成长的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的成长的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
云淡。风轻。空气中飘逸着鸡蛋花甜腻的味道。小学教室靠窗的座位上，永远是一幅无忧无虑的画面。湛蓝的天空看得人想流口水，一朵朵白得发亮的云一定跟棉花糖一样好吃吧。于是，懵懂的六年小学生涯就在这靠窗的地方一闪而过。记忆中的小学时代，是温暖而又甜蜜的玩耍年代。犹记得窗外橡树的绿叶和白色的篱笆，窗外那满地不知名的小黄花和湿湿的土壤，窗外伙伴们的嬉笑打闹和家长们焦急的等待。然后，六年时光就这样在和小伙伴的玩耍与家人的庇护下静静流逝。现在，闭上眼就能回忆起那些轻松幸福的日子。不用考虑升学，不必担心学习，不需计划将来。只是单纯地快乐着。小学时的窗外，有着很多很多的快乐。
宁静的中学校园，窗外的天空是浅浅的蓝，装载着青春的忧愁，白云若有似无地在天际隐隐若现，似乎和浅色的天融在一起。窗外的凤凰木挺拔，纷扬的棉絮落在轻步走过校园的学生肩上。淡绿色的.窗帘被风吹动，散漫的阳光无言地穿透，孤单就一直一直地开始发酵。上了中学，总是有些心事，必须开始紧张，必须开始努力，必须开始计划以后的生活。于是，在宁静的中学时代，窗外的风景也渐渐多了一份成熟，运动场上的身影渐渐被遗忘，取而代之的是手中不停歇的笔，仿佛自己也渐渐成长起来了呢。曾经说过要在最高点往前飞，让风吹干流过的眼泪。现在的窗外，有着很多很多的梦想。
现在的每一天，想起来嘴角都会不自觉有轻轻上扬的笑。于是，窗外温暖的光，风干最后一行忧伤；手中黑色的笔，静静染上安详。
闭上双眼，又看见当年那梦般的画面。窗外的天是梦幻的蓝色，成长的轨迹，一点一点地浮现在眼前。只是不知道，以后我又会在哪一扇窗前看着天空呢。那陪着我成长的窗，会一直在记忆中停驻，从过去直到永恒的未来。
成长的作文 篇2
人的一生，会哭很多次，但每次的意义不同，我也不例外。
小时候，我爱哭，就像一个关不上的水龙头，随时随地都能哭上一场，是名副其实的小哭包。为了出一个棉花糖而哭得地动山摇，因为找不到妈妈而对着天空鬼哭狼嚎，因为摔了一跤而对着地面放声大哭，因为一次小小的比赛失败而哭得说不出来话。
长大了一点的我，不那么爱哭了，眼泪也不是“随时待命”了。买不到心爱的玩具，我开始忍住眼泪；得不到想吃的零食，我也不会再哭着胡闹；比赛输了，我也不会再止不住哭了，因为我觉得我成长了，不能再这样无理取闹地哭了。我只会因为妈妈误解我，同学都欺负我，有人冤枉我，才会哭泣，我已经不是一个小哭包了。
现在的.我，变得越发坚强，眼泪是珍贵的“宝石”，不再轻易落下！现在的我走在马路上时，会因流浪的小狗落泪，当我收看电视剧时，会因感人的情节而盈眶。
还记得有一天，一只小狗在树下可怜地叫着，路过的我见到了，不禁为这只小狗流下了辛酸的眼泪。放在小时候，我会头也不回地走过，但现在，我停下脚步，会为这只小狗流下眼泪，同情它的遭遇，为它的身世感到悲伤。
现在的我，明白了眼泪的价值，它不是用来得到东西的，而是发自内心的感情流露。
越长大，眼泪的价值越高，也就越珍贵！
成长的作文 篇3
成长，是每个人都要经历的事情，而我们青少年正在成长的步伐中。
成长，最离不开的便是父母的养育与孜孜教诲。
父母辛酸的把我们养大是很不容易的。他们会考虑到我们的情绪、处境……总之是处处护着我们，呵护我们的成长。
父母，让我们拥有了生命和良好的品格。是我们成长的呵护人，是我们扬帆的护航人！
成长，自然也离不开我们的老师。他们让当初只会呀呀呓语的我们知识变多，学历丰富。使我们正确对待学习，正确运用知识。改正自己的`错误。
老师，正因为有了你们，我们才能不断扩大自己的知识面，使自己不断完善自我，改正自己的错误。感谢恩师的教诲，你们是我们扬帆的指针！
成长的道路上自然也离不开朋友。
若一个人的成长道路上没有朋友，那么我想他的性情是很孤僻的。因为当我们有困难的时候，朋友总会挺身而出，伸出他的手，帮你渡过难关；当你有快乐时，你与他分享这份快乐，那么你遍收获两份快乐，甚至更多。
正因为有了朋友，才让我们觉得自己的青春没有白过。使得自己的成长并没有遗憾。朋友，便是我们扬帆的起航！
