小学生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学生的作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
火的使用,是人类文明最早的象征;当最初的普罗来修斯把它带到人间,毋庸置疑,给人带来了希望,带来了光明。是火,帮助人类告别茹毛饮血的生活;是火,帮助人类点亮昏天暗地的世界;也是火,帮助人类步入了文明。不可否认,火对人类进程的重要性,但与此同时,随着火的广泛使用,也给人类带来了危害。森林起火,房屋起火,人体的烧伤……一个个例子、一次次教训,不停地为人类敲起警钟,而火灾大数是在不经意的情况下发生的“星星之火足以燎原”。可能就一节未熄的烟嘴,便可爆发出熊熊烈火,不焚尽一切决不罢休;可能就因为一个忘拔的充电器,便燃起不可挡的大火,不烧毁所有便不停息。因为火灾,多少人永远离开了这个充满生机的世界,再也享受不到慰心的爱,再也体味不了星空的璀灿,生活的多姿。一切都化作了灰烬……而真实的数据却令人更触目惊心。据统计:全世界每年因火灾而导致的经济损失竟达数千亿美元,死亡人数竟达上百万人!火啊,火啊,你多无情,多少个家庭因为你而破碎,多少条生命因为你而丧生,你多可怕,多少眼泪因你而流。
而令我的欣慰的`是,有很多人对此十分观注。消防演练、公益广告、消防手册随处可见。那是不是这就足够呢?是不是安全风险就降到最低了?不!不是的!虽然经过众多的努力,人们的消防意识被忧患意识正在逐步提高,但仍有很多人仍持“不以为意”的态度对待,这就给社会留下一些安全隐患,使火蠢蠢一欲动,伺机而发。我们不能让悲剧再一幕一幕地频频上演,更不能一个幸福美满的家庭家破人亡。大火肆意并不是我们的愿景,我们所希望的是一家合乐和举国欢庆。
为此,我们仍须努力,首先,我们要克服“不以为意”、“事不关已”的麻痹心理,以严肃的心态来看待,增强防火意识。其次,我们仍需掌握一些必要的消防知识和手段,如:油锅着火时,不能浇水,而要用锅盖盖上;人员离开房间时要将电器电源关掉;在野外时,无必要情况时,尽量少用最好不用火;火灾无法控制时,拨打火警警报电话119等等。我们足以相信,只要我们增强消防意识,为之贡献出自己的一份力,从我做起,我们还是会主宰火的。
重新回头审视,火灾是可怕的,使世界生灵涂炭,更使人生离死别。但同时,火灾又不是可怕的,火灾的出现,却让人们心连心,手牵手,团结一致,让彼此疏远的心变得更紧密起来。这让我们足以相信人类在火灾面前并不是渺小的,不是孤军奋战,也不是独自承受。我们背后还有更多的群众,还有数不尽的牵挂,更有那可爱的,值得尊敬消防队员们,他们是人们最坚强最勇敢的卫士。
扑灭不该生灭的火苗,让烈火不再灼伤你我的心。只要我们人人都关心消防,从我做起,团结一致,那么肆意的火海也不再出现,疯狂的火重归温顺,这众所期盼的愿景才终将实现。我们才可幸福生活,举国欢畅!
小学生的作文 篇2
亲爱的妈妈:
您好!我马上十二岁了,我十二岁那天,也是您照顾我十二年之日,这些年,您辛苦了,我向您诚心地说一声,谢谢!
从我出生那时起,您就开始了忙碌,吃饭时,要把饭吹好,不让我烫着,出门时,要把鞋穿好。所有的一切都准备好了,我什么都不用做,只要吃好,玩好就行了。不论何时何地,我都显示出养尊处优。现在,我虽然会做点家务,可并不能让您好好歇息。我多想报答您的养育之恩呀,可“谁言寸草心,报得三春晖”呀。
我渐渐地在长大长壮,可您却在渐渐变老,您原本洁白无瑕的脸上,现竟有了许多土印;您原本光滑细嫩的.手上,现竟有了几条皱纹。我多想让时间停止呀,可是上天不让呀,时间无情呀。
记得那次吗?我生病了,您十分焦急,背着我就往医院跑。您的身体是那么虚弱,怎能背得动我呢?况且,家离医院是那么远,您怎能承受住呢?天是那么黑,雨是那么大,路是那么远,您该有多累呀!我真后悔,没照顾好自己,才让您饱受苦累。我真想让时光倒流,让自己不生病,您就不用受苦了。
我想让您感受做母亲的幸福,但却让您尝到了做母亲的痛苦,在此,我向您说句:对不起。我只能努力学习,让您下半辈子享享福。
明天就是三八妇女节了,在此,我祝您节日快乐,身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
您的女儿:XX
XX年X月X日
小学生的作文 篇3
我们金笔作文老师姓薛。老师的个子矮矮的,身材不胖也不瘦,皮肤黑黑的,显得特别健康,而且特别有精神。
老师的`头发又细又长就像许多条黑线一样,老师的头发被扎成了一个马尾辫,额头又鼓又亮,好像脑子里装着特别多的知识。老师的眉毛弯弯的,还能动呢,就像两只正在爬动的毛毛虫一样。老师的眼睛特别大,而且特别机灵,就像《西游记》中孙悟空的火眼金睛一样,如果你在课堂上有小动作被老师看到了,后果将会不堪设想。老师的鼻子有点大,而且特别大,而且特别圆。老师的嘴巴很大,讲课总是滔滔不绝。老师的耳朵有点大,而且特别灵敏,就像顺风耳一样,哪怕你说话的声音再小,老师都能听见。
老师穿着有黑蓝白相间的连衣裙,外面穿着一件有着特别多小洞的黑色衣服,脚穿一双黑色的高跟鞋。高跟鞋上还有几个小钻石呢!
我特别喜欢听薛老师上课,因为薛老师上课特别有趣。
小学生的作文 篇4
“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,大家才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!
记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“大家是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在大家就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。
好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的.时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。大家玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!
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