幼儿园3.12植树节活动方案9篇[优选]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的幼儿园3.12植树节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园3.12植树节活动方案1
活动意义
植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
植树节,带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义,懂得如何保护地球,保护我们的自然环境,提高孩子的环保意识。所以,植树节来临,让我们和孩子一起回归大自然,并创造出更加美好的`生存空间吧。
一、活动主题:呵护绿色放飞希望
二、活动目标:
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;
2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;
4、倡议绿色,做好宣传社会。
三、活动准备:
宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备)
宣传条幅:例如
(1)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)
(2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点:xx市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂)
四、活动过程:
1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
2、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
第一组:新生组
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)
(4)班级在条幅下合影留念。
第二组:老生组
(1)组织老生家长和幼儿一起为2018年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式
(4)班级合影留念
3、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求:
1、各班上交20xx年第x届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。
2、班级两位老师上交植树节活动反思。
3、家长活动调查问卷。
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)
5、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)
幼儿园3.12植树节活动方案2
一、活动主题:
我们和小树一起成长
二、活动时间:
20xx.3.12-20xx.3.31
三、活动目标:
1.认识、理解树与人的关系。
2.激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识。
3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物,热爱大自然的情感。
4.培养幼儿劳动技能,了解种树的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。5.给予幼儿亲近自然的'机会,提高动手能力。
四、活动内容:
1、宣传:
①植树节的来历。
②植树节的意义。
③各班按照婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点,讲解有关植物生长知识。
2、实践:
①婴班:在教室的自然角种上孩子们喜欢的植物,如:萝卜、小葱、小花等。每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。
②小、中、大班:幼儿在各班老师的带领下,分批到共青团植树林植树,幼儿自带工具。
③外出活动实践根据天气情况另行安排。
幼儿园3.12植树节活动方案3
活动背景
早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义。我们组织孩子们开展“拥抱春天,播种绿色”的植树节活动。
活动目标:
1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;
2、能够愉快的参加活动,积极与同伴共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;
3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;
4、倡议绿色,做好宣传社会。
活动准备:
1、根据班级年龄特点,开展以“植树节”为主题的活动前知识准备。
2、每个班级制作活动宣传标语,如:小班“我和小树同成长”;中班“多一片绿叶,多一份温馨”;大班:“珍爱绿色,珍爱我们共有的家园”。
3、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。
活动地点:
幼儿园
活动形式:
此次活动大、中、小班级为单位,各自开展植树节相关活动。
一、介绍植树节
1、小朋友知道三月十二日是什么节吗?(3月12日植树节)
教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
2、植树节我们要做什么?(植树)
3、小朋友知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)
树木可以净化空气、美化环境、防风固沙、防止水土流失、保持生态平衡等。让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。
4、除了植树,我们生活中要怎么做?(垃圾分类、节约水电、不践踏草坪、爱护花草树木等)
二、幼儿种植活动
孩子通过种植,亲手播种下小小的'种子,等待种子破土而出,悉心照顾幼苗成长,细心观察记录植物每一天的变化。通过观察让孩子了解植物生长过程,感受生命成长的力量。
在老师的引导帮助下,为孩子准备好植物的种子,如学着种植豆子类、水果类、蔬菜类等,也可以栽培小盆栽绿植、水培植物花草等。相信这些绿植会和孩子一起成长,“绿色”我们的大小家园。
三、环保主题绘画手工活动
地球是我们共同生活的家园,我们要成为环保的忠诚卫士。启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的意识和责任感,让幼儿拿起画笔,画出他们眼中的美好绿色家园,画出怎么去守护美丽的地球。
引导幼儿根据想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的宣传画,激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。
幼儿园3.12植树节活动方案4
大班
《树叶的畅想》
材料准备:
1、经验准备:有过尝试绘画线条,对线描画的初步欣赏。
2、物质准备:多媒体课件《树叶的畅想》、白纸,单色水笔。
活动目标:
1、尝试用线条和简单的图案对树叶进行创作性的.装饰与表现。
2、感受秋天落叶的自然景象。
活动过程:
1、活动导入,引导幼儿细致观察
(1)情境导入
引导语:今天树叶宝宝要去畅想,请你来想象一下它会去哪些地方?
