小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调；人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。在最幸福的时刻，不能忘记人生的坎坷；在最悲伤的时刻，不能忘记信念。人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。奋斗是笔，写出人生之光；奋斗是光，照亮黑暗的街；奋斗是街，走出自己的路；奋斗是路，带你走向成功；奋斗是云，落下霏霏细雨。奋斗是雨，聚成浩瀚的海；奋斗是海，托起梦想之船；奋斗是船，载你迎风远航。每个人的人生过程，都是在不断奋斗，人生的目的是争取胜利与光荣。
人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，若家境贫寒，还得与生活奋斗；到了青年时期，更要努力奋斗，这是人生事业的预备时期，所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来的`，是人生一大关键，必须把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上奋斗一场；壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出色，全看你如何努力而定。人间正道是沧桑，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才能更上一层楼，去欣赏那一览众山小的壮美景色，人的一生，应该是奋斗的一生，我们经历的每一天都应该是我们奋斗的足迹。
人生大舞台，舞台小人生。奋斗说：人生就是独自前进中永不停息的动力；勤劳说：人生就是任劳任怨耕耘的那头牛；困难说：人生就是那条笔直平坦大道还要说成坎坷曲折的山路；挫折说：人生就是大路不走专走山路的腿脚。人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”。对自己有超越，对别人有挑战，这也许就是人生的真谛！人生是坎坷的，人生是崎岖的。我坚信：在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天！
小学生的作文 篇2
说起我个人，日子可说是既无趣又乏味，为了让生活“充实”一点，我总是在一些时候，惹出一些让人头大的事，妈妈说：“我十一年的生活中，有三分之一是在睡 觉，另外三分之一是在吃东西。”我问妈妈：“那另外三分之一呢？”妈妈回答说：“是在找挨骂。”我调皮的对妈妈说：“你现在说的好像是我们数学上课的内容——等值分数。”
我是个“糊涂鬼”，做任何事情都不专心，而且常常丢东忘西。爸爸觉得我是一个“计较鬼”每次都要和姐姐争东抢西。妈妈觉得我是个“捣蛋鬼”常常都在学校惹 事生非。姐姐则说我是个“自私鬼”，只要有东西吃都没想到别人。但我也有优点，我能体贴、照顾别人，当有同学难过或受委屈我一定走过去安慰他；有姑姑、阿 姨叫我照顾比我小的小朋友时，我总是有办法逗他们开心，让他们的父母无后顾之忧。
我还很喜欢玩电脑、也很喜欢打篮球，尤其喜欢骑脚踏车兜风，当我奔驰在田边小路时，脑袋里总是想像骑着越野机车翻山越岭、任我独行。我最不喜欢的就是永远 写不完的数学习题，一看到那些数字，大脑马上陷入天旋地转中，彷彿是一场场的恶梦，只要有数学课，我的头就像沸腾的压力锅快爆开来了。
在未来的日子里，我要改变自己，扭转别人对我的印象，过去被视为胡作非为、毫无节制的毛病，我一定要好好改正，重新建立一个新的自己。至于我热爱的兴趣或烦恼的.事，把握不能沉迷也不能逃避的原则来好好分配时间做运用，我的生活才是真正的“充实”了。
小学生的作文 篇3
今天天气虽然寒冷，但是下午在学校的后操场我们班和四（3）班举行了一场精彩而激烈的足球比赛。我们班派出了最优秀的球员，有帅F、罗江豪、覃禄超等人，四（3）班肯定也派出了最厉害的球员，到底谁会赢呢？每位观看比赛的同学都很紧张、忐忑，大家拭目以待吧。
比赛在同学们的加油声中开始了。我们班的胡凯洋一把抢过了足球，带着它向球门奔去，这时四（3）班的同学紧跟了上来，胡凯洋一转身把球快速地传给了离他最近的覃禄超，接过球的覃禄超看身边没有对方球员的防守，带着球以最快的'速度向对方球门跑去，在离球们还有五米多远的地方一脚打门，球进了！“哇！进球了！”，我们班上的同学兴奋地都从椅子上蹦了起来，相互击掌，为赢得的第一分激动。上半场在同学们不停的呐喊助威声中结束了，我们班4：0领先。
下半场在休息片刻之后开始了。四（3）班加强了防守。特别是对在上半场我们班进球的那几位同学，只要他们一拿到球，四（3）班就有几个球员迅速围上来，把球往对方球门传变得异常困难。观看比赛的同学个个都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，场上的气氛变得更加紧张了。罗江豪拿到了球，可是还没拿稳对方球员就围了上来，这时的罗江豪一点也没慌了神，他看了看四周，有三个对方球员围住了他，可是罗江豪还是牢牢地把球控制在自己的脚下踢来踢去，突然轻轻地做了一个转身的动作，对方球员以为他要往后传，都竭力地往后面奔去，这时罗江豪又迅速地转了回去，抬起就是一脚，终于把球传到了在禁区等候的队友，在大家默契的配合下又进球了。
今天的这场比赛我们班以8：0的好成绩大获全胜。参加比赛的所有小球员脸上都满是汗水，无论是赢了还是输了，大家都齐心协力为赢得比赛而努力，观看比赛的我们也一齐加油呐喊助威，在这寒冬的下午，不再觉得寒冷，而是丝丝暖意。
小学生的作文 篇4
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活就要结束了，我们即将告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。在这六年中度过的多少个日日月月，令我难以忘怀。
忘不了同学们那一张张童真的笑脸，忘不了那一双双充满友谊的眼睛，更忘不了课堂上同学们争相恐后的样子，你追我赶的劲头。忘不了比赛获胜后比花儿还灿烂的笑容，忘不了劳动时汗流浃背的身影。这一切的一切，叫我如何忘却？
忘不了老师们严格教学，一丝不苟的态度；忘不了每次成功后，老师喜悦的表情；忘不了犯错时，老师严厉负责的面孔；忘不了老师讲课时仔细、扎实的作风；忘不了黑板上那一行行整齐的文字；忘不了老师批改作业时严谨认真的身影。这一切的一切，叫我如何忘却？
忘不了，忘不了，永远忘不了！校园里的一草一木，一花一树，点点滴滴，汇成了我美好的'回忆。小学生活就像一幅生动而美丽的画，画中蕴含着我们的快乐，我们的幸福，我们的汗水，我们的眼泪……
舍不得朝夕相处六年的同学们，舍不得淳淳教导我们的老师们，舍不得始终如一、默默陪伴我一步步成长的学校。假如时间可以倒流，我希望，我再做一回小学生，珍惜那份关爱，珍惜那份友谊，珍惜那份快乐。
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