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小学生的作文

时间:2024-09-10 13:42:04 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学生的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我穿过了时光机,来到了未来的世界。

  我在城市里转了一圈,发现城里没有一条马路,难道汽车已经成为历史了吗?不是,汽车都在天上。未来的汽车可以飞行了,而且不会再排放臭气,只会排放氧气。

  来到了学校,门口都安装了身份确认机,确认机会扫描人的脸蛋,如果被确认机确认的门外的人不是学生或不是老师,就会出现一个铁拳头把人击飞。来到教室你会发现教室里一无所有,门旁有一个小小的键盘,只要按下书桌按钮,教室里就会从地板上伸出书桌和椅子,讲台上有一块黑板,拿粉笔在黑板写字,擦掉时,只要按黑板下面的'按钮,黑板上的字就会立刻消失。在考试时,书桌的四周就会封起来,防止学生偷看。

  来到市场,市场上会出现一幢房子,房子都可以长出腿走了,不管到哪里,只要对屋子说一下要出的地点,屋子就会长出腿向目的地移动过去。屋子里的设备也很厉害,只要屋子有垃圾,屋子就会发出电波,让垃圾扔进垃圾桶。主人看完了书后,随手扔到了书柜,书柜就会自己整理。有多余的家具的话,家具就会放到地下的家具箱,有必要时可以拿出来用。在卧室的床上有一个按钮,睡觉时,只要按一按按钮,屋子里的灯都会关掉,一直到第二天晚上,灯才会开。

  未来一定会有这样的世界,只要我们勤奋学习,未来的世界一定更加科技化。

小学生的作文 篇2

  暑假,星期六,我在21路车的车厢里。突然,售票员启示 提防游客:公路不平坦,以防被盗,请抓好把手。果然,车摇摇晃晃,颠颠簸簸的。小偷趁虚而入,他见一位阿姨的钱包鼓鼓的'。他就偷偷摸摸,静悄悄的来到那位阿姨身旁,摸了又摸,用小刀一割,几千块钱却掉落到了这小偷手里。车不摇晃了,可一位阿姨却叫唤着:“我的钱在那儿?”原来是一位身着朴素,面容憔悴的妇女。他一边抽泣一边说:“我的家在安徽,家里丈夫患病几年,所以家里欠债累累。

  今天那又来催钱,我好不容易凑齐了钱。急不可待,去邮局寄给他,钱却一瞬间不翼而飞,我该怎么办啊!真是叫天天不应,叫地地不灵!”“一方有难八方,八方支援,人间处处有真情。”听阿姨的诉说,车厢里顿时哄动起来。大家纷纷伸出援助之手“一位雷锋似的解放军把自己的所有钱都捐了,一位穿着并不讲究的外地人也掏出100元,另一位阿姨掏出了50元,还有一些人纷纷捐献出一片爱心。”都各各把钱给了那位可怜的阿姨,说:“希望你丈夫早日康复,还清家债。” 那位阿姨被大家的举动和语言感动了,她满脸泪痕不停的磕头道谢。这是,我也急冲冲的上去,由于车厢在晃荡我摔了一跤,急不可待地爬起来,捐出爷爷给我的5元钱。

  平常听爷爷:“人间处处有真情。”我不信。果然是这样,公交车上也充满了真诚的爱。

小学生的作文 篇3

  如果你是湖水,我乐意堤岸环绕,让你更欢快,如果你是山岭,我乐意是装点你的青草野花,让你更美丽。人不一定能使自己伟大,但一定能使自己崇高。

  ——题记

  我问花园里的玫瑰:“你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?”它笑着答到:“向人间播散芬芳是我生长的理由。”我问山间的小溪:“你一直朝着一个不变的方向奔流,孤独吗?”它笑着回答道:“奔向大海成就浩瀚是我一生的追求。”我又问问自己:“一直努力学习真的`有效果,真的有前途吗?”突然间脑袋里闪现的是生命的意义在于不断的自我完善呀!

  我记得,那次校园播音员的评选,班主任刚刚发通知到班里,我就硬着头皮报了名。并且班主任毫不犹豫的答应了。接着,又有两位同学报了名。班主任吩咐说:你们回家自己准备一篇一分钟左右的演讲稿吧!”我们都答应了。

  回家后,我才隐约感觉到回天无力了。我后悔了。我写了半天的稿子,都没有写出合适的。不一会儿,哥哥走进房间来,拿起我的稿子看了一遍,说:“你干嘛不把自我介绍和稿子写在一起呢?”我忽然恍然大悟了。

  哥哥使劲的巧了我的脑袋一下说:“不要担心,生命的意义在于不断的自我完善,总是要有挑战才会看见成功。”

  听了哥哥的话,我提起信心写了一篇极为精彩的演讲稿,只可惜由于主持老师临时说不用演讲稿,我又被第一个抽上了讲台,这让我原本的计划,全部泡汤,这一次的评选,以失败告终。

  虽然失败了,但是我收获的东西也很多,这也让我明白了,生命的意义的确在于不断的自我挑战,自我完善。

  我们一起让生命的意义不断完善,让我们在挑战中完善自己,汲取更多的知识来创造无怨无悔的人生吧!

小学生的作文 篇4

  今天在卓雅——音皇学校里上完美术课后,因为学校里的美术作业没完成,所以让这里的老师指导一下——彩点点的绘画技巧。

  老师爽快的答应了,老师让我先画树干我同意了, 老师 很耐心的.告诉我怎样用笔、调颜料哪样绘画最好。我在老师的指导下顺利地画完成了一副作品——一棵漂亮的大树,别的老师走过来说:“好漂亮的画呀”。我听了心里美滋滋的,对指导老师说:“谢谢您”后开心的走了。

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