成长的比诶应必然越来越长，当我们的青春逝去时，便是我们一段成长的重点，当然也是起点。
所以们现在要做的事便是不断创造，不断突破自我，不断创造自我，锐意进取，才能永立成长的潮头，走出更宽更广的道路。
总之，成长是身体发育的过程，也是心理成熟的过程；成长，也是只是积累的过程，也是能力提高的过程；成长更是获得友谊，责任感增强、理想形成的过程。
成长的作文 篇4
总是觉得，我还小，我还是未成年人，就不算大。但仿佛就在那一瞬间，我感觉我成长了许多。
或许，是刹那间的感动，打动了我的心灵。有你在身边，我便感到不再孤单。在这最后的一刻，你依然陪着我，我感动的不知说什么好，仿佛我的心灵没有了以前的那种幼稚，那种无知。
如果，早在一开始我就开始珍惜这段友情，那么，这会不会就不是结局？倘若，能够重新开始，我便要和你永远在一起，不离不弃。
只可惜，已经不能回头了，我也马上就要离开你了。想当初，我是多么的天真幼稚，不知什么叫友情。遇些到什么事，就生你的气，然后搞得我不高兴，你也不高兴。我总以为只要是在一起混的，就是所谓的朋友，现在后悔才明白，我错了，也不是我想的那样，是那种到最后一刻还会给予帮助，依然还陪在自己的身边的人才是真正的朋友！我一直在懊悔：为什么我不好好珍惜这段友谊？不然的话我们还可以在一起的！
我没想到，你依然在最后一刻还能够照顾我的学习，想办法把我的成绩提升，送我东西。
刹那间，我醒悟了，我顿时才明白你一切都是为我好，一切都是为我着想。此时你知道吗？我真的好感动。
我走了以后，我们之间的距离，便会像风筝一样，是那样的遥远。也许你并不知道，我一直很在意你，我从不后悔遇见你，而我也无法让自己的心平静下来，我无法忘记你！
你依然如此关心我，照顾我，给予我帮助，却丝毫没有要我谢谢你。为什么？为什么当我知道你想方设法的讨我开心时，我的'眼眶充满了泪，我害怕让我的泪流下来，因为我知道你不想我哭。就在那一刻，我没有了以前的那种幼稚，那种无知，我一定将你对我的爱铭记在心。
你说以后会再去找我的，那，那我就等你，等你来找我。我知道你会给我一个拥抱，我很期待那个拥抱，那个我们期望很久的拥抱。在我们见面的那一刻，我想告诉你：你送我的东西，我不曾丢弃，我想看见你的脸上淌满的泪水，我想看见你的微笑。
就算再隔经年，我也会想你，我会将你永远铭记在心里的。以前，很喜欢听一首歌，叫《后会无期》，但我想要对你说：“后会有期。”
那一个瞬间，我真的成长了许多。
成长的作文 篇5
经典诗词伴我成长
掬一捧书香在手，行过这似水流年。
——题记
你如冬日暖阳，驱走了黑暗与寒冷，温暖了我的心田；你如夏日轻风，吹走了污秽与燥热，洗濯了我的灵魂。你如良师，教会了我许多；你如益友，陪伴我一路走来……
在孩童时，我就已经与你相识。你带我去看“离离原上草，一岁一枯荣”的轮回，带我去听“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”的童稚；带我去品“举头望明月，低头思故乡”的思乡。虽然当时的我也只是一知半解，可你仍带着懵懂的我去品味，去了解那一句句诗词背后的深意。
后来，我长大了一些，渐渐可以理解“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的凄凉伤感，明白“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化；看到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的优美景色。你仍带我四处求索，感悟人生百态，充实我的学识。
再后来，我已经能明白许多了。于是，你带我去与陶渊明一起在东篱下品着菊花酒，悠然看着南山上飞过的归鸟；带我去与李白一起在桃花树下饮酒，听他用斗酒诗百篇的才气去感慨那一轮明月；带我去与辛弃疾一起在北固亭中把酒笑谈古今，还趁着醉意在昏黄的灯光中看那闪着寒光的宝剑，回忆以前杀敌抗金的岁月……
