正能量作文（锦集15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的正能量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
正能量作文1
那是开学第一天，但我和同学们已遨游题海许久，从题海中游出来走在两点一线的放学路上，突然，倾盆大雨倾泻而下，幸好及时带了伞，大雨中，一对父子焦急地走着，父亲撑着的那把伞紧跟着儿子，而自己却浑身湿透，我顿时浮想联翩，漫不经心地走着……
在宿舍窗前浮想，顿时闪现出一个年轻女孩暴雨中撑伞护送残疾老人的场景，女孩浑身湿透，就这样她被称为“最美女孩”。倾盆暴雨中的美丽女孩，朴实善举中的人性光辉，传递着至深至纯的道德力量。
众所周知，能量可以使我们完成各种生命活动，可以为机器提供前进的动力。能量在日常生活中扮演着不可替代的角色，但正能量才是传播道德、弘扬正气的一种巨大能源。
于是李文波给我们诠释了何为责任？“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹雨打，却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。”这是2012年度“感动中国”人物里对李文波的颁奖词。坚守二十年的南海卫士，无数个日日夜夜，无数次风吹雨打，他从不低头或弯腰，而是更加挺直了胸膛，告诉我们何为责任？是的，祖国是强大的靠山，家庭是温馨的港湾，祖国需要保卫，家庭需要维系，每个人都要承担起自己的.责任。
于是谢樵为我们诠释了何为勇气？8月3日，云南鲁甸发生了里氏6·5级地震。官兵第一时间听到消息后赶到了现场抢险救援，连续几天的降雨鲁甸地区形成了多个堰塞湖，而还有一部分群众被堰塞湖阻隔了，官兵立即到那里转移群众，当有一名官兵在救援的过程中，突然，一块巨石滚下来，正好砸中了他，就这么无情的被巨石卷入堰塞湖的激流中，用年轻的生命谱写了一首抗震救灾的生命壮歌。他是云南省公安边防总队医院战士谢樵，他在救援前曾说：“这点水，怕什么，我年轻，身体棒，懂水性，让我来。”是的，他是一名勇士，也是一名普通的士兵，但他的功劳不可没，这种勇气精神将长久留在人们的脑海里。
漆工补船告诉我们勿以恶小而为之，不以善小而不为；我们从刘盛兰老人那读出了他的舍己为人；从张丽莉老师那读出了伟大的师爱；从林俊德老人那了解了他对核事业的倾心贯注。一件小事，且不说它带给我们什么，也许它折射出的是人与人之间的关爱，反应的是爱的传递，它在以加速度般发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。
细心的去感受一番，才发现，原来正能量已经将我包围，公车的一次礼让，马路上的一次搀扶，自愿者们忙碌的身影，捐款箱前的一次募捐，正如空气般鼓舞着我展望美好的未来！
正能量作文2
接连好几天写不出好文章了，但还在固执地坚持每天投稿，好像这样生活就有了目标。日子一天天过，平淡得波澜不惊，我想这种状态大概还会持续很久。
排行榜前几名的某位写手经常写一些伤感的文字，无非就是爱情、离别、遗忘……那些字眼已经离我很遥远了。谁没有过曾经呢，谁没有过伤痛的回忆，但我已不会再沉浸于往昔。人嘛，总要向前看的。
有人对我说过：生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。现在我想将这句话送给她。尽管我不知道她是谁，但我愿她尽快好起来。
道尾秀介的《向日葵不开的夏天》看了这么久还没看完，我给自己找的借口是“忙”，每天晚上回到家已经很晚了，吃晚餐、洗漱，待一切收拾完毕已经九点多了，往床上一躺，趴着看书，看着看着眼皮就撑不住了。最后那几页，看了三天也没看完。不过，实话说，这本悬疑的结尾部分我不喜欢，太啰嗦了，转折也过于僵硬。我发现道尾秀介喜欢用动物，我上次看的是《鼠男》，现在连情节都回想不起来。果然还是更喜欢东野圭吾。
月初的时候兴致勃勃地买了一堆书，现在月底了，才看完一本。人啊，总是这样，有惰性。懒，还喜欢给自己找借口。什么“时间就像海绵里的水”，这种道理谁都懂，真正做起来却不容易。成年人的烦恼一定是比小孩多的，成年人总拿各种借口掩饰自己的错误，用一个又一个谎言掩饰自己的`虚弱无力，无异于掩耳盗铃。肯承认错误当然是好的，但知错不改又有什么用！
我时常会忏悔，就像基督教徒向上帝忏愧那样。今天早晨我又翻越栏杆了，从马路中间横穿过去。我知道这是不对的，是危险的，是不遵守社会公德的。为了不迟到，必须这样做吗？不，我无法原谅自己。同样的错误，我一犯再犯，心理忏悔，行动上却不改变，我是有罪的。
她们总是抱着侥幸心理明知故犯，我不好意思与她们背道而驰，便同犯。这种心理也是可怕的。
我发现我越来越不能容忍他人的缺点，或许是越来越长大，越来越现实。但我几乎从来不会爆发，我有很好的情绪掌控能力，不论我有多不满，我总能压抑心中的愤怒。所以朋友们很少见我生气。我只是不把生气表现在脸上罢了。胡适先生有一段话我很喜欢，他说：世间最可恶的事莫如一张生气的脸，最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。是的，这比打骂更难受。
