实用的成长的作文（精华4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成长的作文4篇，欢迎大家分享。
成长的作文 篇1
《女生日记》的作者是同学们都喜欢的大姐姐杨红樱，这本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。在这一篇篇的日记中，让我明白了许多女孩子的秘密。
这本书让我印象最深的是：冉冬阳的同学——南柯梦，月经来潮，她十分害怕，趴在桌子上哭了起来。女同学们都很想安慰她，但又不知怎么安慰她。班主任罗老师知道后，说这是好事，是一件值得庆祝的事，因为这说明南柯梦已经从小女孩变为了少女了！长大了！
是呀！每个人都会经历成长，可是，我们应该怎么样面对自己的`成长呢？怎样才能成长得健康自然呢？这是让我们五六年级的女同学感到困惑的。而这本书给了我们很大的启发，用简单易懂的语言让我们体会了成长的快乐。如书中的：“战痘族”“第一次穿胸衣”等。
看了这本书，我回想起读一二年级时，老师总喜欢让男生和女生同桌，希望我们能互相帮助，互相学习。那时候，无论是游戏，还是排队，男女同学总是在一起，有时还手拉手，一点也不觉得害羞。可是，到了五六年级，男女同学之间渐渐不怎么在一起玩耍了，父母有时也会提醒我们说：“女孩子要规矩。”“男女有别，要注意自己的行为。”等等。
我们一天一天在成长，要注意自己的言行举止，不应该和男同学打打闹闹的，不要说那些与学习无关的无聊话题，要把心思放在学习上。当然，男女生之间也要有正常的交往，因为男生有男生的优势，女生有女生的优点，男生阳光，女生细腻，相互间可以取长补短。
每个女孩子都有渴望长大又害怕长大的矛盾心理。《女生日记》揭示了女生心中的好多小秘密，这当中有痛苦和欢乐。我正处于这个阶段，我要好好多读几遍这本书。妈妈说，她也要好好看看这本书，让我更好成长！
成长的作文 篇2
我们每个人都在跌跌撞撞地成长，身上累积了不少伤痕。有时我们认定的未必开花结果，有时却有“柳暗花明又一村”的激动与喜悦，有时我们会遭到否认或者不理解，因此情绪失落，有时却为得到一位志同道合的朋友而兴奋，这些都是我们成长的印记，深深铭记镌刻在我们的心灵中。
回望过去，我们大多都经历过稚嫩、迷茫、成长。稚嫩的我们生活在童年，那时我们天真幼稚烂漫，小脑袋里时常冒出一些新奇怪的念头，搞得家长哭笑不得，我们经常因为一件玩具而赌气，但一会儿又会和好如初，这大概就是童年的'勉力吧！如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪微笑着睡去，抬头见，苍穹月高悬，我们一路艰险，终于见证此处花好月圆，这里杜绝悲伤，飞鸟带走了每一片成长的迷惘，我们开怀大笑。歌声点着轻盈脚步，掠过水面每一道波浪。迷茫的我们生活在两个时期的交界处，我们毫无目标无理想，只是用自己满是棱角的思想与这个世界一次次碰撞，清楚是非对错，正如那多句话所说：“世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀”，我们开始结伴合作共同冒险，我们开始收获友情了，我们开始明确自己所要的目标，我们开始成长了，这时时光已经慢慢走入青春期。
成长中的我们多愁善感，认为整个世界都在和自己作对，后来我们懂得了很多也变聪明了许多，但心里的忧伤却慢慢累积下来，不敢向谁透露自己的真实想法，一些忧伤像沙砾慢慢地蔓延到心底，无人窥见，只硌得自己浅浅地笑，悄悄地流泪。夕阳落下的黄昏，我们迎着微风，肩并肩坐在高处晃荡着双腿，岁月静好，年华无伤。等心情平复之后，我们仰望夕阳再次微笑起航。
