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小学生的作文

时间:2024-09-11 12:54:15 小学生作文 我要投稿

小学生的作文[大全5篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学生的作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学生的作文[大全5篇]

小学生的作文 篇1

  我静坐窗前,望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐;望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气;望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛,耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的最后一声鸣叫,人啊!你难道要一错再错吗?

  我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界,让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时,却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体,更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡雨寒的绿色屏障。人类的所为注定要受到惩罚。终于,狂风邀请沙粒来到了人类的栖身之地,它们面对罪恶的人类,使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷,飞沙走石,惨不忍睹,到处都显现出大自然征服人类的痕迹:一座房屋终于招架不住突如其来的打击,无奈地瘫倒了;一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌:“因为天气状况,暂停营业”;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗,眼泪很快落了下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千:“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”

  可怜的人类,面对大自然的威风和挑战,你的`聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?

  哦,人类,觉醒吧!现在还来得及。

小学生的作文 篇2

  小木偶自从在街上得到了蓝鼻子小女巫给的表情后,就想找回它的红背包,找到小红狐。于是它找到了巡逻的熊警官。

  熊警官听了小木偶的话后,傲慢地说:“你怎么就知道小红狐偷了你的包?如果你真有这样的智慧,你就去我的老朋友——木头国王哪,听说它那正在与铁人国打仗。你过去帮助它,如果你帮助它打赢了铁人国,就证明了你的智慧,我就相信你的话。”小林偶马上说:“我又不知道方向在哪,你怎么叫我去呀!”只见熊警官漫不经心地指了指东方,说:“诺,一直向东走就到了。”小木偶一见熊警官这副模样,气得头也不回就向东走去。心想:等我回来,看你们怎么说!

  它走过雄伟的高山、辽阔的草地,还利用木头能在水上漂的特点,漂过茫茫的'大海。最后终于到了木头国,找到了木头国王,并向它说明了来意。正说着,突然一声巨响,木头王宫倒下了一大半,只见一个木头人慌慌张张地进来说:“报——告大王,铁——人国来犯!”一时间,王宫里鸡飞狗跳,慌作一团。只见小木偶对国王说:“大王,不必担心,只要拿水枪对付即可。”“真的能行吗?”国王有些担心。“保证能行!”小木偶拍着胸堂保证说。国王小心的派出一支水兵,没想到铁人国的部队一见水兵立刻瓦解,四个逃散。木头国王大喜,亲率三军,真捣铁人国,最终俘虏了铁人国王。

  战后,小木偶带着木头国王的亲笔信及它得到的新智慧,顺利地回到它诞生的城市。熊警官一看木头国王的亲笔信,无话可说,只得把小红狐抓了起来,还了小木偶清白。

  小木偶告别熊警官,背着红背包回到了老木匠身边。

小学生的作文 篇3

  我的妈妈很普通,介绍她没什么华丽的语言,但是,说起她爱我这方面,绝对不会低于其她妈妈对自己儿女的关爱。

  我的妈妈,长着一张瓜子脸,刘海长的几乎遮住了眼眉和眼睛,但还是把我监督的仔仔细细,小鼻子,小嘴巴《别看我妈妈嘴巴小,话可不少说》

  妈妈平常对我嘻嘻哈哈,但是对我学习认认真真,从不马虎。有一次,妈妈让我写作文,我写了,妈妈看后,还是一连给我挑了还几个错误,还让我重写,我不肯就范,妈妈就对我苦口婆心地说:”学习是你自己的任务,你即不是在为我学习,也不是在为老师学习,你是在为你自己学习,有句话叫吃的`苦中苦,方的甜中甜,你只有现在认真了,长大才不会受罪。”我听话,乖乖的改错,然后又写了一遍《改正的》,妈妈看后,说:“看来,我们家月儿也长大喽!”

  这就是我的妈妈,非凡的妈妈,一位即不能用普通这个词来形容也不能用华丽这个词来形容的妈妈,因为,她是我的妈妈,我最亲爱的家人!

小学生的作文 篇4

  我们盼望已久的运动会终于徐徐拉开帷幕。每个队的领头人都举着班牌,他们都穿着统一的服装,喊着口号,保持一致的队形,雄赳赳,气昂昂地走过主席台。我们班也不例外,响亮的口号更展现出我们四一班的风采。

  运动会的项目有很多,比如:跳高,跳运,一百米,一千五百米,六十米跑等。每个参赛同学都摩拳擦掌,准备着破纪录。

  激烈的比赛终于开始了。整个操场沸腾起来。跳高,跳远的`同学竭尽全力,跳了一次又一次,掌声、欢呼声不断传来。长跑的同学憋着劲儿,红着脸,围着操场跑了一圈又一圈,尽力往终点拼搏。最精彩的是由老师和学生共同予的4X100米跑。瞧!只见我们班的戴欣然同学正专注地站在起跑线上和那位身体高大的老师比赛。可此时行势对她不利,正当她接过接力棒的时候,邻近跑道上的老师已经起跑了。然而,她不甘示弱,双手摆动,半蹲,跑,脚下像踩着风为轮似的,犹如一颗出膛的子弹般冲了出去。我们大声地喊:“加油!加油!”一眨眼,她竟超过了前面的那位老师,我们高兴地一蹦三尺高。她仍然不顾一切地向前“飞”去,很快又超过了一位老师。最终,我们赢了,她为我们班争了光,取得了第一名的好成绩。

  运动会在欢声笑语中圆满得结束了。

小学生的作文 篇5

  “野火烧不尽,春风吹又生”,说的是小草生命力的顽强。而小草身上的这种精神正是我们大家所要学习的。

  在大家眼里小草非常弱小。是啊,它的确是很不起眼,又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目,惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯,不能把双手伸向天空,招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!

  大风可以把树木的枝干吹断,大雨可以把鲜花的花瓣打落,但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后,鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样,那样宁静,毫发无损。它那么有韧性,那么坚强。

  小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的'模范。小路边,沙滩上,屋顶檐底,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来,它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

  小草是绿色环保的代表。如果没有小草,大地上就没有了生机;如果没有了小草,大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草,大地上就会没有了生命。

  青青的小草漫无天际,无穷无尽,一百棵,一千棵,一万棵、一亿棵…… 布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息,可以供人们乘凉,也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面,心里就会感到特别地舒服。

  小草,你虽然弱小,但你永远那么坚强!你带给人们的,是惬意,是舒畅。

  我们要学习小草身上那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神,学习小草那种坚持不懈的无私奉献的精神。

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