小学生的作文必备(5篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生的作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
星期二上午，我们上了一节科学课。这节课不仅让我们对电路知识更加了解，还让我们更加让科学。
刚上课，沈老师拿出一个盒子，一只手托着它。这个盒子是一个黑色的长方形塑料盒，上面用六个螺丝分成了六个点。同学们疑惑地看着盒子，不知道沈老师葫芦里卖的什么药。
就在同学们迷惑不解之时，沈老师开始说：“同学们，这堂课我们研究“暗盒里的电路”你们有谁能说一说这个盒子里有什么东西？”同学们恍然大悟，开始七嘴八舌地议论起来，有的说盒子里有电池，有的说盒子里有导线，还有的说有小灯珠………
接着，沈老师就不紧不慢地教我们怎样探测暗盒里的电路，为我们做起示范。她先往一个两头接着电的电池槽中放了一节一号电池。在这两端电线上夹着两个 回形针和一个小灯珠。然后将这两个回形针紧紧地靠在A点和B点上，可不管如何交换，露在外面的小灯珠就是不亮，这说明这两条电路不通。
看完了沈老师的示范，就轮到同学们自己做实验了，瞧，我们组同学正同心协力，专心致志地做着实验呢！
只见一号同学双手捧着塑料盒，二号同学负责连接电路，其余三个人紧盯着小灯珠，眼睛一眨也不眨。实验开始了，但由于我太紧张，手都不听使唤了，时常连错点。
经过十次实验，我们得出了答案打开暗盒，发现盒子里有两根电线和一个灯珠，我的推测是正确的.。
这堂科学课真有意思啊，我希望下一节课有更加有趣的实验等着我们！
小学生的作文 篇2
我迎着朝阳向奶奶家走去，一个女孩匆匆地向我走来。我躲闪不及，她正撞在我的左肩上。“哎哟”我叫了一声。
她忙说：“对不起!”
“没关系!”我摸着被撞痛的`肩膀，抬头一看，愣了一下便失声喊了出来：“黄菁!”
“周宇，是你呀!”她也认出了我。
小学生的作文 篇3
我是一个又聪明、又淘气、又爱问问题的小男孩。我有的问题把大人都问到了。有一次我在东湖山和妈妈散步时，我看见了一朵栀枝花，妈妈走过来说：“你知道栀枝花的花蕊为什么有的大有的小吗？”我回答：“因为有些是雌蕊有些是雄蕊，栀枝花这样做是为了不会因为动物给吃掉而无法结果，因为雌蕊和雄蕊是在一起的.，花粉很容易传播，就算被动物吃了也没事。
我为什么说我又淘气呢？因为有一次我在北京时，我要吃北京烤鸭，我就对妈妈说：“我要吃北京烤鸭！”妈妈说：“北京烤鸭有什么好吃的，走！我带你玩去！”我玩呀玩，其实我玩的一点也不开心。直到最后，我还是缠着我的胥叔叔买了一只北京烤鸭。
我有一次问问题吧我妈妈都难到了。我问：“妈妈，空气是怎么形成的？”妈妈想了想说：“现在的答案还不确定。”
这就是我，一个聪明而又淘气的我。
小学生的作文 篇4
我的弟弟很调皮。
有一天，我正在写作业，弟弟突然跑过来，把我的笔夺走了。我非常生气，弟弟就说：“要想要回你的笔，就必须要追到我。”我说：“这简单，我还追不让你这个小孩儿呢！”我就一直追弟弟，结果还是追不到他，我就对弟弟说：“东东，快停下来，还给我的`笔。”弟弟看见我真的生气了，心里一慌，但是嘴上却说：“我就不还给你笔。”
我又开始追他了，结果我还是没有追到东东。我气急败坏，就对妈妈说：“妈妈，你看这个臭东东，他拿着我的笔不还给我。”妈妈就说：“东东，快把笔还给你姐姐。”东东看着妈妈那眼神，心里感到很害怕，就把笔还给了我。
东东本想等妈妈出去以后，再把我的笔夺过去，可是妈妈不出去了，就一直在这里陪我写作业。弟弟就一直等，直到我写完作业了，妈妈出去了，他又过来把我的笔夺走了，我就对弟弟说：“东东，你快还给我笔，要不我就叫妈妈来打你。”滴滴响起了妈妈那一张害怕的脸，马上就把笔还给我了。
还有一次，我正在电脑上看电影，弟弟跑过来对我说：“我要看倒霉熊，我要看倒霉熊。”我就说：“不行。”弟弟就说：“我最讨厌姐姐了。”说完就哇哇大哭起来，我就说：“好吧！我给你看就是了。”东东高兴了，就说：“姐姐，谢谢你呀！耶，终于可以看倒霉熊了。”
看吧！我的弟弟调皮吧！
小学生的作文 篇5
五一节假期，我们和朱玲瑶一家去安徽庐江县汤池镇旅游。
我们到了朱玲瑶妈妈的同事家，她家在农村，她们家有两只狗，一只大狗和一只小狗；六只猫，包括四只刚出生的小猫和两只大猫，还有很多只鸡，其中我最喜欢小狗。
小狗有一双圆圆的大眼睛，嘴巴里还没有长全牙齿，身长约一扎半，四只蹄子强劲有力；小狗的全身是灰色的`，胖乎乎的，特别可爱。它走路的时候尾巴一摇一摇的，我把它抱到花坛的围墙上，它很紧张，尾巴就不摇了，它跳下来以后尾巴就又开始摇了。
我们这次到汤池镇旅游的非常开心。
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