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我梦想的地方作文

时间:2024-09-05 12:49:30 话题作文 我要投稿
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我梦想的地方作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我梦想的地方作文,希望对大家有所帮助。

我梦想的地方作文

我梦想的地方作文1

  梦想,似乎对于每个人来说,近在咫尺,而又仿佛遥不可及。梦想是什么?不同的人有不同的说法。马丁·路德·金说他的梦是“美国梦”,鲁迅也曾有过许多梦想。那么,假使我把梦想比喻为一朵花,他又盛开在哪呢?

  我曾经也有过一个梦想,他来源于一次偶然的“遇见”。那天我是独自一人走在路上,阳光照得人十分暖和,洋洋洒洒的给人一种安适的感受。正当我被阳光照得有些昏昏欲睡的时候,一个穿着校服,扎着马尾辫的女孩笑着走来。她那洋溢着欢愉的笑脸使我精神为之一振。她从我身边走过,带起了一阵微风。我有些惊讶的转头,想从她的背影中探寻她如此快乐的原因,却最终无果。但从那之后,那灿烂地笑脸便在我的心中挥之不去了。而正因为如此,我便在心里产生了一个梦想,那就是:我也要成为一个快乐的女孩。不仅要让自己快乐,还要带给别人快乐。

  从那时起,我就开始朝着我的梦想前进了。我先是努力保持微笑,进而使之成为我的一种习惯,然后,我时常回想一些开心的事,保持一种乐观、积极的心态。这样之后,我就发现我这么做,真的可以让自己开心,也可以是周围的人心情愉快。我的同学都说,因为我天天这么傻傻的`笑,使他们也都变“傻”了呢!

  从这件事后,我得出了一个结论,那就是:梦想,存在于你的心里,只要你把它放在心上,并且不断去尝试,去努力,终有一天,梦想之花会盛开的。所以,梦想,并不是遥不可及,他在我们的心中啊!他真的离我们很近很近,近的不可思议,却又在情理之中。

  最后,我想我可以回答开头我的问题了,梦想盛开的地方——在心里。

我梦想的地方作文2

  有人说:“推动摇篮的手,也是推动世界的手。”记得孩提时代,妈妈就给我讲孟母三迁、画荻教子、苏武牧羊等故事,这让我早早与书籍结下了不解之缘。等到上了小学,无论是班级图书角,还是妈妈精心布置的小书房,都成了我情有独钟的神奇乐园。

  随着资讯时代的发展,家乡青阳的农家书屋也如雨后春笋一般,比比皆是。假日,我也成了奶奶家附近的蓉东村农家书屋的常客。这个书屋很是朴素洁净,但并不寒酸。瞧,一排排书籍整齐摆放,前面有几排椅子,几个老人正带着老花镜,竟然也眯着眼睛坐着看书哩!这里书品琳琅满目,涵盖科普读物、财经读物、文化类,报纸、期刊也有几十种。我在书丛间流连,一会儿翻开这本瞧瞧,一会儿翻开那本看看,有时遇见感兴趣的书,甚至连妈妈的呼唤声也充耳不闻。

  “读万卷书,行万里路。”一天,我信手翻阅着《游中国》,暗暗计划着一场说走就走的旅行。赫然间,一座城市像磁石一般,令我心驰神往。几天后,当我终于登上传说中的城墙上可跑马的西安古城墙,我真切感受到西安作为中国十三代帝都的深沉磅礴之美。它充满了历史气息,今天,它更是繁荣青春!当年峥嵘岁月红岩魂,而今延安精神迈步越。陕西真是个名副其实的红色圣地!

  为期一周的红色之旅是一次神奇的`链接。书中自有强国路!小小书屋,承载大梦。中国人正是熟读百书,才成就了一代代华夏儿女的中国梦。中国人从站起来,到富起来,再到强起来,这是一次又一次伟大的飞跃。“人生在勤,不索何获?”我有一个梦想,我希望在华夏大地上农家书屋惠泽千家万户,人人都能沐浴文明之光。大家如饥似渴捧书阅读,汲取智慧和能量建设我们的国家,新征程上再启航,实现伟大的中国梦!让祖国母亲傲然屹立在世界的东方!

我梦想的地方作文3

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了初中三年生涯。三年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  再见了,母校!再见了,老师!是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白道理。上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。

  再见了,同学们!我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同努力,共同奋斗。从陌生到相识,从相识到相知,从相识到分离,这是一个艰难而又幸福的经历。每一次成功,都有你们,真心实意的祝贺;每一才失败,都有你们,雪中送炭的鼓励,回首往事,心灵的时间在逆。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母亲的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。

  在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互帮互助,雪中送她吧,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的`眷恋化作志向,竭力回报母校。

  其实我不想走,其实我想留!别了,我同窗共读的友情;别了,我和蔼可亲的恩师;别了,我难以割舍的母校;别了,我五彩斑斓的初中生活!

