现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>优秀作文>六年级的作文

六年级的作文

时间:2024-09-10 17:28:33 优秀作文 我要投稿

六年级的作文15篇(推荐)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文15篇(推荐)

六年级的作文1

  我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的,家是用情装饰的,家是爱的港湾,家是一个充满亲情的地方。

  家里每天最疲惫的,当然就是妈妈,每天妈妈要做非常多非常多的事情,因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就会去跑步,锻炼身体。在路上,爸爸就会给我讲许许多多非常古老的故事,我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫,柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔,是因为,我们都希望它非常温柔。那只小猫之所以叫元旦,是因为它是在元旦节的`那天晚上出生的。

  柔柔它全身只有两种颜色,分别是黑白两种,它全身布满黑白条纹,只有肚子才是全白的。元旦呢,它有三种颜色,分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的,头上一块和尾巴是黄色的,其它地方都是白色的,特别可爱。

  元旦和柔柔常常挨在一起睡觉,蜷成一团,有好几次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡,如果你睡着,它们就会爬到你脸上,乱踩,弄得你非常不舒服。它们洗澡的时候,更是顽皮,一到水里就乱跳,弄得到处都是水!

  这就是我的家,一个温暖的家!

六年级的作文2

  “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是古人对风的评价。 一年四季都有风。古人云:春天之风为和风,夏天之风为熏风,秋天之风为金风,冬天之风为朔风。虽然它们都是风,但它们的脾气却不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵风吹过,唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的`春风带给人们欢乐。 夏天,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知跑哪儿去了。

  即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风” 初秋,一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落,河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起一阵阵尘土,刮得人们睁不开眼。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路,几个调皮的小男孩干脆倒着走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。 风啊,风!人们需要你,欢迎你。可有时又讨厌你,怕你。我长大了就要叫你听人们的话,为人们造福,你愿意吗?

六年级的作文3

  清晨,美丽的鸟鸣声飞进我的耳朵,慢慢睁开我的眼睛。明媚的阳光爱抚着我,带给我无限的温暖。蓝天净化我的心灵,清除杂念,让我意志坚强。雨露像一个小顽童,在花丛中跳来跳去。她以风姑娘轻盈的步伐和花仙子纤弱的身躯,与昆虫一起演奏大自然的交响乐...打开心灵之窗,呈现在你面前的是一个美丽的世界。

  业余时间翻看童年照片,记忆之窗慢慢被推开。稚嫩的声音,快乐的笑声,悲伤的哭声同时在我脑海中回荡。拍拍肉嘟嘟的'手,庆祝生日的到来,用好奇的眼神,看着小狗...童年的点点滴滴让我回味无穷。

  在课堂上,我要打开自己的知识窗口,拿出一些想法来分享,储存新的知识。

  “喀嚓,喀嚓”转眼间,已经要大年三十了!新年的窗户随着新年的钟声打开了。爷爷在楼下点了烟花;奶奶把几碗热气腾腾的饺子放在大家面前;我把压岁钱放在枕头下,期待更有趣的明天…

  每个人都有自己的窗口,每个窗口都隐藏着一个美好的世界。

六年级的作文4

  作文,我一直想对你说,我很想喜欢上你,可是却心有余而力不足。我看到一些同学和你是亲密的好朋友,你经常让他们把你变得华丽高贵无比,可我呢?你总是抛弃我。宁愿独自在那里首尾不协调,上下不连贯。我的语文成绩好多都被你拖了下来,每次见到你,我就会十分烦恼,写你时我感觉一个头两个大。如果你是大鱼,我就是小鱼,被你一口吞没,如果你是火,我就是一个被烤焦的食物,因为你而感觉浑身不自在。我喜欢经过加工的你,你被打扮得漂漂亮亮的来让我欣赏,我会感到快乐,不再有写你时的烦恼,如果你在我笔下被写得难看,我会感到十分烦恼,恨不得把你变得无影无踪,不再出现在我的面前,让我不再写作。可是在我的笔下你10篇里总有8篇让人“不屑一顾”的,我希望有写你的'灵感,可是我总是得不到。那真是一种又爱又恨的感觉。

  请你不要再抛弃我,让我喜欢你,和你灵感互通吧!作文啊作文,我也想精心地打扮你,也想让你置身在优秀的伙伴中,让更多的小朋友欣赏你。让我们成为永远的朋友吧!