为了排解情绪，有时我也会向别人吐槽，但我时刻谨记：不该在背后说人坏话！我不喜欢那样的人，也不想成为那样的人。如果我发现了问题，我会尽量透过现象看本质，而不是简单粗暴地说谁是谁非。
缺乏正能量就去找正能量，这不，一篇文章写下来，又满血复活了！
正能量作文3
青春是段短暂的却又无比漫长的时光，在学校里度过的点点滴滴，转眼到了暮年，回忆起来却格外温暖。学校里无时无刻不在充满着正能量，让我们步入社会后仍然能保持一颗善良的心。我想在我的青春中，初中恐怕难以忘怀，因为那里有我最可爱的同桌和最讨厌的同桌。
她是个女孩子，最初的感觉是柔柔弱弱的像张易碎的纸。头发打着卷儿，模样还挺黑，但却有着很大的'眼睛和很长的睫毛。鼻子挺小巧的伏在脸上，让整张脸顺眼了许多。声音只比蚊子大那么一点点，说话哼哼唧唧鼻音浓重，尤其是当她肚子疼的时候，脸上十分痛苦，但如果她天天肚子疼，真不知道是装的还是真的。
我挺讨厌她的，同学们说她总是知错不改，总是小错不断，总是错了还理所当然，总是说了也不改正，总是不听课，总是在神游，总是在肚子疼，总是在娇滴滴的……
所以我对她不喜，但要说出她的大错来，却又没有什么可以絮叨的。我刚开始十分恶毒的希望她一点上进心的没有，然后老师再给我换个同桌，这就是我最讨厌的同桌。
可是一周过去了，在我自己的理解和接触中，慢慢对她的看法推翻了原来那种偏见。她可以很努力，可以在一节课内把六个注释背过，可以在一天能把政治一个小题背过，可以去找语文老师抒发自己课上不敢说的想法，可以勇于承认自己的错误，可以一个课间在同学们的嘲笑下看书，可以花无数时间去读课文因为背不过……
她貌似很喜欢问我题，我有时候心情顺畅了，就不厌其烦给她讲到会为止。但有时候我有点事情的时候，就会拒绝她的要求，并打发她去背课文。我对那时的我有些惭愧，因为我不仅拒绝了一个题的请求，同时也在不知不觉中捻灭了她求学的渴望啊！当我明白这个道理时，当她还在问我题时，我便会一遍一遍的讲解。
这个星期三的下午第三节课，她的表现令我震惊，老师所说的很难的比热容，她竟然能在我的指导下一一明白过来，虽说我努力了很久，有所进步是当然的，但是这么大的跨越，令我有些惊讶，不得不说，我现在觉得她是我所有同桌中最努力的一个，最爱问题的一个，最想进步的一个。所以，我开始觉得她是我最喜欢的同桌了。
她难道不是校园中的正能量吗？如此努力，如此奋力的去拼，去闯。她感动了我，也感染了我。她的青春是乐观的，积极向上吧！
正能量作文4
我的身体里住着一株向日葵。
它是与生俱来的，如同我的血与肉一样，紧密地与我的每根神经缠绕在一起。这株向日葵是那样鲜艳而又夺目地绽放着。
没有人能看到它张着双臂迎着太阳明媚地笑着，它是如此娇俏，宛如一个待嫁闺中的女子；只有我能触到那茎杆的真实，嗅到那若有若无的淡淡花香。毕竟它曾在那么多个漫漫长夜伴我入睡，用它自身的光和热暖了我那些个梦境。
它总是朝着太阳，无时无刻的，那虔诚的模样好像在坚守着什么。它对我说，阳光就是希望。它不只一次的带我去那最高最远的山头看太阳，坚守在那里，等着太阳徐徐地从山的那一头冒出。太阳出来时，阳光就缓缓地洒在身上，暖暖的，懒懒的，有些松散，我看见它笑了，然后我也笑了。
我的`这株向日葵曾带我去过它的家，那是个有许多太阳的地方。真的，漫山遍野的小太阳，同它一样，都笔直地挺立着，面向一个方向。空气里弥散着带着馨香的阳光，一片金灿灿的，却并不刺眼。那么柔和、温顺，一点也不乖张。我就站在其中，我感觉自己也变成了株向日葵，噢不，是个小太阳，光芒四射的小太阳。我不敢动，生怕扰了这份和煦与安宁。我的向日葵呀，就站在我的身边，指着那些耀眼的小太阳说，你看啊，它们都是我的伙伴呢。
多可爱，就像挚爱它的阳光一样，我的向日葵是如此单纯的爱这个世界。
它会把我拉向游乐园等诸多人多的场所，会去观看平安夜小孩子围成堆的玩耍，甚至于在某个清晨吵醒我，拉我去品味露水泡出茶的醇香，或是等待一粒种子的萌芽。这些，都令它乐此不疲。面对生活，它总是这样积极向上。
这个世界是万紫千红的，有花树，有鱼虫，有鸟兽，在它的眼里，一切都是那样的生机盎然，奇幻而又莫测。阳光铺满了太阳，它是享受阳光滋润的孩子，活得明媚极了，真的。它从不害怕困难与黑暗，它知道这都是暂时的，阳光给了它足够的勇气去克服它们，所以它总是积极地微笑着，即便是风吹雨淋也不改变，它是个坚强的孩子。
我的向日葵，是那样认真地拉着我往前走，把它的阳光给我，边走还边哼唱着：光明啊，光明啊，你是这世界上最美好的力量。
“我们都是生活在阳光下的孩子，就该灿烂地活着。”向日葵，你说的对。
我爱你，我的向日葵，我的小太阳。
正能量作文5
当阳光普照大地时，黑暗将被驱逐，新的一天已经开始，在清晨来临的那一刻，你的眼中看到的是什么呢？是天还没有亮就起来打扫卫生的阿姨，是食堂里师傅们打着灯火正在忙碌的身影，是清晨早起的同学们正在校园里锻炼着身体。他们都在为新的一天忙碌着，不虚伪，不媚俗，有激情，有活力。这就是正能量的魅力。
说到正能量，我们的脑海中可能就迸现出这么一群人。中国最美教师——张丽莉，为救学生挺身而出，失去了自己的双腿；中国最美司机——吴斌，为了乘客们的安全献出了自己宝贵的生命，被特批为革命烈士；中国最美孝心少年们，年纪轻轻撑起了整个家庭；中国最美乡村医生们，他们为了医疗事业而牺牲自己火热的青春；中国最美解放军，他们用自己的生命来捍卫祖国的未来。他们是正能量的代表，是最美的.代名词。
