小学生的作文精品（9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
含着眼泪读了《李学生的故事》我的心一下子沉重了起来，他一个平平凡凡的外来务工人员，且有着震憾人心，不平凡的事迹。
那天，他路过火车铁轨，突然发现两个孩子站在火车铁轨中，被飞驰而来的火车吓呆了，眼看要撞上了，李学生毫不犹豫，奋不顾身的冲了上去，使一朵即将被摧毁的生命之花重新绽放，然而自己和另一个没来得急救的小孩被死神的枷锁牢牢地铐住，永远离开了我们。一个普普通通的农民工，在生死存亡之间，依然把生留给别人。这是多么惊人的壮举，感人挚深，这种精神就是现代社会所需求的。
可我们的社会上依然有不和谐的`现象。去年我回老家,看见一位面黄肌瘦、衣衫破烂的老人,被自己的儿女竟然赶出了家门。唉！爸爸妈妈辛辛苦苦把儿女养大，可是长大了就嫌弃父母真不应该呀！呀虽然老人得到村里的帮助，又回到家里，但以后的日子也可想而知了。在返回的路途，看见一个人东张西望，一副愁眉苦脸的样子，眉毛都缩在一起了。还时不时嘀诂：“究竟是谁偷了我的钱包。”他背着这么多的行李要累死了，又丢了钱，这不是雪上加霜吗？太可耻了,竟然无视别人的劳动,不劳而获用别人的钱能用得心安理得?
虽然我们的社会有不和谐的现像，但还是好人多。就像最可爱的人:支援汶川大地震的解放军叔叔们，他们置一切风险于脑后，冒着余震的危险，他们还是依然坚强，虽然在支援过程中受过伤，流过血，由于过度疲劳而晕倒，有的甚至在空运中遇难。但他们还是不惧危险，迎难而上。把方便留给别人，把困难留给自己。把生留给别人，把死留给自己。还有老师像雄鹰一样伸长了手臂护住了三个学生，他却被水泥板夺走了年青的生命。林浩，九岁的小班长，在自己受伤的情况下临危不惧，救出了两位从未经过磨难，一遇到困难就垂头丧气，不懂得迎难而上。只能依靠大人的呵同学。这样的感人事迹太多了，这也就是我们社会所需要的：团结、互助、互爱。
我们则是一朵朵温室里的小花朵。所以我们要坚强起来，学习李学生的精神，用知识充实自己，把团结互助互爱发扬光大，这样我们的世界才会更加和谐。
小学生的作文 篇2
最近，老师推荐了一本书——《假如给我三天光明》，书里讲述了海伦·凯勒接收了命运的挑战，创造了一个又一个奇迹，让所有人都为之惊叹。海伦·凯勒是一位独特而又伟大的人，虽然生活在黑暗中，却给许多人带来了光明，她告诉那些处在困境中的人们：永不放弃！
我们每个人的一生都不会一帆风顺，当我们遇到挫折和困难时，只要不懈努力，不断奋斗，就一定能战胜困难。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不经历挫折，怎么能尝到成功的喜悦。“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花”没有一个人会是整天无所事事，成功自己送到面前。正如我们所熟知的，夏洛蒂姐妹虽然遭到了桂冠诗人骚塞的训诫和歧视，但她们硬是用自己坚忍不拔、持之以恒的精神，敲开了文学圣殿的大门。发明大王爱迪生经过自己锲而不舍的努力和尝试，最终发明出了电灯。宇宙之王史蒂芬·霍金，虽然饱受病痛的折磨，但他还是依靠自己乐观坚强、不屈不挠的毅力，不断求索，成为了世界公认的科学巨人。成功不会从天而降，掌声不会凭空响起，只有坚持不懈的勤奋努力，才会有美妙的.收获。人生中风风雨雨是不可避免的，遇到挫折时，退缩和逃避是无法解决问题的。不经历风雨，哪能见彩虹，只要我们乐观向上，不怨天尤人，勇敢的走下去，就一定可以战胜挫折，取得成功。
