小学生作文

时间:2024-09-06 09:17:31 小学生作文 我要投稿

小学生作文(锦集5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生作文(锦集5篇)

小学生作文 篇1

  今天是3月12日,也是我们一年一度的植树节,不巧的是今天是星期五,我们要上课,不能像双休日一样,可以充足的时间慢慢地挑选树种。

  “叮铃铃。”放学的铃声终于敲响了!我急忙跑到校门口去等妈妈。“丁毅,我在这儿!”循着声音望去,我马上找到了妈妈,穿过拥挤的人群,我飞快的'坐上妈妈的电瓶车,催促着妈妈:“快一点,妈妈,今天是植树节呢,我要去买小树苗,迟了就买不到好品种了!”

  来到大街上,我左顾右盼,终于找到了一个卖小树苗的地方。妈妈建议我我买一棵观赏橘,不过我挑来挑去,还是挑中了一棵樱桃树。虽然说樱花是日本的国花,我也不喜欢日本,但是我喜欢樱花的颜色,粉粉的,很漂亮。更重要的是小小的樱桃还可以吃,红红的,甜甜的。一想到樱桃果我就忍不住直流口水了。回到家后,我马上把樱桃树小心的种在一个大花盆里,我决定把它养成大树,这样就可以避免狂风把它脆弱的“身子骨”折断了,我也能吃到甜甜的樱桃了。

  现在的城市已经是“只长高楼不长树”了。我们平时没有时间去种树,趁着植树节多种一棵树,哪怕是从花盆里长出来的树。只要种一棵树就等于给地球妈妈多做一件衣服,保护环境从我做起。

小学生作文 篇2

  我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

  那是我九岁的时候,妈妈给我买了一本书——《遇到危险时该怎样自救》。

  有一天,小伙伴来我家玩。我和她们玩捉迷藏,我就躲到了衣柜里的一个角落。过了好久,我发现外面没有动静,便想打开衣柜出去看一看,可是柜门却怎么也打不开。原来,小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了。我又急又慌。过了好久,我的头很晕,很想睡觉。我突然想起妈妈给我买的那本书中说过,要是被困在柜子里感觉到很晕的话,千万不能睡觉,应该在柜子的空隙中呼吸氧气。如果睡着了,说不定会窒息而死。我就按照书里说的那样做,在空隙中呼吸空气。过了一会儿,我听见了一阵开门声。我知道爸爸回来了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“爸爸,爸爸。”爸爸听到后飞快地奔跑到楼上,把我从柜子中救了出来。

  幸好,当时我学习了妈妈给我买的`那本书,否则后果会很严重。以后,我要阅读更多的书,掌握更多的知识。

小学生作文 篇3

  我生活在一个快乐的家庭,我的家里有爸爸、妈妈和我,我们生活在一起很幸福。接下来,我给大家介绍一下我的家人吧。

  我爸爸为人正直、勤劳,他每天很早就去上班,很晚才回来。在工作的同时,还很关心我的.学习,我很爱我的爸爸。

  我的妈妈是个高中的老师,和蔼可亲,但当我犯错的时候对我却很严厉。在休息的时候,她很喜欢逛街,有时候会带着我出去,我也爱我的妈妈。

  我是一个二年级的小学生,活泼可爱,我喜欢唱歌、跳舞,我的古筝也弹得很不错,如果你有空,我可以为你表演一下。

  我爱我的家!

小学生作文 篇4

  暑假期间,趁学校放假的机会,我有幸读了姐姐借我的《寓言故事》一书。不时被书中那绝妙的.故事惹的捧腹大笑。其中有篇《滥竽充数》的故事,是我最喜欢的。

  《滥竽充数》是讲战国时期,齐国皇帝齐宣王特别喜欢听一个乐队的人一起吹竽。有个南郭先生本来不会吹竽,但他却给别人吹牛到:“我是世界上最好的吹竽手!”就这样,他乘机混进了乐队,在别人吹奏时,他便模仿别人的样子去做,但却不发音,齐宣王十分高兴,下令赏每人金银珠宝,而南郭先生也得到了赏,南郭先生就这样在宫里混日子……

  好日子到头了,不久齐宣王去世了,他的儿子齐湣王接替了王位,齐湣王也很喜欢听吹竽,但却喜欢听独奏,而且是让吹竽手一个一个吹给他听,南郭先生一看,顿时傻眼了,让他南郭先生吹,必然会露出马脚,他想来想去,只得趁别人不注意时偷偷跑了。

  这则寓言让我想到了自己的经历……

  小时候,幼儿园老师让我们在联欢会上一起唱歌,这时,我呆住了,我那么害怕唱歌,如今又要在别人面前唱,我才不要。联欢会到了,轮到我们演唱了,在别人唱时,我只做着口型,唱完了,场下向我们投来一片片掌声,我知道,这掌声不属于我,我惭愧地低下了头,从此,我在也不偷机取巧了,自己也放开胆子大声唱。

  这则寓言告诉我,做人做事要认真踏实,不能偷机取巧,否则总会露出马脚。

小学生作文 篇5

  有人跟我说,美国学校的环境非常好,就像生态公园一样,操场很大,教室很干净;也有人跟我说,当美国小学生非常幸福,他们的课堂一点儿都不枯燥,发言也可以不用起立,自由活动很多,学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学,非常和谐,几乎不会发生争吵。

  这个暑假,我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活,那儿的生活真的特别美好,而且十分难忘,现在,就由我来讲述一下吧!

  当我第一眼看到那个学校,我就觉得美国小学生确实非常幸福,墙刷得很白很白,甚至没有一点污渍,没有鞋印,没有乱涂乱画的痕迹,屋顶是红色的,把原本就很干净的墙壁映衬更加白了;路不是特别的宽,但非常软,就算跌了一跤也不会有事;大面积的草坪,小草都是生机勃勃的',随着风轻轻摇曳着;风轻云淡,虽然阳光很大,可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。

  就像别人说的,他们的课外活动真的特别多,在我们来到的这五天里,就有一个夏日专题活动——玩水!我的同桌是一位美国女孩儿,她告诉我,水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡,而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头,有一片绿草地,很大很大,跟一般学校的操场差不多。就在那儿,老师们会给学生搭一个水上滑滑梯,这是一个非常有意思的项目,跟游乐场里的差不多,就是体积稍微小了点儿,可是大家还是玩的不亦乐乎,每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯,还有水枪战呢!大家人手一只水枪,跟别人玩“打仗”,可是谁也不会骂谁,也不会和射他的人发生冲突。

  在美国的学校里,老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件,不是老师不愿意处理,而是因为几乎没有学生会犯这样的错误,要是犯了,老师也绝对不会翻脸,只是告诉学生,为什么要批评他。可神奇的是,学生对老师的话十分的在意,基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦,男生和女生经常在一块儿打打闹闹,玩耍的话,只把它当作一场普普通通的游戏,不会太过于在乎输赢。

  在美国学校的这几天,我看到了许多,也学会了不少,相处之道,待人之礼,我在老师和同学的一举一动之中,懂得了好多好多。

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