小学生的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我的妈妈今年37岁了，她总是喜欢把头发染成了黄色，黄头发里还有几缕黑头发。妈妈很漂亮，她还很爱干净。
有一次上美术课时，我把红色彩笔弄到衣服上，晚上回家妈妈看见了，马上拿起放到水池里，又是搓又是洗。洗了好半天，妈妈拿起来，冲着阳光看了看，说：“怎么还有印迹？”说玩又洗了起来。过了很长时间，妈妈拿起衣服，看了看，露出了笑容。“终于洗完了。”妈妈高兴地说。
还有一次外面正下雨，我回到家里，把房间弄得全是泥脚印。妈妈下班回家看见满屋都是泥脚印，立刻火冒三丈把我骂了一顿。我心里感到很委屈，不就是房间弄脏了吗，用的着骂我吗？妈妈立刻拿起拖把，把房间拖了又拖，直到拖得亮亮的为止。看着妈妈一脸的汗水，我心里的委屈一下子变成了对妈妈的心疼。我想以后我也要爱干净，少让妈妈辛苦，少让妈妈生气。
妈妈很爱干净，是值得我学习的好榜样。在妈妈的.带领下，我也要干干净净的，比如；我自己的衣服叠的整整齐齐，脸和手洗的干干净净，下雨天，我把泥弄干净了才进家。我要坚持爱干净。
小学生的作文 篇2
今天上午，《青青草作文班》老师带领我们到后院去看美丽的花坛。我们听后，欢呼雀跃，像离弦的箭，飞快地冲到了后院。
到了后院，有各种各样的花朵，有卷心莲，还叫百合，颜色是橘色的，形状是圆圆的，像一盏灯笼，有一些黑点。还有佛顶珠，颜色十分鲜艳，红红的`，可美 丽了。哦，对了差点忘了今天的“主角”旱荷花，像一个个小喇叭，颜色是橘色的。我们还往荷叶上倒了一些水，只见那些晶莹剔透的小水珠，在荷叶上滚来滚去， 像在玩赛车，你挣我抢。我终于忍不住了，闻一闻，呀！好香啊。还有太阳花，周围黄黄的绽开的花朵像小娃娃张开了笑脸。里面的花蕊是黑黑的，像一个“巧克 力”周围的花瓣像“奶油”我真想尝一口呀！我想：要是能吃就好了，我正在做着“白日梦”。这时，老师让我们回班级了，但我还情不自禁地回头看花坛一眼，一 阵风吹来，叶子随风飘动，好像在跟我们说再见。我爱那美丽的花坛，更爱那香气扑鼻的花朵。
小学生的作文 篇3
今年，是20xx。我与同学们离开母校的时间不长了。
想起往事，我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴，都已经化成了我们永远不变的感情!
现在我读小学毕业班了，说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长，那些同学们可真难管啊!
一首歌，它代表了我想说的话。《还是要说再见》，就算你不情愿。
各位和我度过了童年的同学啊，我想对你们说：“祝你们永远快乐!”
还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”，那次的拔河比赛。那天，球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌，巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，万岁，终于到我们了，可是我们又看了看，怎么我们的对手那么强壮?开战了：我们各个用双手紧紧握住绳子，中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说：“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说：“下次一定要去2班!”果然，第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉，老师们也尽全力的.喊，更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了，老师眼里也没有了希望，而我们去不放弃，继续拉。就在最后一颗，我们成功了。耶……。
同学们，你们知道为什么吗?因为我们团结，有共同的目标所以我们才会赢。
正因为这样，我们才要更珍惜我们的友谊，不是吗?虽然我们快分离了，但只要我们珍惜时间。团结互助，我们的时间就会有很多，不是吗?
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