六年级的作文【集合】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级的作文，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文1
“人生两大宝，双手和大脑，有脑不用手，快要被打倒，用手不用脑，饭都吃不饱。”每当听这首诗，不仅会想起妈妈那极平凡的妈妈的手是魔术师，她能把普通的蔬菜，肉类，变成五花八门，丰富多彩的美味佳肴，土豆饼常常令我爱不释手，我想，妈妈的厨艺应该能赛过大厨吧。
妈妈的手整理房间也是一绝的，记得以前我总是把房间搞得乱七八糟，妈妈便让我和她比看谁收拾得快。计时开始了，我手忙脚乱的冬末一下西拿一下。收拾得大汗淋漓还是收拾得不干净。而妈妈先把东西分类，然后快速把东西放到应该放的地方。妈妈仿佛有八只手似的，两分钟搞定，神速吧。
妈妈的手织毛衣也是天下一流的。一次，妈妈买回来一堆五颜六色的毛线，准备给我织毛衣，只见她的手飞快的灵活的翻飞着，一刻不停。有一天我忍不住去试着学妈妈织毛衣，可我不是漏针就是穿错了，看来我是没有妈妈的巧手了。
妈妈的手也是温柔的.手。每当我生病的时候妈妈便用她的巧手无微不至的照顾我。我感觉病都好了许多。而当我受到委屈或挫折时，妈妈也会用她那双手轻轻的拍我的肩膀，鼓励我，给我勇气和力量。
妈妈这双手教我做人，做事，是这双手让我时刻感觉温暖，我爱妈妈这双灵巧的手。
六年级的作文2
我们今天的英语课，是所有英语课中最开心的，为什么说是最开心的英语课呢？且听我慢慢道来。
今天上午最后一节课，李老师一进门就发号施令：“同学们，我们今天有两个任务，只要完成了，就能放学。这二个任务分别是：1，把一单元的句子背完，2、把二单元的.课文读完，就可以了，大家快开始吧！同学们互不相让，个个发愤读、背，就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”，努力地背起书来。
我们小组正在背时，李老师走过来了，和蔼可亲地问“你们组会背了吗？会了，就开始吧！”说完，我们说：“会了”。说完我的心怦怦地跳了几下，因为我有几个单词不怎么会背，开始了，当背到一半，我突然想不起来后面的一个单词，我很着急边背边想，终于在这个单词的前一秒时想到了，我们没多大功夫，就背完了。背完之后，我多读了几遍那个单词。我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍，老师很满意地为我们组加分后，说：“你们组真棒，10秒之内必须冲出去，我现在开始计时：10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去，乐呵呵地跑到了餐厅，一看表才11：20，我们居然提前了10分钟放学。
这次英语课让我明白了只有专心完成任务，才能够提前休息。
六年级的作文3
在这已不知不觉已经度过了很长一段时光了，回想起来还是挺快的。在北京度过的每一天，虽然感觉孤单，可是来到那里的学生我感觉他们的心都是善良的，我感觉也很温馨。
出家在外，谁都会想家人，想朋友，想家乡，更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中，也许没有一个人是我认识的，包括那里的天，那里一切的一切。可是我会学好那里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也必须会克服，因为我心中始终记着我是来这儿学习的，我此刻只是一名学生。
此刻能够说北京就是我塑造完美自我的起点，我必须得在这儿找到属于我自我的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我必须得努力。
朋友，在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷，他可能会使得你迷失自我的方向，对社会的.抱怨，对人生丧失信心……可是你就应比我更清楚人生就是这样，什么苦都得自我去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢？
所以我亲爱的朋友，我相信你是最棒的，你必须能行。
最后再送你一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
六年级的作文4
呼呼，好高兴哦!今天是星期天，我们要去森林里体验原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到厨房去拿锅子、菜勺、碗碟，准备去菜场买菜。突然，妈妈把我拦住了说:“要学原始人的生活的话应该就地取材，何必要去买菜呢?如果真是那样就变成去野餐了!”“那就不买了。”我说……过了一会我和妈妈一起去叫几个朋友，准备出发了!一路上我和朋友们看着窗外美丽的风景，听着那潺潺的河流声，不一会儿就到了要去的目的地。一下车，放眼望，啊!多美的风景啊!其中的一个朋友说:“让我们赶紧开始吧!”说完，大家各自干自己的任务:陈旻、翁浩凌负责去捡木头，妈妈去找可以吃的东西，我和蔡智涵负责做饭……过了一会儿饭就烧好了。“开吃咯!”我们起声叫道，“自己做的饭果然好吃啊!”我说。“恩，真的很好吃诶!”朋友们一边吃着，一边高兴地说着。咱们一伙人全都沉浸在这美美的菜香中……
夕阳西下，不知不觉已是傍晚时分了，我们也该回家了，我们依依不舍地望着这个森林，希望以后有机会还能再来……回家路上，我心中默默地想着:这就是原始人的.生活吗?不体验还真不知道原来原始人的生活是如此的滋味!