六年级的作文5

  每个人都有自己独特的心愿,或辉煌澎湃,或普普通通。而我的梦想心愿有很多,不过在我心底,有一个最真实的心愿——当一名老师。

  在我的.眼里,老师是那么伟大,他们用一年又一年的时间,培养学子们成长。他们无私奉献出了自己的时间、精力,只为让学生们学有所成。我的大姨就是一名优秀教师,她一直都是我心中的榜样。老师的伟大,在很多古诗中也有所体现,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“随风潜入夜,润物细无声”。妈妈告诉我:“老师是灯塔,为我们指明方向;老师是梯,为我们的成功铺路”。

  我想成为一名老师,新时代的学生们需要一个引路人,需要一个好老师,需要一个关心学生成长的老师,我希望我能成为这样的人。我希望留下独特的印记在这世上,过得有价值,有追求,有梦想,而我认为成为一名老师就可以很好得实现。

  “花无重开日,人无再少年”。我已经在心底埋下了一颗“当老师”的种子,无论前方是怎样,我都会怀着心愿,勇敢追梦;向着目标,扬帆远航。

六年级的作文6

  今天上午,我们去外边玩,在公园中草坪上的灌木旁,我发现了一大群蜻蜓在低低地飞。如果想要抓它们,那就得蹲下来,才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。这其间,我好像想到了什么似的,但一时又想不起来,只好继续往前走。

  走了一会儿,来到了一个很浑浊的池塘边,这个塘不大,是个鱼塘。有几个人在旁边钓鱼,钓完鱼就去老爷爷那边付钱。这时,我发现塘里的水中,出现了几道圆圆的.波纹。哦,原来是鱼呀。咦,为什么它们要游上来呢?在我的心中自问。突然,我把今天的事连起来想,终于得到了解答:天要下雨了。因为书本上说,蜻蜓飞得低,鱼游出水面换气,是快要下雨了。我把这件事告诉大家,大家都认为对。于是,我们加快脚步往家里走去。

  路上,我捡到了一个松果,这个松果的鳞片紧紧地合拢着,再次证明了我是对的。因为科学书上说,当干燥的时候,松果的鳞片会张开;当潮湿时,松果的鳞片就会闭拢。天下雨的时候,哪能不潮湿呀?果然,刚回到家不久,天空中就飘下了雨。

  呀,大自然可真神奇啊!这次出去让我增加了深深的体会。

六年级的作文7

  老师是辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,是我在知识的海洋中尽情的遨游;她给予我许多鼓励,让我在碰到困难时心情得以平静。他是我的数学老师——陈老师。

  陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。老师的讲课方式很特别,经常告诉我们一些做人的道理,让我们知道应该如何待人做事,老师讲课从不求快,只求每一节课认真听讲,当堂讲的知识要学会,不会就要勇敢地举手,老师会再一次讲解一遍。

  陈老师的每一节课都讲得那么生动,那么使人容易听懂,真让人有听得很清楚明白,老师会选出生活中的例子讲解此题,而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题,而这时学生变成了老师,老师变成了学生,总之上陈老师的课,我总感到有趣又生动。

  陈老师对我们点点滴滴的'辛苦,想春雨向竹笋的滋补,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教给我们知识,还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。

  在教师节来临之际我真想大喊一声:“老师我爱你”!

六年级的作文8

  我有一个最要好的伙伴——杨派。他有一个圆滚滚的、大大的头,有一双不大不小、水汪汪的眼睛,一个有点塌陷的鼻子,还长着一张大嘴,他的嘴巴吃东西可厉害了,只见他嘴巴几张几合,一包零食一会就消灭了,而且我的伙伴有时傻呼呼的样子很可爱,每当他做错了题目时,我提醒他,他总是突然一回头,很迷茫的样子问:“你说什么呀?”

  我的`伙伴还有一个使人头痛的毛病——又哭又笑。记得有一次,我和得有一次,我和其他小伙伴在踢足球,杨派跑了过来,也加入了我们这一队,一会儿,他抢到了球,于是,他很快就冲到了球门前,猛的一大脚,但是刚好被守门员一脚踢了出来,直冲杨派,我闭上眼睛,只听到“嘭”的一声,睁开眼睛一瞧,杨派整个的脸都是泥土,样子非常的滑稽,我们都笑得前俯后仰,真要笑掉大牙了,而杨派却大哭特哭起来,把我们的耳朵都吵痛了,我们安慰他,还是不行,而且哭得越起劲了。我想有什么办法能让他不哭呢,我灵机一动,建议所有小伙伴都表演搞笑节目,完了后,他真的又笑了起来,笑得比刚才哭还来劲。

  这就是我的伙伴,其实,我还有很多的伙伴,下次一一再介绍吧,机会可不容错过哦!