未来是什么样子，不用思考却勇往直前，不知疲倦，青春本身就是件疯狂的事，不用做什么，就灿灿生辉！
成长的作文 篇3
饭后，我正坐着读报，爸爸走过来说：“要去学围棋啦！”我愣了一下，又忽然反应过来——那段日子已经结束了，爸爸在与我开玩笑呢！
不知为何，这一句话顿时勾起了我的回忆，让我心里酸酸的。八年前，我还是个幼稚的小屁孩，在棋院里这儿看看，那儿瞧瞧，似乎对一切都充满好奇；八年后的今天，我已经成为了一名初中生，而在这八年间经常去的`地方，从今往后也许不会再去了。
还记得我第一次来到棋院时，又害怕又惊慌，看着周围一张张完全陌生的面孔，嚎啕大哭。老师让我独自听课，我却死活不肯，紧紧地拉着妈妈的手，想让她陪着我共同听课。老师和妈妈都没办法，只好由着我。如今回想起那时的情境，真是觉得可笑至极。现在我是再也不会那样了——这也是我的成长吧！
这八年间的每周二晚上，我都会准时来到棋院。但有一点很奇怪，无论我来得多早，终究还是比老师晚。这个奇怪的问题伴随了我整整八年，直到现在还是没能找到答案。令我印象最深的，便是那教了我五年的老师了。他是个很有特点的人——光头。每当他在局中遇到难题时，他便会挠挠头，这样做好像会有一股神力，不一会儿，便有了主意。
一直以来，他对学生都很和善，只是有一次，他骂了我。那天下棋，我完全不在状态，连下臭棋，最终输给了一个比我小三岁的孩子。他在一旁看着，眉头紧锁。终于，他看不下去了，训了我一顿。此前，我一直对他“怀恨”在心，但现在我终于明白，他是为我好。
围棋是我所学时间最长的项目。八年，让我懂得了坚持，懂得了不能半途而废。它带给我无限的快乐，它愉悦了我的精神，活跃了我的思维。一晃八年过去了，八年间的一幕幕，依旧时常出现在我的脑海里，似乎离我很近，又似乎很远……
成长的作文 篇4
我是个脆弱、感性的孩子，一点小事都会使我泪流满面。从小到大，已数不清流过多少泪，就像是在眼泪的浸泡中慢慢长大的。
上初中了，我认为这是自己新的起点，所以带着喜悦的心情跨进教室，却被与众不同的'语文老师泼了一盆冷水。更让我万万没想到的是，这只是噩梦的开始。或许没有人考虑过这个问题，大概都认为成绩好就是好学生。但这位语文老师的要求却与常人大不相同。
有一次，作为语文课代表的我对老师的提问默不作声，被老师罚站，就在讲台边。一直被视为“好学生”的我从没受过这种待遇。于是，不听话的“金豆子”不停地从眼睛里滑落出来了。同学们时不时向我投来同情的目光。我低下头，只感觉脸颊滚烫，无地自容。
下课后，我趴在桌子上失声痛哭。同学们安慰我的话，我一句也听不进去。感到的只是绝望和无助，我不知道以后该不该改变自己。带着自我安慰的心情，我精神恍惚地过完了整个下午。
回到家后，我含泪向妈妈求助。妈妈告诉我，我要走的路还远着呢！不应该被这么一点儿小挫折打倒，要让自己变得坚强一些……那天，我在家里哭了好久，死活不肯去学校，但最后在妈妈的安慰下，我还是背上书包硬着头皮去了。
出乎意料的是，我没有被上次的“阴影”困扰，而是慢慢地开始改变自己。老师的脸上也渐渐多了几分灿烂的笑容。我在心中暗暗为自己鼓劲儿。希望自己有一天可以变的更加完美。
现在,再回头看看，我是真的成长了。想到这儿，眼泪已经漫湿了眼底。我为自己当初的选择感到庆幸。
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