六一儿童节作文3篇[必备]
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六一儿童节作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
明天就是儿童最喜爱的六一。在六一儿童节,都会举行一些有意义的活动,唱歌、跳舞……虽然我们的活动也很精彩,不过我还是好奇以前的六一是怎样的。
我怀着好奇的心情,跑到奶奶跟前,问:“奶奶,你们小时候过六一,有哪些活动?”“我们?”奶奶笑着说:“活动可多了!那时,男孩子趴在地上玩玻璃球,女孩子跳着用粗粗的麻线做的绳子,还会丢沙包,比谁丢得远,大家坐成一圈丢手绢……”我又刨根问底:“那么有没有使奶奶你难忘的呢?”“当然有了”奶奶说到。
我又去问妈妈:“妈妈!你过六一最喜欢的活动是什么?”妈妈闭着眼睛说:“那当然是转糖,我们在一个刻着各种各样动物的转盘上转一圈,停下来时指针停在哪个图案上,师傅就会用勺子将熬好的热糖稀在瓷板上画一个同样的.的图案,然后用一根小棍在上面一按,就能吃了!可惜我每次转的都是麻雀。”听着妈妈讲,我都忍不住要流口水了。
虽然儿童节很有意思,但人总会长大的。我一定要当一个好人,去帮助有困难的人。俗话说帮助别人,快乐自己,我也这么认为。用自己的全力去帮助有需要的人,不仅能让别人快乐,还能让自己开心。
我期待着这次的六一能举行比往常更有趣的活动。
六一儿童节作文 篇2
每年的六一儿童节都是我一年里最幸福、最快乐的日子,在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”,什么作业啊,练琴啊,书法啊统统“拜拜”了。
可是今年的六一儿童节却是一个非常特殊的儿童节,因为临时有事,我们放假了,学校不能去了,公园不能去了,人多的.地方都不能去了,我在苦恼这个六一儿童节该怎么过呢?帮妈妈打扫家的时候收拾出很多废弃物,妈妈让我扔掉的时候,我突发奇想,知道这个特殊的六一儿童节该怎么过了。
我挑了一张硬纸板,拿剪刀把它裁成长方形,有翻出一张画,我把画上面的树剪了下来,用胶水把它贴在纸板上,接下来用红纸剪了十几个小红心,把它们均匀地贴在树上,我拿起来仔细端详了一会儿,感觉好象还少了点什么,于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌跳舞,最后在旁边写了几个字“欢庆六一儿童节”。一张贺卡终于做好了。
六一儿童节作文 篇3
“六一”儿童节,顾名思义,就是属于孩子的节日。每个孩子都有自己心目中想度过的“六一”,我也不例外,就让我来悄悄告诉你们我的打算。
这个六一儿童节,我有一个打算——到爱丽丝的世界去,改变她在秘密仙境的命运。突然,一道门出现在我面前,我的好奇心膨胀了,壮着胆子,走了进去。
一跨进大门,毫无防备的我重重地摔在了草地上,晕倒了。
突然,我感觉有一个毛绒绒的东西从我身上踩过,我坐起来,刚想呻吟,却看见踩我的是只兔子,它绕了个弯子,往兔子洞的方向拐去。后面是爱丽丝在追赶它,我顾不得疼痛了,站起来对着爱丽丝大叫:“爱丽丝!别过去啊!你会被带到一个秘密仙境里去的,这样,你就很难找到回家的路了!”爱丽丝立刻把兔子……”爱丽丝一口气问了好多问题,还没等我回答,她又惊叫起来:“啊!难道你是……你是神仙?哈哈哈!我没猜错吧?”我听不下去了,打断了爱丽丝的话:“停!你这样我怎么回答你的问题呀?”她停止了闹腾,我滔滔不绝地说:“唉,其实我不是神仙,是因为在我们的世界,你呀,被一个人写在了书中,几乎全世界的人都知道你的名字了,更何况是我……”爱丽丝一直饶有兴趣、安安静静地听着,直到我把整个事情的经过讲完,她才开始发言:“原来是这样的啊,意思是说,如果我继续去追兔子,就会到一个秘密世界去,但最后还是回来了?”“正是。”没想到我慢条斯理地回答却引来了爱丽丝的一场抱怨:“啊?你干嘛要阻止我啊!去秘密仙境闯荡,那该多刺激啊!不过,我也不太埋怨你了,这么长时间见不到爸爸妈妈也太痛苦了!走吧,我带你去我家里玩!”爱丽丝伸出她的手,把我从草坪上拉起来,带我来到她的家里……
我和爱丽丝在她家里疯玩了整整一天!中午,我还有幸吃到了她妈妈亲手做的蜂蜜小蛋糕和动物小饼干,和我妈妈的`手艺有得一拼!下午,我们还喝了下午茶,玩得开心极了!晚上,爱丽丝的妈妈特地做了一顿丰盛的晚餐来招待我,可没想到,吃完晚饭,正聊得热烈的我。晚上10点,我身上散发出了白色的光芒,爱丽丝和我都知道,我该回去了。可我哪里舍得啊?努力地“控制”住身上这些白光别把我带走。可是,我的身体开始一点点变得透明,毕竟离六一儿童节结束只剩下最后2个小时了。我依依不舍地对爱丽丝一家说:“唉,再见了,大家,我该回去了,下个“六一”,我还来玩!”
只听“嗖!”地一声,我又回到了家里,当然,是回到了那个大门的位置。我蹑手蹑脚地走回卧室,盖上被子,好像什么都没发生似……
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