你教会了我《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清廉，教给了我《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的忧愁，教给了我《长恨歌》中“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵。还告诉我屈子“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著求知，范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达心胸。
有你的陪伴，我学会了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观，明白了“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的思乡，拥有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气。是你，构建了我的性格，洗涤了我的灵魂，让我成为了今天的自己。
在我们相处的近十年中，你带我从幽幽的竹林，走到那“月如钩”的西楼，从放牛的牧童身边，走到那轻泛的小笛舟；从二月草长莺飞的江南，走到八月即飞雪的胡天；从小雨润如酥的`天街，走到朝雨浥清尘的渭城。我们观过别样红的映日荷花，看过香阵透长安的菊花，赏过凌寒独自开的腊梅。我们共游过西湖，共登过黄鹤楼，共同走过中国的万水千山。
掬一捧书香在手，行过这似水流年。你如良师，似益友，陪伴我一路走来，看着我从懵懂的儿童变为如今的青年。你一直改变着我，塑造着我，陪伴着我的成长。
成长的作文 篇6
黑夜来得突然，城市的霓虹灯在街边闪烁，来往的车从身旁穿梭，耳边的鸣笛声一阵又一阵响。
父亲被叫到学校，原因是我带了手机来上学。我跟着老师来到办公室，心里的慌张无措早已表现得淋漓尽致。父亲早早在办公室等候着，看着他汗流浃背，还一边忙着和班主任打招呼。曹老师语重心长地说：“这个孩子她很不错，只是现在没有找到方法，没有找到学习的感觉。”接着将今日发现带手机一事告诉父亲。在她的谈话中，父亲的`眉头没有松懈过，我也在一旁流着泪。我的流泪不是因为手机被收了，而是因为我看见父亲扬起手要打我时却又很沉重放下了。从小到大父亲都没有打过我，如今看到这-幕，我才知道我错了，我让父亲如此的失望。
这一次的谈话持续到傍晚八点，父亲来得匆忙没有驾车，我与父亲走着，我走得很快，与父亲相距越来越远，就像我们的内心越来越远。我时不时回头看看父亲并且停下来等他，他依旧走得很慢，很慢。儿时父亲拉着我一起到广场去放风筝，一起拉着时光奔跑。我让父亲走在我跟前，猛地的发现，原来父亲老了老得这么快。父亲的鬓间又萌出几根白丝，背影中掺杂几分沧桑。这时父亲回头叫我：“婷婷，还站着干什么呢，回家吧。”我忍不住，眼眶打转着几颗泪珠子，这一次的眼泪格外的咸……
回到家里，家里寂静得有些孤独，我打开灯光想使室内温暖些，母亲还在省外，家里自然也没人做饭。父亲撩起衣袖，将几块面饼放进锅内对我说：“家里没做饭，将就些吧，外面也不干净。”我应合了声。不过一会，父亲打开房门，端着一碗面条说：“饿了吧，赶紧吃吧。”“嗯。”我含着泪将面条吃完，好让父亲赶紧出去，不想让父亲看到我这幅模样。父亲端着碗没几步，一声“对不起”从嘴巴里说了出来，我低者头不敢看他。父亲说：“我相信你可以的。”我猛地一拍头，看着他的背影离开在我的视线。
成长就是将哭声调成静音的过程。它没有征兆，更不会预先通知。面我的父亲，他以最温柔的方式，让我学会了直面错误，从而迈上了人生的新台阶。
成长的作文 篇7
风卷过树林，留下落叶纷飞，阳光变换着强弱，演艺着四季的轮回。一个春夏，一个故事，零落一段情。没有刻意记录着日子的消逝，亦没有好好珍惜大好的时光。只是当漫不经心地停下脚步时，才发现日子是何等的匆匆。
成长教会着我们每一个故事，我们都是每个故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀乐掺杂期间。有时候，我们会因为一时的成功而满怀喜悦，有时候我们会因为一时的失意而闷闷不乐。只是我们不知道，在我们撒娇孩子气的时候，总是会有那么一两个人在默默地为我们承当，在悄无声息的为我们分享。