人生要有激情和梦想，生活要有诗歌和远方。我们不可能人人都像他们一样成为最美！但我们可以成为我们身边当中最美的那个人。你不需要牺牲自己的双腿，也不需要牺牲自己的生命，更不需要牺牲自己的青春。你只需要注重到你生活中的每一点每一滴。在校园中，你看见路边有纸片，你可以把它捡一起来，只是弯一下腰而已；在路上，你看见环卫工人坐在路边休息时递上一杯水，只是伸一下手而已；在公交车上，你看见一位老人上车没有座位时把自己的座位让给他，只是一句话而已。这样你就可以成为周围最美的那个人。
有的人会时常因为失败而沮丧。其实根本就没有必要，一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待天赐良机。谁都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫和不愿意面对失败的尴尬。我们都曾拥有远大的梦想，完美的憧憬。我们也都曾失败过，但那又有什么呢？一个充满正能量的人，只会把这一次的失败当做是成功的经验。一个充满负能量的人，会将这一次的失败当做人生梦想的崩塌。每天告诉自己勇敢的迈出第一步，昨天，今天，明天的你，还是会那么好。所以，激励你每天努力前进的不是励志语录，而是充满正能量的自己。要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。不要总是怨天尤人，怪这个人不提醒我，怪那个人不帮助你，我们要永远记住一点“没有人一开始就欠你什么，只有不愿意去面对失败的自己。”只要心态是正确的，我们的世界就会是光明的。
在每一丝曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次荣光到来之前，一定有太多狼狈的时刻，被看不起的日子；在每一阵掌声到来之前，总有太多的唏嘘，太多的冷眼；在每一个山顶峰巅，总有最美的风景在等待你的到来；所以，在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：加油，挺住！一起勉励，传递正能量！
正能量作文6
当今社会，正能量作为一个新鲜出炉的词语越来越多地被使用着，我们也对这个词语越来越熟悉。这其中的原因不乏人们对它的践行。例如，程洋，程培割皮救父，张丽莉为救学生重伤致使双腿残疾，张文驰放弃高考机会赴京捐献造血干细胞等等。他们都是坚守着自己的信仰，使他们自身的正能量感染着社会，感染着每一个人。所以，坚守是一种正能量。
坚守孝道是一种正能量。《增广贤文》中有一句“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，程培，程洋两兄弟用自己的行动深刻地诠释了孝道的含义。如今，越来越多的老年人流落街头，他们并非都没有儿女，但他们不仅不能够在晚年享受子女对他们的孝敬和爱戴，连最起码的赡养都不能够拥有。如果子女不坚守对父母的孝道，那么既违背了道德，也触犯了法律。就是在这个人们日渐不孝敬父母长辈的时代，我们听到了他们割皮救父的事迹，就好比在一片混沌污浊的大地上，又一阵清凉的风吹过。它唤醒了人们内心深处的良知。我们感受到了其中的正能量，坚守孝道的正能量！孝敬父母是中华民族的传统美德，坚守孝道不仅可以传递正能量，也可以弘扬中国上下五千年来的优良传统。
坚守关爱是一种正能量。张丽莉在生死危急关头舍己救人的事迹人尽皆知。人们一边赞叹她的勇气和无私，一边为她的高位截肢感到惋惜心痛，拂去这些事情表面的浮华，我们看到的是一个老师对学生的关爱的坚守，我们感受到的是满满的正能量。张丽莉曾说：“只要我们用心去关爱每一个人，我们的世界就永远是充满阳光。”是啊，关爱他人可以使他人感到温暖和拥有正能量，无论关爱的是谁，无论关爱的'方式如何，无论关爱的这件事情有多么的渺小，只要我们坚守关爱，就能为这个社会传递正能量，我们所生存的这个社会，这个世界会因为我们对关爱的坚守充满阳光和希望，会变得和谐美好！
坚守奉献是一种正能量。我们都明白高考对一个人的人生有多么的重要，然而，张文驰——一名高三即将面临高考的学子却在这紧要关头赴京捐造血干细胞。当人们不解时，张文驰说道：“高考可以重来，生命只有一次。”这是一种多么震撼人心的奉献精神啊，他不言代价与回报去拯救一个素不相识的患者。在现在这个追名逐利的社会中，缺少的正是这种无私奉献的精神和榜样。如果我们每个人都懂得奉献的可贵，都愿意为他人奉献，哪怕是一点点，人与人之间的关系就会有很大的改善。
其实，不只是坚守是一种正能量，敬业，乐业，保护环境等等都是正能量。
社会需要正能量，人类也需要正能量。正能量能使我们表现得积极，正能量能改善人际关系，正能量能使社会呈现出一派欣欣向荣的景象，正能量有许多的好处，希望更多的人能够学会坚守，学会传递正能量！
正能量作文7
反复地阅读飘着浓浓墨香的获奖作品集《博促成长》，从博文中我充分感知了——教育博客正能量。
从博友“落霞”的博文“攻玉 攻于玉”中，可以充分感知了她是一个思考很有深度的老师，她善于辩证地看问题。如，“攻玉，突出顽石之劣，攻于玉，说明顽石亦能通灵。照此说来，在玉成为玉器之前，也不过是一块石头而已。既然都是石头，在相互的磋磨过程中，彼此都是一种成就。”又如，“无论是攻还是被攻，我都应该随势而变，如果是玉，不不枉学生对我们一番打磨，成就我们一颗颗浑圆可爱的卵石；如果是石，就成就学生质地的温润，最终也不失一颗碎石的活泼。”