生活中，也许会出现逆境和障碍，只有像海伦·凯勒一样，持之以恒的努力，不断的奋斗，才会有美妙的收获。
小学生的作文 篇3
那天，我和妈妈一起逛商场，走到玩具区旁边，一个漂亮的小海豚娃娃映入眼帘，我不由自主地停下了脚步。
它有一身蓝色的绒毛，像大海一样纯净，那尾巴翘得高高的，好像即将跳起来一样，栩栩如生。我把妈妈拉了过来说：“妈妈，我想买一个像这样的小海豚娃娃！”妈妈说：“不行，我们家还欠别人钱呢！”我可不死心，央求妈妈说：“就给我买一个吧！”妈妈坚持说：“不行！”最后经不住我的.软磨硬泡，妈妈终于说：“如果你在期末考试中语数外全部得100分的话，我就给你买！”我可不会认输，说：“一言为定！”
立下承诺以后，我在期末复习时非常努力，不过到最后还是在语文上丢了1分，我垂头丧气地回到家，在自己的房间里唉声叹气，想：小海豚买不到了。没想到妈妈走到我的房间里对我说：“我知道，你为了小海豚付出了很多，我决定给你买一个小海豚！”我转忧为喜，跳了起来：“耶！”
第二天我们就到商店里买了一个小海豚娃娃，我拿着它，一会儿揉揉它的背，一会儿按按它的肚子，一会儿捏捏它的脸蛋，好久都不想放下。
现在，小海豚娃娃不再那么艳丽，但是我还是很喜欢它的，因为它是用我的付出换来的，它还在提醒我：永远不要放弃，时刻要努力！
小学生的作文 篇4
每个人都会得到来自不同人的爱：同学的关心，老师的关怀，父母的关爱……而我只能得到老师和同学的爱，却很少得到父母的关爱。
父亲是个暴力、凶残、高大的男人，而母亲则是温柔、美丽的。父母常年在外地工作，一年里只有过年才可以见到他们，有时甚至过年都不回来。家里只有身体虚弱的爷爷、奶奶。他们不但要照顾自己，还要照顾我这个贪玩的孩子。爷爷奶奶一天里几乎有一多半的时间是在地里做事。爷爷起早贪黑的从早上六点到晚上七点一直在林子里砍柴，中间只有吃饭时才回来一下。为的就是那几百块钱。记得有一次，爷爷终于把自己累坏了，躺在床上几天都起不来，饭也不想吃。母亲还时不时打个电话问候一下爷爷奶奶的身体情况。而父亲终年也没打过几个电话。
我知道他们终年不回家，甚至在寒冷的冬天冒着风雪在外地工作是为了谁，是为了我们。可我不要这种遥不可及的爱，我要的是他们身体健康，每年都回来看望我和爷爷奶奶。
就在上个月，我听到爸爸要和妈妈离婚。那时，我真的想不明白，好好的，为什么要离婚呢？听爷爷奶奶说，他们是因为没有感情了。
记得有天晚上，爸爸终于发视频过来，关心我的学习成绩，问候爷爷奶奶的`身体状况。我开心极了，心想：爸爸终于发视频过来了！可随即想到爸爸和妈妈要离婚，我的心里顿时很苦涩，很难受。我就跑进房间，闷在被子里大声的哭叫。任由泪水打湿被子。
我不想被别人说我是个没有爸爸的孩子，是个单亲家庭。长这么大，我缺失的父爱和母爱还少吗？我不想让这少得可怜的爱还硬生生地从我身边抽走一半。爸爸、妈妈，我渴望得到你们的关爱，你们听见了吗？
小学生的作文 篇5
此次南京之行，让我体会到古朴与现代的繁华的奇妙结合是什么样的感觉。
穿梭于夫子庙中，两边是一排两三层的建筑，一块块石砖铺成的地板，有点江南水乡的韵味。围绕着夫子庙的整条街的结构类似于商业步行街，东南西北各一条巷。正对着的夫子庙门的是一座桥，每年的其中一天晚上，这座桥会把月亮在水中的倒影一分为二，在桥的.这边只能看见月亮倒影的一般，另外一边也是如此。