六年级的作文5
为了迎接新年的到来，我们举行了庆元旦联欢会。节目精彩纷呈，但也幽默搞笑。
联欢会在下午举行，前一天已经让同学们报名准备节目，联欢会上，许多同学都买了零食，边吃边欣赏节目，我也一样，买了零食与朋友们坐在一起。
联欢会开始了，有张千卓为我们带来的笛子演奏。李冰卓那听着优美动听的歌声，有李江鹏、杨一帆、苏越垚表演搞笑的小品。连老师们都看的哈哈大笑，在众多的节目中令我印象最深的是一群男生们一起跳20xx年最火爆的`神曲——《江南style》，最前面的是苏越垚，可能都认为他像“鸟叔”，但我觉得，其实最像他的人是杨恒飞，但他没有上场，他只需要把眼镜换成墨镜就可以了。
最后，全班同学一起玩，击鼓传花，在具体些，就应该是“击黑板传瓶子”，如果谁输了，就了就让她唱一首歌，游戏进行了几轮，都没有传到我们这里，在最后一轮，终于传到我们这儿，停止的时候刚好传到我，大家都看到我，我说瓶子直接就扔到我这儿，我都还没拿。时间到啦，大家开始排桌子，这件事就没有再说了，这次联欢会就结束了。
这次联欢会过的好快，但很难忘。这是在小学的最后一次庆元旦联欢会了。
六年级的作文6
时光就是组成生命的材料，我们务必学会珍惜。用有限的时光去读更多的知识，不浪费每一分一秒。
我们能把握这天，这天就是完美的，就应让快乐充满这天。不让明日的我为昨日的我浪费时光后悔。最能把握的就是这天，最容易失去的也就是这天。不要虚度光阴，失去最珍贵的青春年华！
我们既不能浪费自我时光也不能浪费别人的`光阴如果说浪费自我的时光就是慢慢放掉自我的血，就是自杀，那么浪费他人的时光就就是将他人在无形中杀死，就是犯罪，不利人不利己啊！
人最宝贵的就是生命，生命每个人只有一条。
人的一生就应这样度过：
当回忆往事时自我不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时，能说“我没有浪费时光-精力-生命，我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
六年级的作文7
天气冷了，野鸭母亲正安静地趴在窝里，等着一只只小鸭子从蛋中走出来。这时，从天空中飘下来几朶洁白的雪花，她抬头望了望蓝色的天空，心中有些担心，但她还是继续趴着，因为她知道，如果她离开，那十三个蛋就无法生存。
雪越下越大，野鸭母亲仍然很坚强，还是用身体死死地盖住窝，不让雪飘进去。嘴上身上全是雪，她想把雪抖掉。这时一大坨雪从树上掉了下来，把野鸭母亲的.身子盖住了，她用翅膀和脚掌把雪推开，树上不断有雪坨掉下来，她也不停地推雪，就这样，时间一分一秒的过去，野鸭母亲还是坚持着。天暗下来，天气更冷了，鸭母亲饿了，但她为了孩子不能离开，慢慢地、慢慢地鸭母亲闭上了眼睛，……天亮了，雪终于停了，太阳出来了，鸭母亲仍旧一动不动地趴在那里，仍然摆着推雪的架势。
六年级的作文8
