优秀成长作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的优秀成长作文3篇，欢迎大家分享。
优秀成长作文 篇1
鲁迅先生曾以为他的笔战斗了一生，改变了中国旧时思想，留下的书也也令我们所折服。书何尝不是如此，一本好书可以启迪一个人甚至改变历史。好书，也会伴着我们从小到大不停成长。
是的，不少的好书都在我心中留下深刻的印象，把我深深的吸引了。于是我也拿起笔，开始尝试，发现总少了一些重要的东西。
每当在图书馆里，犹如置身于银河之中。那有多么浩瀚、广阔，我看到了自己的渺小。书里文字就像星星一样，多想摘下来品味一番。好书，在我心里的空地点亮一盏灯，像太阳般耀眼。
“年与时驰，意与日去。”我在经历部分人几乎无法见到的事时，便被雾霭笼罩了双眼，没有方向，但那盏明灯却让我拨开雾霭，继续在一片浩瀚中完成自己的旅行，不少的时间过去了，随着这段时间里，有逝去的，有惋惜的，有悔恨的，有憋屈的，还有不少不能说的，我都在书的力量下用笑容应付过去，而那盏灯被一口又一口寒气吹的一次又一次萎靡了。一次事后，我把心掏出来，发现迷上了一则黑色的尘埃，我仔细地找，只想出那盏灯的光，可怎么也找不到。我在黑色的银河里迷惘着，像一个迷途的孩子。听！一阵海浪翻滚的声音，一个既年老又遒劲有力的渔夫在与一条巨大无比的鱼搏斗着，一把锤子重击了我的头，猛然响起海明威的话：“一个人并不是生来要被打败的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败！”我的眼前闪过一丝光亮，我的'心中又有了一小点光芒！像尘埃样小，却有着独一无二的光芒！雾霭开始了颤抖，不停地陨落！那盏灯却在天地间不停扩散！好书就是我的希望，从那时起，我只有一个念头，用自己的力量也要创造出一片闪着光的银河！
在这条路上，我明白了我写的缺少了什么，尽管有的老师说的写的太具有黑暗色彩，但我始终坚信——
尽管别人说我写的太黑暗，我也要坚持写下去！尽管路上挫折太多，我也要坚持我的信念！尽管世界多么的黑暗，好书与那盏明灯里总是一片文章的鸟语花香！
优秀成长作文 篇2
成长路上处处存有挫折，可这都是难免。但是在这挫折中总会有一束温暖的阳光照耀着我们，或是一个关心的眼神，或是一句贴心的话语，抑或是一个甜甜的微笑。
一次体育课上，老师让我们排好队准备跳一分钟的跳绳，只听那“嘟嘟”的一声哨响，大家都跃跃欲试地提起跳绳快速地跳了起来，有的'奋力地跳着，有的这早已“呼哧呼哧”地大口喘气了，还有的接连失误了好几回。时间一分一秒的流逝着，一分钟已经过了，大家都已累成了“狗”，可是老师并没有放过我们的意思，接下来是跳远，大家一个接着一个甩手准备起跳，可是第一个就出师不利，没有过关。快了快了，就快轮到我了，我的内心十分紧张，“扑通扑通”仿佛像小鹿在乱撞。我深吸了一口气，猛足了劲，起跳、落地，动作十分连贯，可当我往后一看，我不禁失望地摇了摇头。霉运好似中了魔咒，一直与我纠缠着。接下来的几次充跳依然不过关，老师无奈的摇了摇头：“好了都去800米起点吧！”
我们几个重跳的只好跟着老师一起走向起点。我的心又开始紧张了，我吐出一口气，缓缓走向起点，只听老师一声哨响，我快速地跑着，刚开始还早前头好好地跑第二圈的时候，我已落后了好多，接着连步伐都无法迈开，呼吸更是急促。渐渐地伤心过望席卷而来，就在这时，一个声音打破了我的悲伤：“后面的同学加快速度。”说着后面传来一个声音：“你没事吧，来，我们一起冲刺吧！”说着便向我伸出了手，我犹豫了一下，看着她温暖如阳光的笑脸，我毫不犹豫地把手搭了上去，顿时一股暖流涌上心头。后来，她松开了我的手，越跑越快。我也紧随其后，虽然没有过关，但是我克服了这一次的挫折。
温暖如阳光，是人间最珍贵的宝藏。它总是在我们需要的时候引导着我们前进。
优秀成长作文 篇3
“我们是共产主义接班人，迎着革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾，飘扬在胸前。”每当唱起这首歌时，我心中涌荡着激昂的波涛，也相信一定会感染着所有的少先队员们。
提到老一辈革命家，同学们都很熟悉周恩来总理吧？下面我就带着大家回到1910年，听听周总理的故事！那时，12岁的周恩来随着伯父到东北生活，就读于沈阳“奉天省立东关模范两等小学堂”，周恩来学习非常刻苦，喜爱阅读，深受老师和同学们的爱戴。就是在这里，中国人受到了帝国主义的欺凌，少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的崇高理想。听了周爷爷的少年故事，我被他深深震撼了，并惭愧地低下了头。为什么呢？因为，我想起了我羞愧的学习坏习惯。
记得一次老师布置了一篇家庭作文，关于写自己最难忘的一件事。在课堂上老师讲了怎样来写作文的方法和要点。我回家后，坐在书桌前发呆了好长时间，却不知道怎么动笔，脑袋已经“冬眠”了。于是我想，放点音乐听听歌曲，可能有点灵感吧。我就一边听着音乐一边寥寥草草地写了一篇作文完成任务了。妈妈看了我写的作文之后，十分生气对我说：“黎洋希，你这作文写的是什么啊？完全不符合主题，重写一篇！”我听了气冲冲地跑回自己的房间。心里念叨：“我这作文怎么就没写主题呀？是你不懂欣赏吧！”我把写作文的范文和工具书翻阅了一遍，又重新写了一篇，再看看原来写的作文，自己都不想再看下去了，第二篇作文写得就不一样了。这时才知道妈妈为什么对我这般“狂风暴雨”。我想起了周爷爷的一句名言：“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。”
还记得一次我在学校参加期中考试，当老师批改试卷后发给我的时候，我呆呆地看着试卷上的.分数，傻了眼，考得很不理想。因为我没有做到课前预习和课后复习，没有做好课堂笔记，没有立下学习目标，周爷爷说过：“错误是不可避免的，但是不好重复错误”。
通过这两次教训让我深刻明白了这个道理：“学生读书目的是担负并实现国家将来艰巨之责任。”
梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们就是民族的未来，民族的希望，只要我们从小立下志向，刻苦学习，在学习上，我们勤学好问，在生活中，我们乐于助人。在心中，热爱我们伟大的祖国！
让我们共同努力，使祖国在我们这批新接班人的手中变得更加繁荣富强！
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