再游阅江楼，它濒临长江，高五十二米，共七层，是江南四大名楼之一。因为阅江楼位于南京城西北狮子山上，濒临长江。在楼上眺望便可看见长江大桥。尽管长江大桥有40年的历史，但仍然看得出它的雄伟。它是长江上第一座由我国自行设计建造的双层式铁路、公路两用桥。上层的公路桥长4589米，车行道宽15米，下层的铁路桥长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。
想象一下，周围是明代风格的建筑，远处又是一座座高楼，感觉是多么不言而喻的奇妙。
小学生的作文 篇6
又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。
在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了，我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的.夜景又增添了一道亮丽的风景线。
耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗？
早上醒来，一道和煦的阳光从房间的窗口照进来，我微微地张开朦胧的睡眼，不经意把视线转向墙上的日历。2月13日，除夕！
我连忙翻身起床，整理衣裳，洗梳完毕后便打开大门。一阵微风吹拂着我的脸，好凉爽！"啪！啪！啪！"大街上的鞭炮敲响了新年的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气。孩子们纷纷放起了爆竹。鞭炮爆竹声混成一团儿，冲破云霄。.
今天，大家特别忙，家家户户都在贴对联，挂灯笼，露出新年的喜气。大家都心情特别愉快。
夜幕降临了，开始吃饭了。晚上也是除夕最精彩的一个阶段。大家都吃着团圆饭，桌子上放满了美味佳肴，山珍海味。当然，也有传统的饺子。我们沉浸在一桌子的美味中，赞不绝口，真是"美味佳肴铺满桌，人间能得几回尝？"弟弟在一旁吃得发出了吧唧吧唧的砸嘴声，让我们大家笑得前俯后仰。
晚上8点，全家人围在电视机前，我们正期待已久的春节联欢晚会开始了，这年的晚会真实别出新栽
精彩的相声，宛转的歌声，优美的舞姿……使人回味无穷。
离正12点只有十秒了。"十，九，八，七……""轰！"家家户户都放着烟花，绚丽多姿，像仙女散花般美丽无穷。大家都真心祝福身边的每一个人，永远幸福、快乐
小学生的作文 篇7
每一次，都在风雨中徘徊，每次都在悲伤中度过，但是我们都笑着面对生活中的风风雨雨。
在这美丽的地球上，有人心胸宽大，有人对长辈十分尊敬，有人十分地助人为乐，这些都是值得我们学习，尊敬的人。然而，最令我钦佩的却是那样一位坚强，勇敢的人，一个在地震中展现了他英雄本色的一位英雄人物。
当孩子在欢笑中嬉戏，当大人们勤勤恳恳地工作，当老人们正在互相取乐，当妇女余在阴凉的大树底下织衣服时。突然，家中的杯子剧烈地抖动了一下，再过了一会儿，桌子也开始抖动了，有的人大喊：“地震来了，地震来了，大家快逃，大家快逃。”可地震太可怕了，不到几秒钟就达到了8.0级，造成了我们震惊中外的5.12特大级汶川大地震。
那时，每个人都急着逃走，可是，越是心急，就越逃不出去。不是伤，就是摔，但他们却坚持着，摔了又爬起来，但还是有一大批人都被埋在废墟底下。当我们的抢救队员得到消息，赶到四川汶川的时候，看到了这样一番场景：教学楼塌了，树倒了，到处都是废墟，还不时冒出硝烟。看着这样一片废墟，队员们既心疼却又来不及，马上就开始了搜救工作，可是渐渐地，渐渐地，人手越来越少，被救出的幸运者们看着抢救人员愁眉苦脸的样子，心想：消防队员帮助我们脱离危险，我们也一起帮助他们，帮助受困难的人。
