成长的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的成长的作文7篇,希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
等候是一种生命状态,是期待,同时也是成长。人的一生很短暂,但也正是因这漫漫无期的等候,让人的一生变得煎熬与漫长。等候是我们的一生,我们的一生一直在等候。
世间的一切都蕴含了“等候”,花开花落,是一种等候;绿草丛生,是一种等候;累累硕果,是一种等候……正因为有刘备的“三顾茅庐”,才有了“赤壁”一战;正因为有楚庄王的耐心等候,才有了那“不鸣则已,一鸣惊人。”正因为有科学家们的等候,才有了今天的中国。正因为有了等候,世界才变得丰富多彩。等候,不是徘徊与消极,等候是为了磨练,为了积累,为了那美好的结局。
每个人都会经历等候。孩子们在等候,他们等候成长、快乐、明天;成年人在等候,他们等候成家、立业、安定;老年人在等候,他们等候轻松、自在、孝顺。等候是成长中的动力,是成长中的期盼,同时也是煎熬。
一颗种子落入泥土,一艘客船扬起双帆,一个气球飞上蓝天……这些是等候的前提,也正是因为有了这些“基石”,才有了等候的必要。
当然,等候不能不去为目标奋斗,而是在那里空等。等候是一种生命状态,但并不是说你只要等了,就会有成功。一但想要不劳而获,那等候可能会长及一生。等候的'过程就像爬一座山,路途中必定充满了坎坷,每一株小草,每一颗石子都是一个困难,一次磨难。只有历经一切,奋斗向前,绝不放弃,才能顶上顶峰,傲视天地。正如“滴水能把石穿透,万事功到自然成”一样。没有水滴的持之以恒,哪来那辉煌的成功呢?
等候是痛苦的,也是快乐的,它会给你设立一道道屏障,一道道坎,只有一次次地突破,越过,才会成功。但也正因为如此,等候让人成长,让人沉稳、机智、勇敢……
人的一生在不断成长,同时也在不断地等候。等候虽漫长,却能给我们带来许多许多……
成长的作文 篇2
不要误解上帝抛给我们的诱惑和拷问,对此要报一颗纯美和真挚的心。——题记
骄阳
初春温暖的阳光亲吻了还是很冷漠的大地,一夜之间大地挺出了嫩嫩的新绿,于是,初春的阳光赢得了爱的礼赞。
可是盛夏庄稼拔节,果实青涩之时,骄阳烈日扑来,令人煎熬难忍。于是,人们向夏日的阳光投出了几分责怨。
是我们误解了骄阳。殊不知,正是它如火一般的热情,才使大地万物竟相茁壮成长。在酷暑的折磨中,成长中的生命便多了几重刚毅和韧力。
其实,阳光和煦也好,酷暑也罢。都是送给人间的礼物。是骄阳的爱让我成长,我们要用一颗爱的心去看待它们。
暴雨
细雨载风,草绿花嫩。撑起一片芬芳,雨中漫步,别有几许盎然情趣,细雨成了润泽记忆的美好诗句。
可是电闪雷鸣过后的狂风暴雨,铺天盖地,人们在泥泞中独步,跌倒爬起。于是,人们在叹息的同时也在怨恨着暴雨的无情。
是我们误解了暴雨,殊不知,正是暴雨的冲刷,使我们感受到了风雨兼程的艰辛与不易。其实,雨无论温柔,还是猛烈。它对人们都是沐浴和洗礼。是暴雨的爱让我成长,我们应怀一颗爱的心去看待它们。
狂风
无风之时,我们彷佛能捧起空气的纯净。清风徐来,则轻轻溅起我们心潮的涟漪。在这静谧中,真想叫时光停下,让流连成为永恒。
可是,狂风突来,打破了宁静的思考,搅乱了安稳的设计,冲击了平和的心绪,使自己的灵魂也在狂风呼啸中颤抖着。
是我们误解了狂风,殊不知,正是狂风的.问候,使我们的筋骨强劲而不屈于世。其实和风与狂风,只是生活的两个侧面,和风中多一些幽思,狂风中一些挥舞,这正是动与静的融合,收与放的平衡。是狂风的爱让我成长,我们需要一颗爱的心去看待它们。
爱,其实不只是关怀与包容,更多的则是磨练,是它们让我们多一些头脑,多一些睿智,多一些豁达。我们在磨练中成长,是它们让我们变得更坚强。
成长的作文 篇3
成长是马良手下的画笔,在你暗淡的岁月里添下浓墨重彩的一笔;成长是雨露洗尽一切的铅华;成长是行走的背包装满了你五味杂陈的'感情……
小学时,成绩总是末位,觉得自己根本没有用,不如不学习,每每回家掩门而泣。一次,妈妈端着一杯温牛奶,扶着我说:“不要气馁,你一定要坚持下来!只要努力就会有收获。”听完妈妈的话。我便挑灯夜读,犯困时掐自己就会惊醒,一天一天地坚持。终于,获得了不错的成绩。
赫然,成长的背包装上了一份坚持。
清早,快要迟到了!便匆忙出门到车站上发现没有零钱。这时,一位满头银发的妇人笑着把一块钱放在掌心,说:“快上去吧!”我感激地点了点头。上车后,发现那位老妇人没有座位,我便扶着她坐在我的位上。我说:“刚才您帮了我,现在我帮您,不是应该的吗?”老妇人绽开了最美的笑容。