是啊，无论是攻玉，或者攻于玉，彼此都相互磋磨，都有成就，无论成器，或成碎石，那又何妨？
是啊，在老师与学生的相处之中，不也犹如这攻玉，攻于玉吗？老师可以让学生有成就，那么老师也随之灵光；学生也可以锻造老师，随之改变自己。这不是两全其美的事情吗？
从博友“似水流年”的博文“在那丛浓绿里，沉醉”中，可以感知她具有一双善于发现美的眼睛。她的这篇文章堪称博文花魁。如，“伴着萧瑟秋风，皂荚树细小的叶子渐渐被染成金黄，一阵秋风吹过，一片片叶子如同一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩飞舞，落在地下，形成了厚厚的一层，软软的，就像一床厚厚的毛毯，早上，孩子们背着书包，从你身上轻轻掠过，不忍惊扰你的美梦，有些可爱的'小姑娘还将金黄的叶子小心翼翼地捡起，夹杂书中做书签。”又如，“当皂荚树的叶子、果实一一归入泥土，冬天来了，皂荚树静静伫立在校园的西北角，但你并不孤单，干枯萧疏的枝桠上筑着的一个鸟巢，为落寞的你平添了一丝生气。我知道那是鸟儿温暖的家，一如学校是孩子们温暖的家，我也知道你在积蓄力量，等待下一个梦的轮回。”
一棵粗壮高大的皂角树，在她的笔下，一是学校一道亮丽的风景线；二是学校忠实的哨兵；三是师生欢乐的源泉；四是温暖奉献的天使。
一棵粗壮高大的皂角树，是美的化身，爱的源泉，力量的象征，信念的代名词。
无论是“攻玉，攻于玉”的落霞，还是“在那丛浓绿里，沉醉”的“似水流年”，她们俩的文采我得以见识，思想我得以碰撞，思维我得以激荡，快乐我得以分享。
《博促成长》，教育博客正能量。
正能量作文8
叮铃铃，叮铃铃，放学了我们排着整齐的队列走出校门。因为今天特别热，所以有许多同学都忍不住拿出自己的零花钱去买冰棒，我在想我要不要也去买一个美味可口的小神童解解渴，去去署？突然听到啊的一声惨叫！打破了我的想像。我顺着叫声看去，原来两辆自行车撞在了一起，那景象真是惨不忍睹呀！两辆车的车轮都扭到了一边，一辆车是一位先生志骑着去买菜，一辆车是个年轻人背着电脑包骑着逆行。老先生车筐里的菜都飞出去撒了一地，买的鸡蛋也摔烂了不少；而年轻人摔的不是太严重，只是背上背着的电脑包摔到了地上，不过两人身上都粘了一些土！
我当时心想：“这下完了，他们肯定该吵起来了”！让我惊讶的是哪位老先生连自己身上的土都没拍一下，就连忙上去问那个年轻人；“怎么样摔着了吗？有没有事”？年轻人说：“没什么，只是吓了一跳，随后问老先生，老大爷您老怎么样？”。老先生接着对年轻人说：“以后骑车一定要小心呀！可不能在路上逆着方向骑车啊”！那个年轻人一边帮老先生捡掉在地上的菜，一边满脸带着愧疚说：“不会了，不会了，因为我刚要去见一个重要的.客户，心里着急赶时间就想着逆行抄个近道儿，谁知道不仅没有节约时间，还出事了，”老先生和年轻人一起把捡起放进车筐。老年听了年轻人的话以后，什么也没再说就骑着车子走了，年轻人也骑着车子向相反的方向驶去！
回到家以后，这件事一直在我脑海里沸腾！我想我们国家的公民真是有礼貌，我一定要对外宣传这件事，把这种正能量发扬光大，让所有的人都知道，生活中要讲文明懂礼貌！
正能量好比是一杯热茶，能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度，一种积极向上的态度。日常生活中，传递正能量的人无处不在。这是发生在我们身边的真人真事：一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人，有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时，发现了一个包，打开一看，里面有各种各样的证件，还有1900元现金。
老人想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。据了解，老人每天的收入只有10多元钱，在面对那么多钱时，老人经受住了考验，并没有心动，而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时，他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时，更加的感动，并拿出现金感谢，但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时
这位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己挣的钱怎么能要呢？”听了老人的话，在场的所有人被这位老人感动了。因为这位老人归还的不仅是1900元钱，更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。
正能量作文9
正能量，似太阳一般温人心脾，似灯塔一般给人光明，更是空气般不可缺少。如今的社会，正需要正能量，但是更需要人来引领正能量，让它在社会在世界传递。然而，该如何传递呢?又该要什么样的人来引领呢?