他们自发自主的到各个抢救现场。
那时，有一个抢险人员刚救了一个灾民，突然，在这位伤员的口中得知了一个激动人心的话：“里面还有一个人。”这位消防员听到了这个消息，立即赶去救援，因为女伤员被埋在深处，底下的温度有五六十度，但他不惧艰险，坚持着，为了害怕铁器伤害女伤员，他徒手刨。经过两个多小时，果然，功夫不负有心人，终于看到了女同志的一只手，他对女同志说：“我们来握一下手好吗？”这一次握手仅仅是单纯的握手吗？显然不是，这是营救人员为了让她继续坚持住的一个生的'希望，她还有一段很长的人生道路。营救人员接着埋头苦挖，又过了一个小时、两个小时、……五个小时，终于女同志被解救了，她被抬进了救护车，经过抢救，女同志得救了。
在女同志康复期间，有记者去访问她，问她被埋在废墟下面时与在被营救是的心情如何？她说了这样一番话：“在我被营救的时候，那位营救人员对我说了这样的话，使我那时绝望了的心重新拥有了一丝希望，我才有了坚持下去的勇气，他握着我的手说‘你放心吧，我一定会把你救出来的，一天不把你救出来，我一步也不会离开这里。我有信心，所以你也要和我一样，坚持信念，好吗？’我非常感谢他当时跟我说了那样的话，也谢谢他说‘我和你’一样都会坚持下去。我真的非常感谢！”说完，她热泪盈眶。
原来，“我和你”也是生的希望。
小学生的作文 篇8
今天早上，我睡了个懒觉，到七点多才醒过来，等我起来了一看，原来我是第一个起的床。
起床漱口后发现肚子饿了，后来我只好叫醒熟睡的妈妈，问她我早饭是不是吃面包?妈妈说：“是的。但是要做成汉堡的面包。”于是我想了想妈妈以前怎样做面包的.。我就去冰箱拿出做汉堡的材料：沙拉、面包、火腿片。接下来我就开始做汉堡了。我先拿了一把刀，把面包切成两半，在里面夹了一片火腿片，又挤上了沙拉，把两片面包合上，这样我的第一个汉堡包完成了。
后来爸爸妈妈起床后，跟我一起来做早餐了。妈妈煎了五个又香又好吃的糖醋荷包蛋，爸爸煮了一锅热乎乎的白木耳红薯汤，后来我一共做了五个汉堡包。接下来我们的早餐时间到了，我们就开始吃早餐了，你吃我做的，我吃你做的，说说笑笑可开心了。
我们是个快乐的家庭，我觉得非常的温馨!
小学生的作文 篇9
今天是我们国家第xx个教师节，说起来教师我有一种特别的感受，因为我的妈妈就是一名教师。
老师是辛勤的园丁，他们每天一直都在认真的备课，为的就是让学生们能够学到更多的知识和做人的道理，他们不惜赌上自己的青春时光浇灌我们这些祖国的花朵。
教师是学生的再生父母。有一次我来到了妈妈的学校，当时放学了，可是老天爷像是故意不让学生回家似地，雨一直下，而且越下越大，离家近的学生都跑回了家，家远的只有等着家长来接了。作为值班老师的`妈妈，等到学生们都快走完了的时候，妈妈才开始整理物品准备回家。这个时候，她忽然看见还有一个学生站在房檐下没有回家，就习惯性地走到那个学生面前问：你为什么还不回家呀？，学生回答道：我没有带雨伞，爸爸妈妈又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。听了这话之后我妈妈二话没说就把雨伞给了他，让他回家了……
教师，是人类灵魂的工程师，是我们撬起地球的支点！
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧！
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