六年级的作文9

  我终于学会了关心别人。

  中午我和小左一起从服务所里出来我们刚刚走到公共厕所那里,就在这时发生了一场“事故”——小左的脚踩中了危险物品——玻璃,“小左走快点,我们还要去买水呢!”突然小左往下一倒,我本想拍拍他的肩膀,可是我怎么没摸到啊!我回头一看原来小左已经坐下了,我都没反应过来是怎么回事,只见小左眼睛闭的紧紧地,好像很痛苦的样子,小左脱下鞋,只见有一个玻璃扎进去了,我恍然大悟原来是这样,怎么办怎么办啊!小左的脚在不断的流血不停,我的心急的就像热锅上的蚂蚁。

  情急之下,肖扬来了,我连忙叫肖扬去喊杨老师,他以最快的'数度把杨老师叫来了,刘佳豪跑去买了纸和创口贴,我赶紧用纸把他的血止停,然后有用创口贴,贴住,杨老师打电话给他的姐姐上小左的姐姐赶紧来,我和许萧强还有王佳乐,把小左背到了校门口。左等右等,小左的姐姐怎么还没来呀!这时他的姐姐终于来了,带走了小左,小左回来时,还对我说了声谢谢!

  我终于学会了关心别人!

六年级的作文10

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的工作岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……每个人都应该有自己的理想,而我的理想是一名服装设计师。

  理想,是人类进步的动力,奋斗是人类走向成功唯一途径。为了实现我的理想,我应该不懈的努力。

  首先,要在上课时认真听讲,为未来打好基础,考上好的大学,才能学习美术,在社会上找到我理想的工作。在课余的时间自己联系花花,争取进步自己的画技。想要成为一名服装设计师,还要有足够丰富的想象力与思维能力。服装设计师还要更广泛地获取专业以外的各种信息,比如科技发展的成果、文化的.发展动态、各种艺术门类的作品以及存在文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念。所以,学习一定要好,还要多看课外书,丰富课外知识。

六年级的作文11

  牛魔王有三十六变,孙悟空有七十二变,而我却有八十二变。

  除了转身一变,我还会拔出一根毛,暗语几声,瞬间成为一只辛勤的蜜蜂,背着包囊在花丛中不知疲倦地采蜜,变成乖乖蚕丝宝宝默默吐丝……

  我要变成一栋栋坚固的房子,让四处流浪者和贫困的人住上幸福的家园。

  我要变成一股清泉或一口水井,让缺水的灾区不需走到千里之外才仅仅获得一点点头。

  我要变成阳关,照亮世界的每一个角落。

  我要变出许多清理垃圾的机器人,不仅使环保人员不用那么辛苦,也使我们周围更干净。

  我要变出苍天大树为人们遮风挡雨,装饰我们的地球。

  我要变成不同的组织或器官,通通捐给医院,可以令病人在紧要关头可以找到自己所需的而存活,也可以号召更多的人奉献爱心。

  我要变成许多药物,使污染的`气体和液体都变回纯净,使地球妈妈不用生病。

  我要变成一闪一闪的星星布满夜空,为牛郎和织女照亮了通向对方的路。

  我要变成的一切一切都是让社会更和谐,世界更美好,地球更美丽!

六年级的作文12

  妈妈,从小到大,是您教育我,让我懂得了人生路上的许多道理;是您抚养我,让我的学习更上一层楼;是您呵护我让我遇到困难的时候勇敢前进。总之,千言万语汇成一句话;妈妈,我爱您。

  小时候,我非常不懂事,爸爸经常出差。每一次您拖着劳累的身体下班回来的`时候,我还非要您给我讲故事。可不知当我睡着后,您还要洗衣服、收拾屋子,您是多么的疲惫啊,您是很困的,可是为了这个家,您不得不这样做。记得小时候,有一次,您让我出去买盐,那时,我正在津津有味看着电视,对您说:“你怎么那么懒啊,干什么都要我去,不行,我还要看电视呢,没时间,自己去吧。”您听了我说的话后,气得脸都紫了,可我还当什么事都没发生,仍然看着电视。