艺人·正能量
鹿晗，一位具有巨大影响力的歌手演员，用自己的地位与号召力，来传递正能量，他呼吁他的粉丝们，更呼吁全球人民来心系公益，传递正能。
有“天使宝贝”之称的杨颖，更是保护野生动物，担任其形象的大使，她用自己的行动向世界呼吁：保护动物，这不是向全世界传递能量吗?
当然，还有很多像他们一样传递正能量的艺人，比如杨丽颖，李晨等他们都用自己巨大的影响力号召力来向社会传递正能为我们的地球贡献一份力量。
商人·正能量
众所周知的首富比尔盖茨，他的事迹与生平都让我敬佩，虽然富有，但不大手大脚，仗势欺人。他曾做过许多慈善帮助过许多被疾病折磨的`孩子，我曾看见过他一张在太空飞船里打扫卫生的照片，我看了之后觉得他有着和其他富人不一样的感觉，因为他身上透露着朴实平凡，但又不平凡的气质。他向我们传递了勤奋刻苦朴实的正能量。不仅他是如此，他的女儿亦是如此，我曾在网上不经意的看到有关他女儿的报道，看到她穿着朴素的在路上行走，面带微笑的照片。我想她可真不愧是比尔盖茨的女儿，真像他的父亲一点没有富二代的架子，更没有像其他富二代那样开着豪车，过着肆意挥霍的生活。她只靠自己的努力去奋斗，去拼搏。
他们父女是传递正能量的桥梁，他们用自己的实际来向世界传递朴实节约，勤奋，不爱荣华的正能量。
残疾人·正能量
张闰一位因电事故而断两只手臂的无臂男孩却在最后成了“飞鱼”，这真的是令人不可思议。俗话说，上帝关上了一道门的同时，也会打开了一扇窗。虽然失去臂膀的命运给他带来了沉痛的打击但是上帝怜悯，却又给了他坚强活下去的勇气。一次他偶遇了与他同样遭遇的人，他是一位游泳冠军叫刘军权，这相似的遭遇极大的触动了张闰内心深处的声音，之后“飞鱼梦”便出现在他的心中，结果他参加残疾人游泳队用自己的双腿努力训练，即使患上严重的腰肌劳损也决不放弃，只因他老师那句――你没有双手但你双腿是正常的，你没有理由松懈，别人有四肢，你只有两肢，所以你要付出双倍以上的努力。但更因他那美丽的“飞鱼梦”。
张闰的故事告诉了我们，只要你不放弃梦想，总会有实现的那一天。他更向我们传递了面对挫折，永不放弃，顽强拼搏，努力追梦的正能量。
俗话说：一只筷子易断一把筷子不易断。传递正能量，需要需要我们大家共同努力，不管你是什么人，也不管你的样子，也不管你是否有多大的号召力，影响力，只要你有正义心，有责任感就能传递正能量!
