(荐)实用的小学生作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学生作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
一个玩具熊呆呆地坐在一个床底下的小箱子上,闷闷不乐地向另一些玩具诉苦:“小主人也太喜新厌旧了吧!还记得以前,小主人对我爱不释手,睡觉时还抱着我,以前不抱着我还睡不着呢!可现在,来了个智能玩具,小主人就天天围着它‘转’了!”玩具们听了玩具熊的话,也纷纷议论起来:“对呀,主人以前也很喜欢我的!可现在,智能玩具来了…”“就是就是,也真太喜新厌旧了吧,也不想想我们以前带给她的欢乐…”。
玩具熊没有听它们议论,它闭上眼睛,静静地回忆……
有一次,小主人把它的.玩具熊弄丢了,急得团团转。她找了好久都没找到,急得都哭了。最后终于找到了,她终于高兴地破涕为笑。
玩具熊喃喃地说:“如果能回到从前的生活就好了……”
小学生作文 篇2
满天的乌云,黑沉沉地压下来。从窗外望去,天仿佛瞬间被墨浸染,空气也分外逼仄,让人喘不过气来。人们等不及打招呼,行色匆匆,各奔东西。村头的鸡鸭不停扑哧着翅膀也纷纷躲进自己的窝。静,独属于夜的静在这刻淋漓展示。
哗,哗,哗,暴雨如期而至,像断了线的珠子不停地砸向地面。整个世界顿时被水淹没般,看不清哪里是天,哪里是地。我轻轻地吁了口气,感觉自己就像重回大海的鱼,下子活了回来。突然,有个单薄的身影闯入我的眼帘,好像风中枯叶,又像逆水行舟,艰难地,毫不迟疑地窜到了对面的屋檐下。隔着雨帘,隐隐约约看到个瑟瑟发抖的轮廓,不停地甩动着,好像这样就能把身上的雨水甩干。这人真倒霉,早干嘛去了,非要在雨中跑,好了,现在变落汤鸡了。哎,这初春的雷雨真不是人能挨的,呆家里都感觉到阵阵凉气,那人非感冒不可。真可怜,还 是帮下他吧!瞬间,瑟瑟发抖的身影触动了我微乎的侠义之情,可是当我看到家中仅剩的那把新伞,侠义之情立马烟消云散。这伞是妈妈前不久刚买给我的,我自己都只用了次,还 是崭新的,要是借给了他,有去无回,怎么办?我的心情十分混乱,借还 是不借,这是个问题。
雨继续下着,像泼,像倒。当我撑着伞来到屋檐下,看到雨水顺着他黑白相间的发流下,沿着皱纹斑驳的额头,滴进他那冻得乌青的唇,我为自己感到骄傲。我把雨衣递给他,他的双眼骤然发亮。我大声地说:“你快穿上回家吧。”他接过雨衣,麻利地套在身上,和蔼地说:“好孩子,谢谢你,明天爷爷就送回来给你。”说完,他就匆匆奔去。“不用还 了。”雨声中我的声音支离破碎,反正也是坏的,我心里嘀咕着。雨水顺着他后背破裂的鸭嘴巴往里灌,显得特别滑稽,不会儿就看不到他的身影了。
那之后很长的段时间里,我为自己小小的善举而沾沾自喜。那时候的我并没有意识到自己的'“助人”包裹著名叫“虚伪”和“自私”的外衣,那时候的我也并不明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的真谛,更不懂得“助人为乐是传统美德”的真正意义。
有天,班主任把我叫到办公室,亲手把件似曾相识的雨衣交到我的手中,我恍然大悟。她笑着夸赞了我番,并告诉我那老人找了我许久,在我家门口徘徊多次,最后从邻居那打听到我父母去外地了,而我寄养在外婆家,后来又辗转找到班主任,把这件事告诉她,并大大表扬了我番。看着雨衣上那粗粗地被缝补过的痕迹,我惭愧地低下了头。我想对老师说:“不要再表扬我了,我自私的行为根本不值得夸赞。”我想对老人说:“对不起,我并不是内心磊落的好孩子。谢谢你,你的行为给我上了最深刻的课。”
小学生作文 篇3
我是个热爱音乐的女孩儿,无聊时哼上几句,快乐时会哼上几句,忧伤时也会哼上几句,听见音乐时更会哼上几句,哪怕是在写作文,也要听一听。“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的`小行家……”这时,准是我考了高分,拿着卷子不停的在手里晃,就像报童在摆弄报纸一样,在音乐声中,喜悦又升高了一个层次。“来来我是一个菠菜,菜菜菜菜菜菜,菜菜菜菜菜菜菜菜菜菜,来来我是一个水果……”这时,准是我在打发时间,边唱边玩手指,弄不好,还弄个水果在手里摆弄,谁叫我太无聊了呢!不过,在音乐中,时间倒也过得挺快。“想唱就唱要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌……”这呀,不用说,准是在看《超级女声》,忍了半天,还是跟它一起唱了,我憋也憋不住呀!不过,我也挺悠然自得的,边唱边手舞足蹈……“空荡的街景,想找个人释放感情,作这种决定,是寂寞与我为邻……”这时的我是忧伤的,虽说不准为何忧伤,但我至少不开心,虽然这首歌也比较忧郁,却也能使我敞开心扉,使心情好一点……“fly away 不管流下多少眼泪,坚持下去的动力还在……”此时,更不用说了,我肯定是在写作文,这首歌总能给我一些灵感,当我觉得作文难写时,它无疑是给我了最大的帮助……
音乐可以说是我生命中不可缺少的一部分,它无时无刻都在我身旁,陪我一起度过每一个瞬间……
我真得感谢它!
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