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小学生的作文

时间:2024-09-05 14:17:38 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调;人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。在最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷;在最悲伤的时刻,不能忘记信念。人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗。奋斗是笔,写出人生之光;奋斗是光,照亮黑暗的街;奋斗是街,走出自己的路;奋斗是路,带你走向成功;奋斗是云,落下霏霏细雨。奋斗是雨,聚成浩瀚的海;奋斗是海,托起梦想之船;奋斗是船,载你迎风远航。每个人的人生过程,都是在不断奋斗,人生的目的是争取胜利与光荣。

  人生在少年时期,除了受父母的保护,师友的指导外,就得与寒暑奋斗,若家境贫寒,还得与生活奋斗;到了青年时期,更要努力奋斗,这是人生事业的预备时期,所有壮年立业的力量,都在这个时期学习完成和储备起来的`,是人生一大关键,必须把身体锻炼好,品性修养好,学术研究好,同时为了争取美满的姻缘,更需要在情场上奋斗一场;壮年时期,是人生奋斗最激烈,最精采的时期,能否博得人的喝采,表现的出色,全看你如何努力而定。人间正道是沧桑,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才能更上一层楼,去欣赏那一览众山小的壮美景色,人的一生,应该是奋斗的一生,我们经历的每一天都应该是我们奋斗的足迹。

  人生大舞台,舞台小人生。奋斗说:人生就是独自前进中永不停息的动力;勤劳说:人生就是任劳任怨耕耘的那头牛;困难说:人生就是那条笔直平坦大道还要说成坎坷曲折的山路;挫折说:人生就是大路不走专走山路的腿脚。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”。对自己有超越,对别人有挑战,这也许就是人生的真谛!人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!

小学生的作文 篇2

  说起我个人,日子可说是既无趣又乏味,为了让生活“充实”一点,我总是在一些时候,惹出一些让人头大的事,妈妈说:“我十一年的生活中,有三分之一是在睡 觉,另外三分之一是在吃东西。”我问妈妈:“那另外三分之一呢?”妈妈回答说:“是在找挨骂。”我调皮的对妈妈说:“你现在说的好像是我们数学上课的内容——等值分数。”

  我是个“糊涂鬼”,做任何事情都不专心,而且常常丢东忘西。爸爸觉得我是一个“计较鬼”每次都要和姐姐争东抢西。妈妈觉得我是个“捣蛋鬼”常常都在学校惹 事生非。姐姐则说我是个“自私鬼”,只要有东西吃都没想到别人。但我也有优点,我能体贴、照顾别人,当有同学难过或受委屈我一定走过去安慰他;有姑姑、阿 姨叫我照顾比我小的小朋友时,我总是有办法逗他们开心,让他们的父母无后顾之忧。

  我还很喜欢玩电脑、也很喜欢打篮球,尤其喜欢骑脚踏车兜风,当我奔驰在田边小路时,脑袋里总是想像骑着越野机车翻山越岭、任我独行。我最不喜欢的就是永远 写不完的数学习题,一看到那些数字,大脑马上陷入天旋地转中,彷彿是一场场的恶梦,只要有数学课,我的头就像沸腾的压力锅快爆开来了。

  在未来的日子里,我要改变自己,扭转别人对我的印象,过去被视为胡作非为、毫无节制的毛病,我一定要好好改正,重新建立一个新的自己。至于我热爱的兴趣或烦恼的.事,把握不能沉迷也不能逃避的原则来好好分配时间做运用,我的生活才是真正的“充实”了。

小学生的作文 篇3

  今天天气虽然寒冷,但是下午在学校的后操场我们班和四(3)班举行了一场精彩而激烈的足球比赛。我们班派出了最优秀的球员,有帅F、罗江豪、覃禄超等人,四(3)班肯定也派出了最厉害的球员,到底谁会赢呢?每位观看比赛的同学都很紧张、忐忑,大家拭目以待吧。

  比赛在同学们的加油声中开始了。我们班的胡凯洋一把抢过了足球,带着它向球门奔去,这时四(3)班的同学紧跟了上来,胡凯洋一转身把球快速地传给了离他最近的覃禄超,接过球的覃禄超看身边没有对方球员的防守,带着球以最快的'速度向对方球门跑去,在离球们还有五米多远的地方一脚打门,球进了!“哇!进球了!”,我们班上的同学兴奋地都从椅子上蹦了起来,相互击掌,为赢得的第一分激动。上半场在同学们不停的呐喊助威声中结束了,我们班4:0领先。

  下半场在休息片刻之后开始了。四(3)班加强了防守。特别是对在上半场我们班进球的那几位同学,只要他们一拿到球,四(3)班就有几个球员迅速围上来,把球往对方球门传变得异常困难。观看比赛的同学个个都瞪大了眼睛,屏住了呼吸,场上的气氛变得更加紧张了。罗江豪拿到了球,可是还没拿稳对方球员就围了上来,这时的罗江豪一点也没慌了神,他看了看四周,有三个对方球员围住了他,可是罗江豪还是牢牢地把球控制在自己的脚下踢来踢去,突然轻轻地做了一个转身的动作,对方球员以为他要往后传,都竭力地往后面奔去,这时罗江豪又迅速地转了回去,抬起就是一脚,终于把球传到了在禁区等候的队友,在大家默契的配合下又进球了。

  今天的这场比赛我们班以8:0的好成绩大获全胜。参加比赛的所有小球员脸上都满是汗水,无论是赢了还是输了,大家都齐心协力为赢得比赛而努力,观看比赛的我们也一齐加油呐喊助威,在这寒冬的下午,不再觉得寒冷,而是丝丝暖意。

小学生的作文 篇4

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间,六年的小学生活就要结束了,我们即将告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。在这六年中度过的多少个日日月月,令我难以忘怀。

  忘不了同学们那一张张童真的笑脸,忘不了那一双双充满友谊的眼睛,更忘不了课堂上同学们争相恐后的样子,你追我赶的劲头。忘不了比赛获胜后比花儿还灿烂的笑容,忘不了劳动时汗流浃背的身影。这一切的一切,叫我如何忘却?

  忘不了老师们严格教学,一丝不苟的态度;忘不了每次成功后,老师喜悦的表情;忘不了犯错时,老师严厉负责的面孔;忘不了老师讲课时仔细、扎实的作风;忘不了黑板上那一行行整齐的文字;忘不了老师批改作业时严谨认真的身影。这一切的一切,叫我如何忘却?

  忘不了,忘不了,永远忘不了!校园里的一草一木,一花一树,点点滴滴,汇成了我美好的'回忆。小学生活就像一幅生动而美丽的画,画中蕴含着我们的快乐,我们的幸福,我们的汗水,我们的眼泪……

  舍不得朝夕相处六年的同学们,舍不得淳淳教导我们的老师们,舍不得始终如一、默默陪伴我一步步成长的学校。假如时间可以倒流,我希望,我再做一回小学生,珍惜那份关爱,珍惜那份友谊,珍惜那份快乐。

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