正能量作文10
“馒头西施珊珊”、“爱心少年祝洵”，还有社区小雷锋张阳都是《青春正能量》里出现过的，这本让我爱不释手的书一共分五章，分别是时代之美、兴国之魂、建设美丽中国、迈向美丽人生等等，同时它也分为许多小主题，比如文明、诚信等，但其中我最喜欢的是第四章：“锻造美丽心灵”，因为在我身边就有这样一位可亲可敬的人，她最早在网上发起助学，并亲自把资助人的捐款送到需要资助的孩子家中，而且难能可贵的是，这么多年她一直在坚持，她就是在2011年被人民日报长篇报道、并入选感动中国2011年度人物的“英子姐姐”，我下面讲述的就是她的一些事迹：
“英子姐姐”本名刘发英，是长阳县一名普通的小学教师，1991年她师范毕业后，主动要求到长阳土家族自治县最偏远最贫瘠的黄柏山乡任教，我听爸爸讲过黄柏山只有短短不到2000米的水泥街道，只有一家简陋的餐馆。在那里，老师得自己上山种菜，自己生炉子做饭吃，最初，“英子姐姐”种不好蔬菜，山上又买不到新鲜蔬菜和肉，就只能靠土豆和面条充饥。学生家长得知后，每次给孩子带菜，总会给刘老师多带一些，“很多学生买不起饭菜，可他们却把新鲜蔬菜分给我……”，“英子姐姐”在接受采访时有些哽咽，山里人的质朴、对教育的渴盼，深深打动了刘发英的心。她把学生当自己孩子一样照料，除了认真教课，还经常给家庭困难的孩子买学习用具、衣服，垫付药费。那时，她的月工资仅98元5角。光靠刘发英个人工资已无法解决这些问题，她积极向外界寻求帮助利用网络助学，呼唤大山之外的爱心！ 6年内，她先后在国内外4家网站开辟资助专版。2010年11月，“英子姐姐助学网”上线了，设有“待资助信息”“已资助信息”“走访日记”等7个板块，这是刘发英做的网页。刘发英的草根慈善，是不提取任何“工作经费”的。电话费、交通费，她自己掏；去山里走访，她自带干粮；时间，则是刘发英的双休日和寒暑假。
关于“英子姐姐”的'事件还有许多许多，而在我的家乡长阳，也有好多地方的小学生、中学生上学要走几十里的山路才能到学校，同样也有着许多像刘发英这样无私奉献爱心的老师们，我也听爸爸讲一个寒冷的冬天他到了一所偏僻的小学，碰见一个五十岁的女老师在为几十个寄宿的小学生一个一个的烫脚，在场的人都感动了；电视上我还看见贵州的一个地方，学生每天坐着吊篮跨过喘急的河流去上学。
我常想，如果我们每个人像“英子姐姐”那样，即使只去关心一名困难的学生，也能撑起一片教育的蓝天，传递人间的正能量。
正能量作文11
临近考试了，大家都热火朝天的准备着“迎战”，当然，“临时救援团”也发动了(那些成绩好的同学一对一辅导成绩较差的同学)。
今年，我们班的数学成绩一直比不过二班，老师也急得像热锅上的蚂蚁，替我们担心，为我们着想，必竟两级分化太明显了。可是，好的同学还想更上一层楼，那些差的同学却在原地踏步，一点儿没有上进心，但是，不进则退呀!
现在，自从建立了“临时救援团”后，只要一有时间，小老师就会去帮助他们一一中饭后、晚饭后、晚自修……
在考试前两天的那个数学晚自习前，我刚一进教室，各种各样的姿势映入我眼帘：有趴在桌子上的;有弯腰站在桌子旁的;有单手撑在桌子上的;有双手撑在桌子上的;还有一手撑桌子，一手撑椅子的……这些都是认真的小老师的样子。其他的人，有仔细听的;有转着笔的;还有自己认真复习数学，自己整理数学的……然而，相同的是：他们都十分严肃认真，毕竟还有一天就要考试了!
周老师走进教室了，她的神情似乎放松了一点儿，看到我们这样，我想：周老师应该挺欣慰的吧。
我也是小老师，“帮扶对象”是我左边的同桌，我正教着他一题数学课堂作业本上的题_。“你看这里，先……再……最后……就算出来了呀!"她点点头，还“哦”了一声，我知道他一定是懂了。
我一题一题的给他讲过去。不一会儿，他就改的差不多了。我发现他的错都是不认真导致的，所以，只要认真做，一定能做对，果然，“态度决定一切”啊!
因为他找到了错误的根本，这次考试，他考了一个好分数。其他同学考的也挺不错的，这还都亏了我们这些小老师啊!我们班期末考试的成绩又比二班高了许多分，真实的我们又回来了!
还有，我们班的一部分同学会在教室里做不文明的事情。可是，我们班那部分好的同学及时告诉老师，让老师帮助那些同学改正他们的.错误，让我们班级远离这些不文明的事情。他们也做的很对。
在我们班里还有一位特别勤劳，能干的卫生委员。不论这周是谁倒垃圾，他总会热心地出手相助，像一个“爱心小天使"一样生活在我们班中。包括我们的班长，只要地上脏了，他就会跪在地上帮值日生们擦地。任何脏活累活，他都不闲脏或累，一心为班级服务。这样的同学也做的很对……
这些就是我们班的正能量。有了这些正能量的同学无私奉献的为班级服务，我相信，我们班一定会变得更好的!