霎时,成长的背包装上了一份感恩。
今天,我和我最好的朋友因为一件小事而争执不休,甚至“冷战”。我拉住她说:“我们互相冷静一下吧,再互相谈谈”。我回家想了想,觉得自己也有不妥的地方。第二天,我像她道了歉,我们又重归于好。
蓦然,成长的背包装上了一份冷静。
我想,在以后不断地成长中,更加丰富这成长的背包。而我,将会背着它走下去,装饰整个人生。
成长的作文 篇4
俗话说得好,一个人的成长定不是一帆风顺的,成长路上的坎坷中,必定有生活中形形色色的目光,有的是鼓励、关怀、安慰,有的则是不屑、嘲笑、讥讽;有的目光给我们信任、鼓励、欣赏;有的则是灰心、没落、惆怅……
还记得刚进小学的时候。刚开始接触学习的我还不懂得其中的门路,就连一位数的加减法都要掰掰手指,写一个汉字都要想半天。当时我的父亲对我很严厉,他一直都认为:“这么简单的东西都不会,以后可如何是好?”秉承着这种信念,每天放学便抓着我搞学习。但是每天对父亲的严厉不明所以的我,都只感到害怕、恐惧,不知道为什么只有我每天都在学习,所以学习不但没有好转,反而还下滑了起来。每每看见父亲那冰冷、好似没有任何温度的目光,好像在不断的嘲讽,这样没用的我,终于,我决心改变。
就这样到了小升初。我开始每天不断地刷卷子,刷到手都麻木了还不停歇。在这样的努力下,我的成绩突飞猛进,校内的考试便毫无压力,还在小升初中一举考下3所学校…就这样,父亲的目光终于从冷嘲热讽变成了欣慰、欢喜,同学们也纷纷崇拜。就这样,即使感觉到了自己傲气了不少,却也没有任何改变,就这样,我进入了初中。
到了初中,我的傲气也是丝毫不减,每节课几乎都是草草而过。写作业时也是不懂装懂。终于,到了第一次月考,我的成绩居然在班上的中下档次,在年级也是不堪入目……父亲的`目光从没持续多久的欣慰又转变成了曾经的模样,相伴而来的还有同学的嘲笑讥讽。我的心像是跌入了冰窟一样。本以为没有任何转机的我,遇到了我的好朋友,她向我投来那充满希望的目光,好似黎明中阳光撒下的点点,那黎明的光辉,也撒入了我的双眸,在我那漆黑得没有一点光亮的眼睛种下了点点星光……
目光,或是鼓励,或是讥讽;或是欣慰,或是嘲笑……我感谢那些让我重整旗鼓的目光,也感谢那些冷嘲热讽的目光。正是它们,让我的人生充满了酸甜苦辣,多姿多彩,让我的回忆有了意义。希望在未来,还有你们,伴我同行。
成长的作文 篇5
我的成长一直都沐浴在爱的光辉中。许多人都非常爱我,几乎你认识的人都会爱。我要谢谢爱过我的人。
老师就是爱我们的人。
老师对我们学生会有两种爱。第一种是关心的.爱,第二种是严厉的爱。两个词语虽然不是同一个概念,不过都是爱。老师会告诉我们读什么书有趣,我就听老师的话,读了那本书。读了后,确实很有趣。这是关心的爱。当老师批评我上课不认真听课,心不在课堂上,考试成绩很差。之后,我认真读书,考试都考高分,这就是严厉的爱。这两种爱给我的感受很大。第一个爱老师告诉了我哪一本书对自己有好处,这个爱是无私的,老师让我增加知识爱我们。第二个爱批评我,不让我将错就错,怕我们走进歧途。老师是真的很爱我们。
同学也会对我们产生关爱。
每次我遇到了学习上的难题,我会乱写一个。现在,同学把我从歧途上救了出来。当我遇到了难题,同学就会教我这一题怎么写,不让我一错再错。同学对我太好了。这件事让我知道了,同学的爱是无私的,他们让我学会了落下的知识。同学的爱太有用了。
我成长的路还很漫长,一路上会有爱的阳光陪伴着我。前面的路虽然有些辛苦,但爱的阳光会使我充满活力。我在爱的光辉下前进成长。
成长的作文 篇6
我出生在一个偏僻的山村,家里虽比较贫穷,但父母亲非常爱我,常常夸我聪明,我的童年非常快乐。不幸的是,在我四岁时爸爸突发疾病永远离开了我们。然而幸运的是,我有一个好姑姑,把我接到她家,与他们一起生活,送我上学。我暗下决心,一定要成为一名优秀的小学生,于是,便有了第一个梦想。
在姑姑姑父的细心呵护下,我在幼儿园度过了两年快乐的时光,老师时常表扬我,还让我当上了班长,经常成为领唱和表演队的队长,得了不少的奖状和奖品。
七岁那年,迎来我小学的生涯。开学第一天,姑父正带着我准备去报名,走到十字路口,一个身穿夹克的成年人忽然映入眼帘,那双贼亮的眼睛四处打量着,他飞快地抓起路上一位老奶奶的包,像兔子一样往前跑,老奶奶急得大喊:“抓小偷啊,抓小偷啊!”一名警察在群众的协助下,很快把冲过来的小偷给逮住了,大家都拍手称快。从那时起,警察那惩恶扬善的高大形象深深地印在我脑海里,我萌生了当警察的愿望。
