小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭”转眼间6年的小学生活就要结束了，我们从一个个“爱哭鬼”变成了一个个懂事能干的“小大人”，不知道走过了多少个春夏秋冬，走过了多少个困难。不久，我们将告别美丽的校园，告别辛勤培育我们的老师，告别朝夕相处的同学，带着依依不舍的深情，踏入中学的殿堂，开始新的学习生活。
在我的小学生活里，发生了许多难忘的事情，它们就像一个个贝壳，有的光彩夺目，而有的却黯然发黑。在6年的日子里，我们曾一起哭，一起笑，当有时作业很多时，我们会一起熬夜，知道了，我们不是一个人在奋斗。
当然我也不会忘记在五年级时，老师给我的'拥抱，这个拥抱让我在新学校给了我温暖，在我“跌倒”时扶我一把，使我追赶上去，让我明白了什么是温暖的师生情，这怎能不使我难忘?
小学是个充满童趣的知识天地，它非常的美好，快乐。总是回味无穷，我们只要记住它，就再也不会忘掉。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天…”，每当听到这熟悉的旋律就会想起难忘的小学生活。在一起生活6年总会有些不舍，但“天下无不散之宴席”啊!
愿分离时，我们不要伤心，让我们彼此带上最真挚的祝福，去实现自己的梦想吧!
小学生的作文 篇2
在我家卧室的墙上挂着一张大大的照片，这是我最喜欢的照片之一，这是我爸爸妈妈的婚纱照。
相框是白色的.带金边。照片上有绿色的湖水，还有穿着白色婚纱的妈妈，看上去非常漂亮。爸爸穿着浅蓝色的衬衣，白色的外套，看上去显得更帅。可惜照片上没有我！这就是我最喜欢的照片。
小学生的作文 篇3
幸福是什么？有人说，幸福是母亲倾斜的伞，为我遮风挡雨；有人说，幸福是春天的细雨，滋润着我的心田；还有人说，幸福是冬日里的阳光，温暖着我的心。
我从小就在母爱的呵护下成长。在我生病时，妈妈总是在我左右照顾着，寸步不离；当我上学忘记带水时，妈妈就会赶紧为我送过来；当我考试考得不理想时，妈妈也不骂我，而是和我一起找出错的原因……在这些平凡的小事中，让我感受最深的'是那次我生病的时候。
在一个阳光明媚的早晨，我觉得头很晕，便告诉了妈妈。妈妈赶紧过来，用手轻轻地摸了摸我的额头，着急地说：“呀！这么烫！肯定是发烧了！”听了妈妈的话，我只好呆在家里休息。可是到了中午，我还是觉得头很晕，连饭都吃不下。于是，妈妈赶紧带我去医院。医生说要让我住院，我心里一百个不愿意。妈妈拉着我的手，走进了我将要住进的“特别保护区”。我在床上无精打采地躺了一会，护士才来。我看见护士手里拿着一根针，正要向我扎过来。我害怕极了。我咬紧牙关，把头转向另一边，不敢看扎针的一瞬间。这时，去配药的妈妈回来了。只见她满脸都是汗，气喘吁吁地跑过来。这时，我一愣，什么话也说不出来了。妈妈问护士药的吃法，护士只好把针放下。问完后，护士弯下腰，把针朝我扎来。我的脸被吓得一半紫一半白。妈妈微笑地对我说：“孩子，你别怕，有我在呢！你拉住我的手。”妈妈的两只手紧紧地握住了我，是那样的温暖、有力。顿时，我觉得心里流淌着一条幸福的小溪，欢快地向前歌唱着。她带走了我所有的害怕、担心。不知不觉，护士已经把这根针扎进了我的血管里。
以后的几天，每当护士要扎针时，我就紧紧地握住妈妈的手。因为妈妈的手让我感到安全，感到幸福，让我变得勇敢。一眨眼，就到了我出院的时候了。那一天，我又拉着妈妈的手走出了医院。
握着妈妈的手，我感到了幸福。那是母爱的力量！
小学生的作文 篇4
星期五下午，沈老师带大家在教室门口玩蹦跳游戏，游戏规则是单双脚交替跳，由于我从没玩过这个游戏，心里有点紧张。
第一次游戏开始了，大多数男生以为一定能赢女生，有点得意忘形。结果输给了女生。
第二次游戏开始了，看，女生们像一只只机灵的小兔子，尤其是秦柯，她如一只轻快地小鹿，真灵活啊！而我们男生像一只只笨拙的大狗熊，真滑稽啊！最终，我们还是输给了女生。
看来，别小瞧女生。
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