正能量作文12
因为有爱，所以感动；因为感动，所以感恩。因此生活不能没有感动。没有感动的生活，就像草原没有鲜花的点缀；夜空中没有了繁星点点；大海上没有了波涛汹涌遇见青春——
在那个安静的地方，演绎着童年的天真烂漫。突然有一天，那些天真烂漫被飘散在风中，带来的是青春最开始的懵懂。
邂逅青春——
还未知前方的路该往那个方向延续，青春便闯入了我们的世界。就像驾驭着小船，这个时候一团白雾在面前弥漫开来，而我们只能鼓足勇气往前面驶去，尽管知道也许稍有不慎便会面临搁浅的危险。可是只要撑过这片雾，我们就能自豪地对所有人说：“瞧！我们多勇敢！”
爱上青春——
这单薄青春的碎碎流年，拼凑着梦想的汗水，我们要相信在这兜兜转转的路上，总有一个路口指向梦想。让自己的心不流离失所，永远充满青春的.正能量！
你不知道，在你的身边就出现过种种感动。
当你过马路时，有车子主动为你让行；当你在十字路口徘徊时，有人给你善意的指引；当你伤心难过时，有人鼓励你勇往直前；当你发现有那么多人在默默的关心你。难道你不会因此而感动吗？我无法一一列举各种各样的当你。当你的灵魂受到震撼，不论这种震撼是如闪电般强烈，还是如微风一样从你的心头轻轻掠过……
每当这样的时刻，你就会因此而感动；每当这样的时刻，你就会被震撼。感动的形式有很多种：感动可以是父母的陪伴，老师的教导，朋友的安慰，同学的鼓励；也可以是一个眼神，一句话语，一个动作，一种帮助。我们的身边处处有感动，就在于你有没有一双明亮的眼睛去发现它们。感动是那样的无声无形，没有一个画家能用画笔描绘出种种感动，没有一个诗人能用诗句表达出这种情感，但是感动却能让我们感到温馨，让我们知道这个世界还有爱。
你相信吗，你也会让别人感动，一定的。在公交上，你主动为老人让座，老人会感动；在家里，你为辛苦了一天的父母倒一杯热茶，父母会感动。哪怕只是一些微不足道的举动，也会让他们感动，感到欣慰。
谁也无法用语言描述感动。但我可以告诉你，这样的感动，人世间每时每刻都有。有人向世界奉献爱的时刻，你就会被人间真情所感动。
鲜花虽小，却使草原多彩；浪波涛虽小，却使大海澎湃；星星虽小，却使夜空璀璨；感动虽小，却使生活中充满温馨！
生活不能没有感动！
愿我们的世界处处弥漫着感动的气息！
正能量作文13
提起“农民工子女”，让我们联想最多的往往是弱势群体，是贫困的代名词。然而，那件事后，农民工子女的形象顿时在我心目中高大、富裕起来。
记得那是去年秋天的一个下午，我们学校因为占考场安排学生休息，于是我跟着妈妈去了她工作的学校。金色的阳光透过窗户照进来，将温暖撒满办公室的每一个角落，正坐在办公桌前写作业的我也享受着金秋的.这份温暖。突然，门口传来了一声急促的“报告”。我循声向门外望去，一个个头不高、衣着朴素、面部黝黑的小姑娘映入了我的眼帘。只见她手里紧紧攥着一张50元的人民币，气喘吁吁地走到妈妈跟前，踮起脚尖努力把钱举过头顶说：“老师，这是我在教学楼拐角处捡到的……”说着，把钱交到了妈妈手中。50元钱，相信任何一个小孩子都会有瞬间的心动，更何况是生活艰难的农民工子女。50元！这对她来说是个不小的数字，足够买多少个作业本，吃一些零食啊！
接下来，从老师们的交谈中我得知，原来这个和我们同龄的小女孩，她的母亲早已过世，河南老家只剩下身患重病的父亲。为了接受良好的教育，也为了得到成人的照料，小女孩来到榆次，寄居在年迈体弱的姑妈家。尽管她生活在这样贫困甚至是不幸的家庭中，但小女孩的学习成绩依然名列前茅。听着老师们的交谈和感慨，我的脑海中仿佛浮现出了一幅幅她艰苦生活的画面：大雪纷飞的冬天，她穿着单薄而不合体的衣服在寒风中瑟瑟发抖；炎炎夏日，她坐在床边摇着蒲扇，为姑妈驱赶蚊蝇……
“想什么呢？”我的思绪被妈妈喊了回来。等我回过神儿来，小女孩早已离开了办公室，我扭头向操场望去：人群中，那个活泼蹦跳着的小女孩再次进入我的视线。那一瞬间，我忽然觉得她瘦小的背影顿时高大起来。后来听妈妈说，由于小女孩学习成绩优异，行为习惯优良，被评为了“榆次区八大习惯之星”。那个下午，我不仅沐浴着秋日的温暖，更看到了一颗农民工子女闪光发亮金子般的心。而这却是许多衣食无忧、物质富裕的人们也无法能比的！
拾金不昧是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片森林；拾金不昧是一滴水，许多水融合在一起，就是一片海洋。像拾金不昧这样良好的道德行为，正是我们中华民族的精神瑰宝，让这些正能量在我们校园传递，在社会这一大家庭中发扬光大吧！
正能量作文14
正能量，看不见，摸不着，似乎是一种离我们很远很远，很神秘的东西。其实，朋友不必到处寻找正能量，他就在我们身边。
他是一个不争辩、爱笑、帅气、懂事、孝顺父母的男生。他有一个梦—成为舞台上那个光芒四射的歌手。但这个梦和父母对他期望相差甚远，所有人都盼望他考上名牌大学，走踏实又舒适的路。而除了上课时间，他都塞着耳机，一首又一首听着自己爱的歌，有时候轻轻哼起，云淡风轻。
