实用的成长的作文(通用4篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的成长的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
成长的作文 篇1
8岁时的我，有一大堆远大的理想：我痛恨坏人，所以想当一名警察；我痛恨疾病，所以想当一个医生；我热爱知识，所以想当一位教师……妈妈告诉我，再等15年吧！
15年，对我来说是多么漫长。我恨不得时光飞逝，转眼我就是那威风凛凛的警察，技术精湛的医生，学识渊博的教师。那时，我一定会十分尽职！但人的一生中，能有多少个15年呀！屈指算来，顶多6个吧，这六个怎能说走就走呢？
可时光还是一分一秒从我身边无情的走过，一转眼5年过去了，如同梦一般的`13岁来到了，我已算一个小大人了。身边发生了几件“大事”，我感到身上的担子越来越重，跟前的绊脚石越来越多。我第一次体会到人生是多么的艰辛，虽然有父母“顶天立地”，但这又能持续多久？父母又能坚持多久？
负担与压力已使我对成功没有了信心，甚至使我想放弃理想，放下压在身上那沉甸甸的“货物”。可细细一想，多少人不是在艰难困苦的磨砺下成长，最终成为祖国的栋梁之材吗？像勾践，受尽卧薪尝胆之苦，最终还不是成为一方霸王吗？像韩信，虽受胯下之辱，但他不还是成为汉初伟大的军事家吗？那我又怎能被这小小的困难所击倒？于是，我为自己立了一条成长宣言：克服困难，搬开绊脚石，相信我能行！
成长的作文 篇2
这个欢笑与忧伤参半的年华里。清风给了浮云，大海给了蓝天。栀子花给了别离。而我的眼泪给了你。
仲夏当栀子花放肆地开放在校园每一个角落的时候，我们因为忙碌而没有时间去好好欣赏。但当我们结束了，空闲了。它也落下了它最后一片花瓣。再想要去好好欣赏它的时候才发现。错过了就回不去了。那就让我潇洒一点吧。挥挥手告诉自己“我已经张大了”
对于过去我还是常常会想起。不是因为寂寞而回忆，而是因为回忆而更加寂寞。于是所有的伤痛都在我们的脑海中自动删除。只留下无数的美好在我们的心中刻下一道道青春的印记。
我们习惯把过去尘封在日记里。把未来淹没在现实中。在梦想与现实中迷失了真正的自己。无论是三年前还是三年后。又有什么不一样了。只是过去的日子被我们织上了一层梦境般的罗绮。华丽到不敢触碰。成了现实生活中最完美的保护色。
我们彼此就像一场灿烂的烟火。点燃之后不顾一切的向前冲。在星空下的广场绽开。然后灰飞烟灭。只留下淡淡的火药味。最为这场烟火唯一的纪念。随着微风吹向远方，留下一个美丽的瞬间，惹人叹息。
在这座南方的城市中，冬天是不会下雪的，落叶尽情的.纷飞，也许是为了安慰那些因为没有见过雪而失望的孩子吧。但感觉又怎会一样呢?于是我静静的闭上眼，然后想象在一座白雪皑皑的城市中一个个温暖的笑脸。那是天真的童年。
幸福和痛苦揉碎在一起组成了我的生命。相聚和分离又成全了我的悲喜。当记忆在轮回的烟尘中飞散。是沉沦或是清醒?
