成长的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的作文 篇1
在我三岁时我住在平房里，楼后有一排排廋弱的树苗，就如同弱不禁风的小草，那弱弱的树枝极易折断。
稚幼的进行曲
在我的记忆里，那时的我们一帮小孩子在花园里玩耍。那是一排排小树，便很自然地成为我们的.玩物。只要我们玩累了，便开始对小树开始“人身攻击”，或者骑在树上，把他们压弯，或者那一块石头在他们薄滑的树皮上划出一道道伤痕，后来有好几棵树死了，但我们家后面的树依然顽强地活了下来。
在我的成长进行曲里，这棵小树给我的记忆留下了“幼稚”篇章。
感悟进行曲
后来，我上了小学，不怎么回去了。三年级有一次语文单元测试，我的成绩很不理想，心情很郁闷，于是到了后后面的花园里散步。突然我惊奇的发现那棵树已经有碗口那么粗细了，他向天空伸展有力的臂膀，宛如战无不胜的勇士。啊，多么顽强的树啊。他不仅战胜了人为上的折磨还战胜了大自然的风吹雨打。而且愈战越勇，意志何其坚强！这一点深深地震撼了我的心灵。我应该向小树一样战胜我自己的阴霾。
收获进行曲
再后来，我家搬到了小区。那棵树的形象却深深地印在我的脑海里。闲暇的时候我时常想：要是能再去看看那棵小树该有多好啊。
一次偶然的机会我又去那里玩了，那棵树站在我的面前，一整清风吹来，那种无法用语言表达的温馨，似乎在这一刻定格。这几年的风风雨雨，都在这个棵树下悄悄溜走。我的玩伴告诉我说：“这应该是第二次开花了。去年开花时，这里都是粉红色和淡淡的花香主宰着。美极了”猛然间我有了一个感悟：人生就应该和自然美好相处。
在我的成长进行曲中，这棵树给我留下了收获的篇章。
那棵树的记忆力，也应该有这样一个孩子，五岁时，他将树干摇晃，一至影响了生长；九岁时，男孩曾在他面前发呆，现在男孩在他面前聆听成长，等待花开……
成长的作文 篇2
成长就像一座高山，有平有陡，而大部分的成长，都是“陡”的，我有一次成长，经历是格外的“陡峭”。
记得那一次田径运动会，我准备跟往常一样，做一名普普通通的啦啦队队员。体育课上，老师找到我，问：“许镰皓，你报了什么项目”“我……我只是一个小小的啦啦队队员，没什么项目可报”体育老师用他那如深深的潭水似的眼神平静地望着我：“许镰皓，我觉得你挺有运动天赋的为什么不报项目？”我怯生生地用蚊子样的声音回答：“我跑步跑不快，既跳不高又跳不远，肯定会给班级拖后腿的！”“不，你去试试铅球和垒球，我相信你能行的！”
我的心感觉一下子受到了莫大的鼓励，暖暖的。老师如此相信我，我一定要回家苦练，拿到奖牌。我想，我不是一个没用的人，班级需要我。
我满怀着激动和兴奋来到学校，那天阴云密布，空气凉飕飕的，还刮着一丝丝微风，这是个适合运动的好天气。今天我要参加垒球比赛，我迎着风，满怀着希望来到足球场，天气这么好，一定预示着我将圆满地完成比赛并取得奖牌，为班级争光。我看着其他那些六年级的同学，他们都投的很近，连足球场中线都到不了。
这时，二班来了一个叫叶汪凯的同学，他甩臂极快，我还没有看见垒球飞出，就已经发现球在三十米外的大禁区降落。我开始对自己的实力产生了怀疑：这个人竟然可以投出如此之远，我还能拿到名次吗？我到底投不投得远？心里完全没有把握。“许镰皓同学准备。”裁判员喊到了我的名字，我拿起一个垒球，后退三步，然后加速助跑，用了吃奶的劲把垒球抛了出去。同学们都发出来惊讶的声音。我抬头一看，我投的`垒球也像一颗火箭弹一样飞过了中线。我的呼吸变得急促起来，我问老师要到了成绩，我投了27。4米，和第一名差了5米，但怎么我也有一块银牌了，我不再只是一个啦啦队队员了，我的确是有运动天赋的。
“我没有辜负老师对我的信任，我为班级争光了，我拿到了奖牌！”站在领奖台上的我眼角湿润了。
自那一次后，我不在自卑，我开始变得乐观，向上，积极。
也许，成长真的只是一瞬间。
成长的作文 篇3
鸟儿能在空中自由遨翔，是因为有一双飞的翅膀。对于我们青少年来说，要想健康快乐地成长，也要为自己装上一对翅膀，它叫文明，它叫道德。
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的标语大多是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”等却是用中文书写。为什么呢？人家回答：“有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：“不文明的行为也是国耻。”
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。我们要从现在做起，从小事做起，争做文明人。
在我们的身边，还存在着许多不文明的行为。
一些同学从小店门口出来，吃完零食，随手将包装纸扔在地上，起风时，这些包装纸随风飘走，很不雅观。也许你会说：“不是有那么多值日生在打扫卫生吗？如果地上很干净，要他们干嘛？”这纯属是狡辩。第一，你没有尊重他人的劳动成果；第二，你如果将这养成一种习惯，那么在走上社会后，这种不文明的行为终会使你被淘汰。
再例如，同学之间开口说脏话，稍有分歧就动手打架，还有随意攀爬树枝，故意损坏学校的公共财产，这些都不是文明的诠释。同学们，文明礼仪是我们学习。生活的根基，是我们成长的翅膀。没了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，让我们远离那些不文明的行为！
作为一名中学生，我们也要注意自己的仪容仪表。必须符合学生的身份，保持大方，得体的仪表，这是我们必须做到的。
我们已经是青少年了，更应该注意保持文明，养成文明的好习惯：首先每个人都应该管好自己的`嘴巴，不说脏话，不随地吐痰：管住我们的手，不随地乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的腿，不乱踩草坪，不攀爬树枝。
我们没有文明的行为，即使满腹经论，于人于己于社会又有何益呢？所以，我们首先应该学做一个堂堂正正的人。拥有文明，我们就拥有了最宝贵的精神财富。
同学们，行动起来，做一个文明的人！从每一件小事做起，让文明之花在校园处处绽放，让我们的祖国发展得更加繁荣，昌盛！
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