直到高一那年，全国第二届MTV—新人歌唱比赛在北京大肆宣传，他动了心，他偷偷的跟自己有了个约定：如果这次感觉不好，以后就好好读书。于是报了名，也生平第一次向父母撒谎，称自己要去同学家补习功课，每天放学，借来VCD，在支持自己的死党家里不停练习，每天对着电视机，拼命唱，拼命练。经常回家时候是嗓子已经哑了。母亲只以为他是学习太辛苦加上发育期的变声，时常做梨汤给他补补气。喝着母亲做的梨汤的时候，他很有愧疚，于是心里暗暗发誓：一定要练出点出成绩来。到最后的关头，他终于拿到了总决赛的冠军。
19岁那年，他又获得20xx年CCTV“挑战主持人”广州赛区的冠军。央视表示愿意留他作为节目主持人。就在他差一步踏上人生最闪耀的时刻的同时，他却认为这还不是最闪耀的，因为他的'梦想是唱歌，没料到命运之神在他不知不觉送给了他一份大礼：他被SM的星探发掘，这让他欣喜若。狂，一句韩文也不懂，说服家人便只身前往韩国。天大的机会，也就意味着天大的折磨。SM公司的魔鬼造星向来著名，语言不通的他立即投入到异常忙碌的训练中。那段日子他刻骨铭心，每天要接受将近20个小时的包括舞蹈、声乐、钢琴、表演在内的课程训练。他经常不洗澡就已经趴床上睡着了。但是依然坚持着！
当一个优秀的男生全力以赴，结果总是让人欣慰的。他被媒体称为20xx年韩国受瞩目的中国练习生，仅仅一年半的时间，他被SM选中进入亚洲非常关注的全新组合SuperJunior—M。但进入后的日子曲折坎坷。他和伙伴们经常通宵排练，回去睡一两个小时又起来练，还要录影带，做造型……他不怕，自己舞蹈没别人好，自己给自己加小灶再练习。哪怕跳到小腿抽筋，他也不怕；怕的是每次演出中的倒彩，怕同伴眼神中淡漠的阴影。
他只是微笑着坚持。他的灿烂笑容里，也越来越有外人难懂的内容—也许，那便是成长带给他的礼物吧。他就是一直为梦想坚持、奋斗的周觅。
周觅—我在他身上学到了为梦想而坚持、而奋斗，无论多大的困难都要坚持自己的梦想，他就是我身边的正能量。
正能量作文15
拜读了雷老师的状元文——《好孩子是夸出来的》，心中久久不能平静，反思我在儿子的教育之路上走过的弯路，我为自己的错误观念而自责，更为自己的迷途之返而庆幸。
正如我在《手牵手，我们一起走》中说的那样，在夸孩子方面，以前的我真的很吝啬，错误地认为现在的孩子已经生活在蜜罐中了，如果再让他生活在褒奖之中，唯恐他会飘飘然，找不到北，所以我给予孩子的总是批评多于夸奖。慢慢地我发现孩子变得不自信了，也不开心了，我越是批评的.问题，他越是一错再错；我越是强调的事情，他越是做不好，甚至于朝着相反的方向发展。一时间，我急燥，我愤怒，我和孩子之间也经常纷争不断。就这样，我和儿子一起磕磕绊绊地走过了他的三年级上学期。慢慢地，我开始反思自己，我开始试着改变，没想到，还真的柳暗花明又一村。
三年级下学期开学之初，借着儿子的新鲜劲儿，我趁热打铁，有意在家人面前夸他这学期进步了，改掉了写作业磨蹭的坏习惯，回家能够积极主动地完成家庭作业。这一招还真灵，儿子这学期真的不磨蹭了，写完家庭作业，还能有时间读一会儿书，或者是陪妹妹玩一会儿，家里每天都是其乐融融的氛围，再也没有了我的呵斥声和儿子无声的反抗。
儿子的书写习惯问题，一直是老师和家长的头疼之事，为此老师曾经罚他重写、甚至是写多遍，我曾经撕过他的作业，以至于我神经质般地每次在他写作业之前都要强调一番。就这样，儿子的书写问题依然没有得到解决，直到有一天，我发现儿子的一张单元生字测查小卷上老师给批注了“你的书写进步真大！”，于是我效仿老师的做法，在儿子当天的作业本上也留下了表扬和鼓励的话，第二天，我就孩子的改变给老师发了一条短信，老师在同学面前也对他的进步给予了表扬，还发了表扬条给他。在接下来的几天里，儿子的书写奇迹般地改变了，他的进步带给我惊喜，于是我每天都会在他的作业上留下鼓励的话，在他的作业本上我也经常能看到老师写的“加油”“优”等字样。儿子的信心大增，每天都在很用心地写着，这样的改变已经持续了近一周了，在儿子的身上，我看到了适度夸奖带来的正能量。
亲爱的家长朋友们，夸孩子是一门学问，更是一门艺术，适度的夸奖能够带给孩子正能量，让我们象雷老师来学一学应该怎样夸孩子。雷老师说：“我们可以这样夸赞孩子：
1、夸孩子勤奋，不夸孩子聪明；
2、夸孩子进步快，不夸孩子学习好；
3、夸孩子的进取精神，不夸孩子居功自傲；
4、夸孩子的自信，不夸孩子的自负；
5、夸孩子不拘一格的创新，不夸孩子照猫画虎的重复……
我们夸赞了孩子，还给孩子指出了方向。这样，孩子就能看到成功的希望，就能扬帆远航。”
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