成长的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的成长的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
梦,在远方,路,在脚下。
——题记
翻开岁月尘封的长卷,悉数小时候的梦想,曾经的豪言壮语早已逝去,可仔细一想,它们留下陪我一齐长大的,还有我曾经幼稚的天真。
一、军人
我在右腿受伤之前的梦想一直是参军。从三岁到十一岁,从没有改过。记得五岁时侯看了一个边防军训练的节目,对那些兵哥哥对一米六七的墙毫不犹豫地一跃而过的潇洒佩服的五体投地。于是,我开始训练自己。那年我身高不一米,幼儿园最矮的墙大概一米四,我就那样倔强的往上跳,可每次都是白费功夫。这时,一个小学五年级的大姐姐走了过来。那时在我的心中,她是大天使一般的存在。她轻而易举的把我拎起来。我跳上了墙头,对着夏日火辣辣的太阳大喊大叫。那个下午,我仿佛是世界上最幸福的人。因为我相信,我会成为一个优秀的军人的。
二、老师
在父母不遗余力的“子承父业”式教育之下,我接受了这个梦想。我也曾幻想过教出无数的学生,可这个梦想破灭在三年前的一个上午。
爸爸晋级成功。而我第一次发现,教师论文是可以作假的,证件是可以作假的,荣誉,也是可以作假的。面对我的质问,爸爸只是叹气:“社会就这样,你将来也是要接受的”我愣住了。
我发誓以后不当个老师。就是死,也不向师范学校迈出一步。我不想戴上那个虚伪的面具,我不想一面微笑着教书育人,一面奸笑着索贿行贿。只要我活着,我就不会推荐任何一个人去当老师。我不忍任何一个人推进这冰冷的`地狱。教育,可是会吃人的。
三、医生
冰冷的手术刀后是一颗炽热的医生的心。我坚信这句话。世界上能够真正救人的只有两个职业;老师和医生。前者是骷髅,后者是鲜花。
我的选择,明确的很。
童年的梦想远去,挥一挥衣袖,带走的是幼稚,留下的是成熟。在此,感谢那些和梦想一起成长的日子,梦想犹在,奋斗依然!
成长的作文 篇2
“我不想不想长大……”,不想长大着这首歌唱出了多少青少年的心声。我们都不想长大,因为在长大的过程中,我们会有许多烦恼,要学会更多的烦人的东西,要学会自己承担责任……而这都是必要的。
记得曾经看过这样一篇文章:一个小学生很想长大,但他不知道如何才算长大。当他踏进初中时,他以为他长大了;当他长出第一粒青春痘时,他以为自己长大,可是他爸爸说这些并非标志着长大。直到有一天,他骑自行车撞到一个老太太,他没有逃跑,而是承担自己犯的错。当他解决完老太太的事回到家中时,他爸爸说:“我看到了这件事情的整个过程,你长大了,我的儿子真的长大了。”这时,这个男生才明白,原来长大就是要学会承担责任。
通过读这个故事,我心里有了很多感悟。其实成长看起来虽然不难,但想要真正地长大却是很难的,在成长的过程中,有不少不能做到承担自己责任。一个人犯了错误就要敢勇于承担自己的责任,许多父母都会教育自己的孩子有责任感,而有的`父母让孩子的成长道路一帆风顺,孩子都不知道责任是什么,又谈何责任感呢?
我们今年都14岁了,看起来好像也是一个小大人了,可是谁敢承认自己真的长大了。就拿最近发生的一件事来说吧!班里的讲台上出现了一个纸团,老师看到纸团后,问是谁扔的,没人敢出声,连扔纸团的人都不敢站出来承担责任。这就是一个很好的例子,可见,成长真的需要承担责任,没有责任感的人就称不上是成长了、长大了。
成长需要学会承担责任,责任感很重要。
成长的作文 篇3
在老师的陪伴下,我从幼稚走向成熟,我从无知走向有知……
————— —— 题记
老师的话语像一缕春风吹走了我一脸的迷茫。步入小学,面对学校的一切我觉得很新鲜,头脑中只有两个字“玩耍”,上课铃声落下,我大汗淋淋跑回座位,下课铃声响起,我就开始计划要玩的游戏,老师刚出教室我就呼朋引伴。课间玩得太累导致上课精力无法集中,一段时间过去,我的学习成绩落后于他人,看着老师那么喜欢成绩好的学生,听着父母夸奖邻家的孩子,我开始意识到搞好学习的重要,但是我又不知该如何去做?一向活泼多语的我变得沉默寡言,老师发现了我的变化,经过一番交流,我找到了前进的方向。老师所说的“寸金难买寸光阴”让我知道了惜时是前提;老师所说的“少壮不努力,老大徒伤悲”让我明白了努力是关键;老师所说的“业精于勤,荒于嬉”让我懂得了勤奋是保障。
老师的话语像一丝春雨滋润了我干涸的心田。走进初中,面对科目的增多,面对陌生的环境,面对众多的竞争对手,我感到力不从心。老师知道了我的心事,促膝交谈之后,我从老师的亲身经历中明白了“合理安排时间是有效学习的保障”,从此,我开始尝试合理安排自己一天的作息时间,并且根据老师的`推荐阅读名人读书的事例,总结适合自己的学习方法……一段时间之后,我已经适应了初中生活,并且取得了令人满意的成绩。学习之余,我会去欣赏“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的热闹景象;我会去领略“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景色;我会去感悟“晴空一鹤白云上,便引诗情到碧霄”的壮观景色;我会去观看“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”奇特景色。
老师的话语像朵朵春花美化了我眼前的“高山”。初三的生活是紧张而繁忙的,面对堆积如山的课本和复习资料,面对无数次的大考小测,我感到我柔弱的双肩有点不堪重负,外界的压力加之自身施加的压力,我深感自己无知的东西太多太多,成绩的忽高忽低让我又一次与老师零距离接触。“这一阶段正是磨练你的意志的最佳阶段,要坚持啊!因为这是我们人生中都必须体验的。”“人应该有压力,但是要让压力成为促你奋进的动力而不是阻力呀!”……从此眼前的“高山”上出现了美丽的花朵,我的脸上露出了灿烂的笑容。
有人歌颂老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的尽职尽责;有人赞美老师“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;而我要感谢老师“诲人不倦”的敬业精神,我要说:“老师,您辛苦了!感谢您的陪伴,让我一步一步走向成功。”
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