随着年龄的增长,我懂得的知识越来越多。我的'梦想也随着年龄的增长而变化,现在我却更想当一名优秀的医生,救死扶伤、治病救人。想当年,爸爸突发脑溢血,抢救无效离开了我们。直到现在,我依然不知道父爱究竟是什么?为了更多孩子的父爱母爱,我暗下决心要当一名好医生,去抢救像我父亲那样的病人。我相信如果爸爸在天有灵也会支持我的。
人生是一首永远也写不完的乐章。梦想能给你在迷茫的人生道路上指引方向。让我们把梦想变为现实,为了梦想,让我们一同奋斗吧,加油!
成长的作文 篇7
“莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中,一群鱼儿在快乐地吐着气泡,自由地嬉戏。
那片荷塘,一到夏天就开出美丽的花,散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间,鱼儿游来游去。傍晚,夕阳西下,蜻蜓在荷花上低徊,演绎出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的动人意境。
那么美的荷塘,我却被明令禁止接近。小时候,耳边经常传来这样的唠叨:“河边很危险,不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人,对荷塘充满了持久的向往,渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。
一天,父母都不在家,趁这机会,我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来,蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿,头动尾巴摇,悠闲自得,我忍不住伸手去捉它:水好凉好凉,鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们,鱼儿一个个争着抢着,水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。
有了第一次的经历,荷塘的诱惑力越来越大,内心的欲望更加强烈。于是一个午后,趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了,更香了,鱼儿游得更欢了,比我上次来还吸引人。
“哇,那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引,很想摘下来,可是它离我很远,很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人,我一定要摘到那朵荷花。
那朵美丽的荷花在水面上摇曳,好像对我说:“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有一棵大树,于是我用一只手抱着大树,两只脚踩在岸上,身子不断地向前倾,另一只手向着荷花的方向伸去。
近了一点,又近了一点,可是脚下的土已经松动,渐渐向水边滑去;抱着树的那只手也开始没有力气了,慢慢地放松了,但是另一只手的`指尖已经碰到那朵花了,我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违,脚下猛地一滑,手从树上脱落,只听“扑通”一声,整个人栽到了水里。我很害怕,手不停地乱划,脚四处乱揣,想捞到一根救命的稻草。一张开嘴,未待喊出口,就喝了一大口水,想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来,也许是发现我不见了,也许是听到了“扑通”的水声。总之,我得救了!
爸爸跳下了河,把我抱了上来。总算上来了,又呼吸到了清新的空气,全身毛孔像被熨斗熨过似的,不尽的轻松溢满心头。我低下头,不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生,当即想把它撕碎,但爸爸阻止了我:“美丽的诱惑,它的外表让人陶醉,吸引人的注意力,但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧,就当是一个纪念,让它时刻提醒你!”
于是,我擦掉花瓣上的水珠,把它夹到了书里;也将这一段记忆,镌刻在心里。
简评:文章选材独特,着眼于荷塘的诱惑,力避陈俗,从众多的网吧之类诱惑中脱颖而出。事件叙述真切,摘荷花的细节可谓“于细微处见精神”,描写细致完整。父亲的话语,富于哲理,卒章显志。末段含蓄蕴藉,耐人寻味。
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