在我玩具的小天地里，放着许多好玩的玩具，可我最心爱的还是那只毛茸茸的小母熊。它是我三岁生日妈妈送给我的，我非常非常喜欢它！
小母熊胸前围着一条粉红色的围巾，围巾前面有一个十分漂亮的蝴蝶结，蝴蝶结非常醒目耀眼。小母熊的浑身都是粉红色的茸毛，眼睛是黄黄的'，嘴巴是红红的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床头边，可爱极。
每当我高兴的时候，它陪着我一起玩耍，每当我生气的时候，它就哄着我开心。有一次，不知为什么，我感到有点伤心，躺在床上，可小母熊好像发现我的心思，一下子从床头滚到我的身边，当时我看到它可爱的样子，气就消。从那以后，我就更加喜欢我的小母熊。
这就是我心爱的小母熊，它给我带来无穷无尽的快乐！
六年级的作文9
我喜欢艳阳高照、蝉鸣虫唱的夏；我喜欢稻浪吐金、丹桂飘香的秋；我喜欢雪花纷飞、寒梅傲雪的冬；但我更喜欢柳絮摇曳、燕子北归的春。
听，春风拂过树林，飒飒作响，那是林海的呼吸。
小树在春风中舞动，树头那嫩绿的小芽在春风中慢慢的舒展，鸟儿在枝间房檐搭起了巢穴。每当这个时候大们都会坐在一起讨论着什么，而孩子们则会拿出自己喜欢的风筝放起来，他们在比赛，看谁的'风筝飞得更高飞得更远。
看，春风拂过水面，荡起层层波浪，那是小溪在歌唱。
禁锢了一冬的小溪获得了自由，一路欢唱着春的赞美诗，蹦着跳着往东而去。小溪里的小鱼仿佛也知道了春天的到来，他们成群结队的在水里漂流嬉戏，她们是在“踏春”吧！看她们玩得高兴我也开心。
春雨沙沙，春雨沙沙，飘到树梢，飘到田野。
一场春雨过后到处焕然一新，绿油油的小草在微风中荡起层层碧波，草叶上的小水滴被阳光照的闪闪发光，晶莹剔透。站在田野里，踮起脚尖，闭上眼睛，伸出双手，立刻被大自然的清新环抱，人也一下子变得神清气爽。
我喜欢这春风春雨打扫过的世界。
六年级的作文10
大人们总是告诉我要有远大的理想才能成为优秀的人，但我却不这么认为，平凡的理想中自然有不平凡的精神!就比如我，我的梦想就是当一位出色的护林员。
一次，我到桂林去旅游。见层层叠叠的梯田与绿浪如织，真印证了那句俗话“桂林山水甲天下”。可这里毕竟不是我的故乡，纵有千般不舍我也要回到武汉，一想到武汉乌烟瘴气的环境我就难以言喻的伤心，父母曾告诉我从前的武汉也是绿树如织，但时代的步伐总会踏平这星星点点的绿色。
自此，一个要当护林员的理想便在我心中扎下了根。
光阴似箭日月如梭。20xx年，我站在武汉绿化城的林荫道下，抹着满脸的汗水，欣喜地笑了。没错，在这十几年的工作与学习中，我的努力得到了越来越多人的认可，他们都自发的'加入到我的创建武汉绿化城的项目中来。
此刻，一座丰碑在武汉绿化城的中央立了起来，上面写着“护林卫士——肖哲勋!”
“起床啦!太阳晒屁股啦!”
咦，好像有人在叫我，我缓缓睁开双眼，发现我一如既往地躺在床上，原来，这只是个梦啊!