也许我们都是执着的人吧。就算不懂得被爱的美丽。就算得不到爱得回应。也不会选择放弃抑或是忘记。就算黑暗的角落里只留下我孤单的身影。转身也只留下轻声叹息。哭泣也算是一种美丽。
只有单纯的心才会流出透明的泪。只有勇敢的人才会追寻到自己的幸福，于是忘记不如珍惜。回忆依旧让它美丽。成长是一种痛。就像蛹一样只有经过最痛苦的破茧，才会拥有最美丽的翅膀。
那些因为成长而不得不分离得人那些因为成长而不得不流得泪。伴随着日渐成熟的面容，带着我的幸福幻化成海上的泡沫，飞上天用幸福的微笑看着幸福的过去。
成长的作文 篇3
“嘿，爸爸，咱们去玩那个吧！”
“哦，好吧。”
“走，那个看起来挺好玩的，咱们过去吧！”
“哦，行！”
“咦？你为什么一点也不激动呢？兴奋起来！”
今天是寒假的一天，我和爸爸来到了拓展公园，可爸爸看起来一点也不兴奋。“因为，为父想让你去挑战一个项目……”“那当然没问题！”我想都没想，就因为这点儿小事？但我当时没注意到爸爸的眼神里透露出一丝笑意，嘴角微微上扬。
他把我带到那项目旁，指着它说：“就是这啦。”我顺着他的手指看过去，顿时汗毛竖立，牙齿开始打颤，发出碰撞的声音。我强挂上了微笑：“爸……。爸，这个我……玩过，算，算了吧。”爸爸也摆出“灿烂”的笑容：“那你可得给我展示一下。”我再将目光移到项目上去，那是四根木桩（好像不太结实），上面悬着四根铁索，应该要从上面走过去，它们随着寒风左右摆动，好似四条凶猛的毒蛇，“嘶——嘶——”地吐着信子，用冰冷的眼神盯着我，仿佛在嘶哑说：“来啊——做我的午餐吧！”我偷偷瞥了一眼那把我引进“坑”中的爸爸，发现他眼中含着泪水，他笑哭了！我立马横下了心，握紧拳头，去就去！
但走近后，我却突然胆怯了，当我一步步缓缓爬上楼梯时，这腐朽的木板不争气地发出了“吱嘎——吱嘎”的声音，每一声都狠狠敲击着我弱小的心灵。我摇摇晃晃地爬到顶端，直面那四条猖狂的铁蛇，它们仿佛依旧拿不屑的.眼神看着我。我往下望去，只见爸爸已经变成手掌那么大了，北风狂啸着从我脸颊上刮过。我的手触摸到了那铁蛇冰冷的身躯，慢慢蹭上去。开始，铁蛇们不以为然，只是轻轻摇晃；过了很久，我慢慢走到了中间，它们才反应过来，开始使劲摇动，试图将我甩落，我只好紧紧地抓住那疯狂的铁索……坚持了很久，终于，要放手了。可当我向下看去时，却看到了一个身影，一个把腰挺得笔直的身影。于是，我突然鼓起了勇气，三下两下跑了过去，下了木梯，径直冲进父亲的怀抱……
从今往后，类似的项目我从来没有害怕过，就连比这刺激十倍的“太阳神车”对我来说也没有任何问题，这都多亏了那次难忘的经历。每每当我感到害怕的时候，眼前都会浮现出爸爸那坚定的目光，以及最后给我的，最温暖的怀抱。
成长的作文 篇4
说起《雨的印记》这首歌，我想大家一定都听过。它，对别人来说只是一首普通的歌，而对我来说，对我们班同学来说，是重要的一首歌，这里包含了许多故事……
记得有一次，心里很烦，无聊，便去上网，希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里，偶尔看到一篇日志，我便充满好奇心的进去看了看，日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它，迷上了它那动听的旋律。
后来，市里有一次活动，让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵，冯老师建议我们添加上背景音乐，于是朗诵这部分的.背景音乐便被定下来??《雨的印记》。
我们班越来越团结，冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐，当然，我也一样。
心烦了，我爱听它；高兴了，我爱听它；伤心了，我爱听它；无聊了，我爱听它；愤怒了，我还是爱听它。这时，我忽然发现，它可以让心烦的我心情平静下来，可以让高兴的我和它一起分享快乐，可以让伤心的我不再难过，可以让无聊的我平静下来，想一些事情……
冯老师身体不好，再加上为我们操心，变得更加憔悴。也许，下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事，老师是在课堂上告诉我们的，我们都哭了，几乎都哭了，心碎了……
虽然知道，每个人相处时，都免不了相识??了解??熟悉??亲密??分开，天下没有不散的宴席。但是将要分别时，心，总免不了会很痛。今年我们都六年级了，面临分别，不知别人会有什么看法。总之，我怕，真的好怕……
我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别，已经尝试过分别的痛苦，所以，我想：分别不会太可怕吧？！
后来，我买了MP4，就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢，立刻开始听。听着歌，想起了我的同学，想起了我们即将分开，我流着泪，心里想着：为什么人们会有分别，为什么要让一个人的心如此受伤，我不懂……
我知道，我的同学，有些以后有可能就再也见不到了，所以，我拼命的珍惜现在，珍稀我的那些朋友。
我哭着发誓：以后，我即使离开我现在的班级，离开我现在的同学，离开我现在的老师，都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信，我一定不会离开它……
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