小学生的作文（必备3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
从2岁时，我就养成了一个习惯，喜欢听爸爸，妈妈讲故事。听久了，日积月累，我就知道了许多故事。但是令我印象最深的还是《叶公好龙》。
《叶公好龙》里讲了有个这么一个人叫叶公，很喜欢龙，家里墙上画着龙，柱子上刻着龙，家具上也有龙的图案，可以说屋子里大大小小的位置都有龙的图案。这事情传到了天上真龙的耳朵里，真龙很感到，就来到人间看看谁这么喜欢它。于是，便来到叶公家，可叶公看见真龙吓得魂不附体、面无血色、慌忙逃跑。天龙非常遗憾，原来叶公并不是真的喜欢龙，所爱好的不过是龙的图案或假龙。
这个故事让我知道了叶公只是口头说爱某事物，但实际上并不爱好。实际想的'跟做的不一样。我们不应该去学习叶公，应该想的和做的都是一样的，做个表里如一的人。
小学生的作文 篇2
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值”每当我背到这句古文时，脑海中就会情不自禁地浮现出荷花那美丽、纯洁的身影。但是，有一点令我十分不解：为何荷花出污泥而不染呢？是它有一种奇特的能力吗？
好奇心驱使着我，于是我便上网查了一些资料。原来，不是荷花有一种奇特的能力，而是荷花和荷叶的外表层有一种奇特物质。这种物质长得有点儿像蜡，可又不是蜡，而且上面有许多突出的地方，突出之间有空气，可以挡住污泥脏水进入。荷花和荷叶上有蜡一样的东西保护着，脏东西很难沾上去，即使有一些，也会被流动的水给冲洗干净。这下子真相大白了。我又不禁羡慕起荷花来，它们有这么好的保护层，人类却没有，于是我又异想天开起来。
“假如科学家也发明了这种奇特的物质，那我们的.生活又会变成什么样的呢？”我自言自语道。接着，一种想法浮出到我的脑海中。如果我发明了这种奇特的物质，那我做成神奇的衣服和裤子，人们可以穿着它在泥地里玩耍，劳作，只要上岸用水冲一下就干净了，十分方便。
虽然我的想法还有一些不切实际，但又有谁敢否定这不会成为现实呢？
小学生的作文 篇3
我的同座“小羽”，今年九岁了。她个儿比我低一点，苗条的身段披着黄色的风衣，格外引人注目。她喜欢梳“童花头”，绣着一双细细的柳眉，忖托着那双水汪汪的大眼睛，笑起来就从那红红的樱桃小嘴中露出一排整齐但又缺了半颗虎牙的牙齿。你见了不由你不笑。高兴时，常常能听到她哼着美妙的歌声，这还真的为我们班增添了不少欢乐气氛呢。
小羽同学非常乐意帮助他人。有一次，在上学的路上，我突然想起我的铅笔盒放在家里的计算机桌子上没带来，那时离上课只有几分钟时间了，怎么也来不及回去拿，这怎么办呢？我愁眉苦脸的来到教室，小羽在一旁看到我不高兴的.样子，就主动问我：“星辰同学，你一定有什么心事吧，快告诉我，也许我能帮你”。我看她诚恳的样子，就对她说：“今天我把我的铅笔盒给丢在家里了”。她的脸色竟刷的一下子变了，大声地说：“啊！没铅笔盒，那怎么上课做作业呢？……算了，不如用我的吧”，她爽快的拿出她的粉红色的铅笔盒，分了一大半给我。此时，我看着这么多的学习用品，想起曾经向别人借毛笔而遭拒绝时的不愉快的事，我深情的望着她，说了声“谢谢……”，感动的不知说什么是好。
小羽同学很喜欢自然课，被老师任命为自然课小组长，她工作认真、负责，对人热情，及时纠正同学们学习中的错误，怪不得班长和老师都喜欢她哩！
我为我有这样一位同座而感到高兴和快乐！
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