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小学生教师节诗歌

时间:2024-09-10 18:01:08 诗歌 我要投稿

小学生教师节诗歌范文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?下面是小编收集整理的小学生教师节诗歌范文,希望对大家有所帮助。

小学生教师节诗歌范文

小学生教师节诗歌范文1

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的.热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

小学生教师节诗歌范文2

  女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。

  女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。

  女A齐:这就是我们崇高的劳动!

  女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。

  女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。

  女B齐:这就是我们崇高的事业!

  男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。

  男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;

  男齐:花的芳香,叶的浓荫。

  男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。

  男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。

  男齐:这就是我们执著的追求!

  女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;

  女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

  女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。

  女 齐:这就是我们无私的奉献!

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男 齐:这就是我们宏伟的志向!

  女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;

  男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。

  男 齐:这就是我们宏伟的志向!

  女 A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。

  女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男齐:这就是我们快乐的源泉。

  男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。

  第二篇章

  男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的'火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。

  男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

  女A齐:真的种子,

  女B齐:善的信使,

  男 齐:美的旗帜。

  女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下

  的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流......

  女A齐:叮咚的山泉女

  B 齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流

  男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正因为

  为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。

  女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;

  我们精神富有,桃李芬芳满人间;

  合: 三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。

  一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!

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