当我们还是孩子的时候，全然不知道生活赋予我们的含义。我们只是知道，日子总是那么的单调和循环，我们甚至会怀疑生活本身的含义，因为我们从未真正理解。似乎爱玩是我们的天性，我们可以肆无忌惮的嬉戏和玩耍。而生活本身的喜怒哀乐，我们全然不去理会，也没有必要去理会。
慢慢地，我们长大了。生活似乎发生了变化，现实的种种让我们很是不适应。肩上的担子似乎也重了，那一个个天真烂漫的小顽童消失的无影无踪了，不知不觉中变成了一个个小大人了。也开始会为生活、为学习忧愁了。孩子时，除了给于物质上的东西外，没有太多可以攀比的。不知是生活本身的变化，还是现实生活中人们赋予的东西太多，总之告别了童年时光后，孩子们似乎就被人为地区分为“好孩子”和“坏孩子”了。
成长总是会付出代价的，因为她的过程总是艰辛的。没有谁的人生会是一条直线，总是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人却能在高潮中能够奋勇直前、保持自我，必定会成为一个成功的人。有些人在低谷中畏畏缩缩、一蹶不振，慢慢的沉入万劫不复的深渊，消融了自我。生活中没有谁是强者，只有谁不畏强者，勇于攀登，最终才在芸芸大海中熠熠生辉。
春天，阳光和雨露的滋润和恩赐。一个孕育百花的季节，百花争艳，花香四溢，一幅春暖融融的画面。但是有谁真正记住了百花朵朵娇人的妩媚和容颜，温室般的环境并不能滋养出过人之处，孕育的除了妩媚的外表和宜人的芳香外，再也没有一点过人之处了。恰恰相反的是冬梅的高贵与淡雅，才使得它傲立群雄，独占一魁。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？对于人生而言，亦然如此。过惯了奢靡的生活，享受着帝王将相般的待遇，消磨了锐志和激情之后，是很难找到生活的方向，成就一番大业的。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。只有经历历练，方能在异常激烈的社会竞争中游刃有余，笑傲群雄。可是，成长的足迹随着社会的日益进步似乎变得越来越简单了。孩子的一切似乎都是已经安排好的，从一出生开始就沿着早已制定好的.轨迹按部就班的生活。没有挫折、没有困难、没有饥饿和很冷，有的只是集万千宠爱于一身。
很难想像，在这样的环境和教育模式下，中国能够孕育出多少社会栋梁之才。，祖国的富强和民族的振兴何人堪担大任？面对日益激烈的国际竞争，国家的领土和主权日益遭人践踏和侵略，我们的呼声又将在哪里？
我不知道，成长到地赋予了我什么。从起点到终点，我几乎没有完整的印象。生活的意义在哪里，生命的意义又在哪里？我始终不能回答，除了漂泊，除了求学，似乎这些年来的生活就是这样简单而单调的重复。
成长的作文 篇8
每当看到书架上的书，我便不禁想起小时候的那三件事儿。
在上幼儿园的时候，妈妈给我买了几本童话书。每天吃完晚饭后，我都嚷着要妈妈给我讲童话故事，有趣的故事像磁铁一样吸引着我。有时，妈妈有事，不在身边，我就自己拿出童话书看。虽然我不懂得汉字，但美丽的画面还是吸引了我的注意力。所以书成为了我的好朋友。
一年级了，我那时已懂得了一些字儿，所以那时就没有幼儿园时看书那么辛苦了。没几天，妈妈就送了我一套《十万个为什么》，但是我识字量不是很丰富，所以有些字还是要靠猜才能读完一小篇文章。老师教了我们拼音，所以实在猜不出发音的话，我就看拼音。动物系列的书让我想到了森林，就好像自己在森林中行走，看见了各种飞禽走兽；太空系列的书让我好像在宇宙中漫步，看见了各种行星；自然系列的书让我身临其境，看见了闪电闪过的'那一刹那、如丝的雨从天上落下来的一瞬间……
三年级时，知识丰富了，认识的字儿也多了，所以，妈妈就给我买了中外名著。只要好看、有趣，我就看。科幻小说我最喜欢看凡尔纳写的，什么《海底两万里》，什么《机器岛》，我都看。这时的我还开始读现代诗了，像徐志摩的《再别康桥》：
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
……
书，一直陪伴着我成长。难道书不是一座成长的桥吗？
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