  现在的我,已经是六年级的小学生了,我不会再和您顶嘴了,因为我知道您是非常辛苦的,您放心,我一定会做一些力所能及的事,让您减轻一些负担。

  最后,祝妈妈身体健康、工作顺利、事事平安。

六年级的作文13

  傍晚,我来到了鱼塘边散步。

  啊!晚霞,多么奇丽、多么神奇、多么美丽。它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头狮子在吼叫,一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色,真是绚丽极了。让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的水中,那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。有时它们聚在一块,好像在一起说悄悄话,有时在玩捉迷藏。躲在荷叶下,还冲着我吐泡泡呢。

  荷叶上,有许多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在开一场演唱会。树上的`鸟儿在认真地倾听这场音乐会。水里还有许多鸭子在嬉水,它们用翅膀拍打着水面,都溅到岸上来了。那些鸭子喜欢捉小鱼来吃,它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。吃饱了玩够了,它们陆陆续续地上岸,然后回家了。太阳收起了笑脸,慢悠悠地下山了。水面恢复了平静,我抬头望望天空。高空中有几只归巢的大雁,我向他们挥挥手,微笑着。他们也用微笑瞧着我,好像在说∶“天快黑了,回家吧,别让爸爸妈妈担心了。”

  我想,我该回家了。

  我喜欢家乡的鱼塘和晚霞,喜欢那里的景色。

六年级的作文14

  文具盒里的争吵我在做作业时,忽然听见文具盒里很吵,于是,我放下笔,认真地听文具盒里谁在吵,我听见钢笔骄傲地说:“在所有笔中我是老大。”水性笔说:“我应该是老大,你一摔到地上笔尖就分成了两半,不就不能用了吗!?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不会坏。好了!现在轮到你发言了,木头铅笔。”木头铅笔说:“我知道,我知道,我是最落后的笔了,当然比不过你们了!”

  铅笔勉强的笑了笑,但是,我听得出这种笑里带着失去自信心,带着哭的感觉。自动铅笔说:“在很久很久以前,不都没有钢笔、水性笔和我,都是木头铅笔妹妹,付出的最多,所有木头铅笔妹妹你不要伤心,你们也不能嘲笑它。”水性笔说:“对不起,真是对不起,早知道的话,当初,我也就不说你了。”木头铅笔说:“没关系,从现在起,你知道要看别人的`优点,不看别人的缺点,不去指责他人,现在是还来得及的。”钢笔说:“你们真是太蠢了,真是让我不知道用什么词语来形容了,哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里,“啪!”的一声,钢笔摔在地上,摔坏了。

六年级的作文15

  当我看到桌上那张,充满欢笑的全家福照片,就让我想起全家泡冷泉的情形。

  那天我们带着愉快又兴奋的心情来到冷泉小镇,微风徐徐的吹拂我的`脸庞,让原本睡意十分的我马上清醒过来。从外面看,一池一池的大众冷泉有如井水般,我们则要泡单独的冷泉小屋,小屋的外观和度假时的小木屋外观差不多,但是,却比小木屋小了很多,一进到里面有一匙装满水的大水池,迫不及待的我一跳进水中,冷泉的温度有如北极似的寒冷,我感觉冷泉中有许多气泡从我脚下打了上来,彷彿按摩师一样,想讨好我,深怕我一个不高兴,而不让他按摩。

  泡着泡着,我竟发现冷泉不像刚泡时的温度很冷,反而越泡越热,水中的气泡也不像刚下来的气泡很多,这时,刚下水的妈妈竟说:“怎么水这么冰呀!”我说:“不会呀!很热呀!”经过询问之后,我才知道原来冷泉中的气泡是由二氧化碳组成,而水会由冷到热则是因为人体发热。

  我很开心能来泡冷泉,体验我以前没有体验过的东西,望着日落余辉,我们一一向冷泉道别,回到我的家乡。

【六年级的作文】相关文章:

六年级作文02-17

六年级的作文04-12

六年级的作文08-28

六年级作文05-14

感谢作文六年级作文01-16

六年级优秀作文11-13

爱的作文六年级10-31

雨六年级作文02-03

六年级英语作文02-08

作文六年级优秀02-16