那张白纸上。 老师，一个多么神圣的职业，因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘我可亲可敬的老师们。
小学生的作文 篇3
小明有个好爸爸。
平时爸爸很忙，但只要他回来就陪小明玩，不论多累，有时候，小明会问:爸爸在哪里？为什么不陪我玩？有时妈妈会和蔼可亲的回答：“爸爸太忙了，不能陪你玩，你先自己去玩吧。”每次小明听了妈妈的话都会想：爸爸对我这么好，我怎么感谢他呢？
小明知道，每当爸爸出差回来后都会带零食和玩具，每当小明做错了事爸爸不会大骂一通，而是跟小明慢慢讲道理：每当小明生病时爸爸不疲倦的陪在他身边。
有一天爸爸晨跑回来了，一进家门，小明就跑过去拉着爸爸的衣服，本来想叫爸爸陪他玩，可是他发现爸爸的衣服很湿，就想出了一个办法：我可以把爸爸的衣服弄干，这就算是我对爸爸的感谢吧。
于是他对爸爸说：“爸爸我帮你把衣服塞晒干。”
爸爸脱下衣服给了小明，小明欢快的跳向阳台，可是在阳台上晒得太慢了，小明于是想出了一个干得更快的办法。
小明拿起衣服去厨房里，打开黑色的`电饭锅，把里面白白胖胖的米饭倒到了窗外，把爸爸的衣服塞进去，把盖子盖起来，点好了时间，就和爸爸去玩了。
“吃饭了。”妈妈大叫一声，小明和爸爸就跑了过来。
妈妈打开电饭锅，一股焦味扑面而来，妈妈看见了一件衣服在里面，大部分都化了。
妈妈转过头来问：“谁把衣服放进去了？”
“我！”小明大声回答。
“那些米饭呢？”妈妈追问。
“被我倒到窗外去了。”小明回答，“因为没有东西，比爸爸更重要的了。”
爸爸妈妈又高兴又无可奈何。
小明虽然做得这么糊涂，但他是为了感谢他爸爸。
小学生的作文 篇4
朋友，这两个字我想大家都不陌生，谁都有朋友，我也不例外，有幸认识了一位形影不离的好朋友——王俊松。
王俊松是一个很忠实的朋友，他是平头，眼睛非常小，而且一眨眼睛就要眨十几下，大家都说他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小，小是小，但是一说起话来那是口水乱舞。他比我瘦一点，可他天天又和我比谁都肌肉多。
我和王俊松是这样认识的：那年我刚满三岁，王俊松的二姑和我爸爸在打牌，王俊松的二姑见我一人不好玩，就叫我就是来陪着。我就是带来许多玩具到我店铺上，他先不让我玩，后来玩着玩着就玩熟了，变成了好朋友。
这就是我的.好朋友，最好的朋友。
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