六年级的作文11
螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。
在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的`结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。
螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。
我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法。那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸。
六年级的作文12
心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向；心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿是想成为一名老师。
上幼儿园的时候，我总是张着嘴哇哇大哭，老师不厌其烦地安慰我，拿一颗糖送进我嘴里，我马上停止了哭声；在我上幼儿园的时候，有些生字、词语学几遍也学不会，老师总是耐心的一遍遍教我，一遍遍给我解释，有了老师的帮助，我的学习轻松又快乐。
在我上小学的`时候，是老师帮我解决一个又一个的问题；是老师让我的成绩一步一步的提升；是老师让我知道学习多么有趣好玩，于是在我心里就萌生了想当老师的念头。
成为老师这个心愿一直在我心中生根发芽，从未改变过。老师是烛光，燃烧自己释放光芒；老师是翅膀，能让我们在天空翱翔；老师是根基，构筑的人才大厦高万丈。
我想当一名老师，想教书育人，桃李满天下，为我的学生们传授知识，教他们尊老爱幼，教他们团结一心，教他们乐于助人。
我会让他们在书的王国中自由飞翔，让他们在温暖的环境下快乐地成长，让他们用自己的双手创造出一片新天地。心愿在梦想的土壤里发芽，虽然需要漫长的等待，但它终有一天会结果。
六年级的作文13
我都9岁了，但爸爸妈妈总觉得我还小。
在三年级时，我对妈妈提出我要自己回家这个要求，妈妈听了犹豫了一会儿，问道: “为什么？”“班上好多同学都能自己回家，再说我也不能从小到大都让你接吧。”经过我和妈妈的讨价还价，她终于同意上学仍旧要送我，但放学可以让我自己回家。我高兴得都跳了起来。
这天下午，我高高兴兴地走在回家的路上。走着走着，我总觉着有人在跟着我，猛地一回头，发现妈妈正躲向一棵树的后面。我有些生气，“妈妈，不是说好我自己回家吗？”“因为我不放心”妈妈有些不好意思，我无可奈何。
第二天我对妈妈说：“今天你别跟着我了！”“好吧，今天下午妈妈在家里等你回来，给你开门。”
下午放学时，走在回家的路上，左看看右看看，生怕妈妈又跟着我。一路上没有看见妈妈的.身影。回到家我看到的是妈妈又担心又高兴的面容，我冲妈妈开心地笑着，妈妈紧紧的抱着我“我的儿子长大了！”
六年级的作文14
有时，温暖是一句浅浅的问候。有时，我那是一个大大的拥抱。然而，对于我来说，温暖，确实那一句责备……
冬天的天气像一个小孩子的脸，阴晴不定，一个不小心，就会感冒，发烧，但我似乎是受到了上天的“眷顾”，在我前一天许愿想感冒时，后一天就实现了。
我躺在温暖的床上，盖着温暖的被子，闭着眼睡觉，我感觉我这辈子都没有这么舒服过，正在我幻想想一辈子都这样的时候，“咔嚓”门外传来了一阵开门声，我哑着声说：“谁呀？”耳边就传来一阵喘息声，我回头一看，呀！原来是妈妈。
妈妈看我转过头来，脸色一下子就变了，由原来的担忧，自责变成一副严厉，怒气冲冲的.样子。
我有点儿害怕，刚想说话，就给妈妈的一句话给打断了。“你这丫头，都跟你说了，我不在家的这段日子，要把被子盖好，把衣服穿厚点儿，你就是不听我的话，现在好了吧？整感冒了吧！”虽然妈妈的话中充满了责备，但我还是从中听到了担忧与自责，我感觉心中暖暖的，甜甜的。
想到这儿，我不禁傻笑了起来，妈妈虽然没好气的瞪了我一眼，却还是帮我盖好了被子。
这一句责备足以让我记挂一辈子。因为这里面包含了妈妈对我的浓浓的爱，这是我心中，温暖的瞬间。
六年级的作文15
春天来了，大地慢慢苏醒了，冰雪融化，草木萌发，真是春意盎然的季节！
春风在轻轻地吹，她带来了许多彩笔，把草涂成了嫩绿色，把桃花涂成了粉红色，把迎春花涂成了金黄色。草起床了，生了个懒腰说：“春天终于来了！”
春风在轻轻地吹，柳树发芽了，正如：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。一样的美丽。春风吹动着她长长的头发，像是在和我们问好一样。
春风在轻轻地吹，她把燕子召回来了，说：“你就在这里筑巣吧！”燕子会连声叫道：“好的，好的！”这时，绵绵春雨沙沙的下起来，像针尖一样细，轻轻的'，不会沾起水花。它滋润着土地。种子发芽了，打了个哈欠，说：“谢谢你，春雨姐姐！”
春风在轻轻地吹，我们到郊外去放风筝。我的风筝是一只可爱的熊猫（因为我长大了想当熊猫博士），它手上还拿着一根竹子。天上还飞着大蝴蝶风筝，竖琴风筝，海军帽风筝，双体花瓶风筝，鸟风筝……多得数也数不清！
春风在吹拂，我的心在跳跃，发现了花蝴蝶在飞舞；蜜蜂在采花粉；燕子飞回来了；鸟儿在唱歌。大地上到处一片生机：花朵开放了；柳条发芽了；……春天是万紫千红欣欣向荣的美丽季节！啊！美丽的春天我爱你！
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