我梦想的地方作文4

  “加油,加油……”我内心不停地念叨着,行笔疾如风,在画纸上挥洒着颜料,这是钱塘新区的绘画比赛,我创作的主题是《钱塘,我成长的地方》。

  好像是从幼儿园开始吧,我痴迷上了绘画,喜欢涂颜色,喜欢自己构思创作,喜欢欣赏自己完成的作品。一听说少年宫有绘画班,我就“拖”着妈妈来报绘画班。第一次走进画室,拿起那根画笔,我心中充满希望,别看它只是细细的一根,却是我梦的开始。

  从那以后,我开始日复一日地练习绘画,笔下有了活灵活现的`动物,有了活泼的小女孩,有了参天的大树,他们都是鲜活的,一个个走入我的内心世界。上小学了,随着绘画的内容逐渐丰富起来,我更喜欢把它们画到一起组成一幅幅生动的组画。也因为我对绘画的喜欢和坚持,美术老师一眼就挑中了我,让我跟她学习,用油画棒,马克笔,水粉等各种材料来描绘身边美好的事物。我开始接触到一个全新的绘画世界,老师的细心指导,打开一扇我全新的美术天窗,天窗里有了缤纷多彩的景色,那是从未体验过的更广阔的天地。从此,我是班上的美术课代表,是老师眼中的美术独苗子,更是学校同学们口中的“美术才女”。

  随着我书包慢慢变大,变重,钱塘新区也在日新月异地变化着。地铁通车了,龙湖天街开业了,金沙湖大剧院快竣工了,道路变宽了,绿化带越来越美了,人们脸上的笑容也越来越多了……这每一次变化都深深地印在我的记忆中,成为我每次写生的绝好素材。每逢假日,我总会背着画夹走街串巷,细细地观察,精心地构思,我要把这些变化都记录下来,让它们活灵活现地在我一幅幅作品中体现出来,与大家分享心中的喜悦与自豪,一起感受钱塘新区美好的变化。

  “恭喜陈同学获得特等奖!她的作品《钱塘,我梦想起航的地方》展现了钱塘的风貌……”老师的声音激情昂扬,脸上笑容洋溢。我也心领神会地笑了……

我梦想的地方作文5

  能够成为优秀小记者并代表小记者上台发言,我深感荣幸。由衷感谢菏泽报业小记者团给予我的这份殊荣!我也会以此为起点,朝着梦想努力奋进——这是我在小记者颁奖会上的发言,也是我的心声!

  还记得,颁奖会上,我们县宣传部常务副部长张连军当场点评了小记者们的作文并夸赞道:“没想到他们小小年纪,就能引经据典,写出这样优秀的习作……”让我们所有在场的小记者们备受鼓舞。我们会牢记张部长的嘱托,认真参加小记者团组织的每一次社会实践活动,写好每一次的见闻和感受,积极传承红色基因,争做一名新时代的小记者、好少年!

  手捧着这份沉甸甸的荣誉,我深深懂得它的分量之重,其间凝聚了许多人的辛勤付出。首先感谢菏泽报业小记者团,给小记者提供了一个社会实践与文化学习相结合的良好平台,让我们在丰富多彩的社会实践活动中传承红色基因、立下为国家振兴、民族复兴而努力学习的远大志向!尤其感谢我们成武记者团的庄老师,每次活动前她都精心筹备、积极宣传组织,活动开展时又不辞辛苦地带领小记者们参观、体验、采访,活动结束后还总要号召和鼓励我们写作投稿,让我们小记者在社会实践这个大课堂学到了书本上没有的.知识和技能,还提高了写作水平;其次,感谢我们的指导老师。是他们耐心地指导我们写作,然后又一遍遍地修改,直到看到我们的习作发表在了《牡丹晚报·成长周刊》上,他们的脸上才露出欣慰的笑容。

  “千里之行,始于足下”,这些成绩都将成为过去,我会在新的一届小记者团活动中乘风波浪、继续前行,就如张部长嘱托的那样,多关注国家大事、成武时事、身边小事,做到社会实践与文化学习的结合,努力使梦想开花、结果!

我梦想的地方作文6

  转眼之间我进入梦寐以求的华育已经快一年了,在这一年的时间里华育的各个角落都已留下了我一个个的脚印。从陌生到熟知,让我更加爱我的这个大家庭,让我带领大家来了解一下和咱们最为息息相关的教学环境吧。

  走近校门口最引人注目的就是校名了,四个大大的烫金字“华育中学”映入眼帘,仿佛在热烈欢迎每一位莘莘学子们进入它的怀抱。旁边是收缩门和门卫室,门卫室的保安叔叔们工作非常负责,一脸的严肃,像警察叔叔一样,时刻关注着我们的安全。

  进入校门后左前方是教学楼,分为A、B、C三区。A区是班级教室和教师办公室,教室均装有多媒体设备。在A区我们能听到很多美妙的声音:同学们早上到校朗朗的早读声清脆悦耳;上课时,教师们倾心传授知识的声音。下课后,同学们学习的讨论声、还有欢声笑语。还有一楼的大厅是用来展示学校活动及风貌的,而二楼及以上的则展示年级风貌,定期由指定班级装饰展出。B区大部分是各种创新教室、实验室和公共教室。创新教室、实验室等设备设施都非常先进,让我们发挥想象步入科学之道。C区是大礼堂和图书馆等。其中几层的C区都配有钢琴,可供学生练习使用。教学楼下还有下沉式广场,其中的'教室大多都是给第二课堂及音乐课等使用的。最为壮观的要数大礼堂了,可容下不止八百人。是用来举行各种大型活动的场所,比如讲座、演讲、舞蹈大赛、年级大会等活动。走上去五楼是图书馆,都是定时开放,工具书从物理、地理等等方面都有,用来拓展学生的兴趣,可以借书,期限一个月。

  学校里总有看不完的美丽景色,我还是最喜欢教学楼了。这栋教学楼是我们起步的摇篮,也是我们吸收知识的海洋,也是我们梦想开始的地方。

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