(2)观看课件,带领幼儿进一步感受树叶畅想的足迹。
2、讨论欣赏,以散文形式将树叶畅想的足迹用各种线条画出来,感受线条的不同形态
(1)幼儿边看课件教师边讲线条画在树叶上。
“树叶飘过小河,留下了波浪纹。”画出波浪纹。
“树叶飘过大山,留下了锯齿纹。”画出锯齿纹。
“树叶看见了蜗牛。”画出螺旋纹。
“树叶看见了小蛇。”画出蛇形纹。
“树叶看见了地上的小花、小朋友在太阳下快乐的舞蹈。”画出花、人物、太阳等图案。
“下雨了,雨下得很大,雨点落在地上。”画出横线、竖线组成格子条纹,并用圆点填充格子中。
“雨把树叶又带到了小河、大山、遇到了蜗牛、小蛇”画出波浪纹、锯齿纹、螺旋纹、蛇形纹。
“树叶飘到了地上和他的朋友们在一起”。
(2)观察比较各种线条的不同。
重点提问:这些线条有什么不同呢?它们各有什么特点?
3、联想创作,绘画线描画,用各种线条、图案装饰树叶
幼儿创作,教师指导要点:
(1)鼓励幼儿大胆想象树叶去过的不同地方,看到的食物,用线条、图案表现出来。
(2)帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。
指导策略:对于不能大胆想象的幼儿可以带领他们一起联想。
4、观赏评析作品:体验到活动带来的愉悦感和成就感。
请幼儿自由互相讲述自己所画的树叶。
重点提问:你的树叶飘过了哪些地方,留下了什么样的印记?
幼儿园3.12植树节活动方案5
《树木用处大》
材料准备:十幅相关图片
活动目标:
1、观察图片,联系自己的生活,知道树木在人类生活中的作用。
2、懂得爱护树木,逐步养成环境保护意识和良好的行为习惯。
活动过程:
1、自由观察图片(教师出示相关图片,幼儿两两结伴观察讨论)
观察要求:图片上有什么?能用完整的话讲述。
六幅图片:
图一:早晨大家在有树的地方锻炼身体(树能使空气变清新)
图二:夏天,人们可以坐在树荫下乘凉(树给人们带来阴凉)
图三:秋天,结出果实的各种果树(树能给人们提供水果)
图四:沙漠上的树木(森林可以防止风沙)
图五:做成各种家具和生活用品的木制品(树木可以提供家具等)
图六:山区的树林(树林可以防止水土流失)
2、分享讨论:树的用处
(1)幼儿讲述自己观察到的图片内容。
(2)讨论:树给我们的生活带来了哪些好处?
除了图片提到的,树还有什么作用?
小结:树木能给我们带来这么多的.好处,在日常生活中我们应该爱护花草树木,做个保护环境的小卫士。
3、争当护树小能手
提问:我们可以怎么保护小树?
观察:哪些是保护小树的行为?(教师出示4幅图画)
图一:小朋友给小树浇水
图二:小朋友爬在树上玩,荡树枝
图三:冬天到,环卫阿姨给小树绕麻绳
图四:小朋友在种植
小结:树是我们人类的好朋友,我们也要做树的好朋友,爱护小树,帮助小树成长!
4、延伸活动:种植花草的步骤
讨论:你们知道种树苗的正确步骤是什么吗?
小结:种花的时候,要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。别忘了,要记得每天给种子浇水,让种子晒晒太阳哦!
幼儿园3.12植树节活动方案6
一、活动目标:
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的'种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备:
1、每班一句护绿口号
小班:我们只有一个地球
中班:让地球长出美丽的头发
大班:为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水,能写上字的材料,如硬塑料纸,证件卡等),幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木,并参与选树、认领活动。
三、活动内容:
1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。
2、宣读植树节倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务,请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树,挂牌,给小树浇水。
5、家长反馈活动情况,可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
植树节家长工作
1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。
2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树,挂认领牌,给孩子照相留影,向孩子宣传环保知识,把活动内容反馈给幼儿园,参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。
3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物,共幼儿种植、欣赏。
谢谢合作!
幼儿园3.12植树节活动方案7
活动目标:
1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的'关系。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
4、增进亲子感情。
活动准备:
多媒体课件以及雾霾天气的图片。
活动时间:
3月10日——3月12日
活动内容:
一、各班开展“植树节”的相关教育活动。
二、各年级组开展活动:
1、小班组:“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。
2、中班组:“护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。
3、大班组:“护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。
幼儿园3.12植树节活动方案8
一、【活动宗旨】
走进大秦岭,拥抱大自然,让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天,听鸟儿的鸣唱,看惊蛰后的小虫而飞,看小桥流水,一起种下新年的第一棵希望的树苗,一起保护我们美丽的地球家园。
二、【活动地址】
秦岭库裕
三、【行程内容】
08:20集合;学校门口统一乘大巴车。
10:00到达目的地,前往指定的植树地点开始植树。
届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识。
为了保证树木成活率,应该注意植树的步骤:
1、树坑深度一般30厘米为宜,挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。
2、种树前在坑内先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。
3、树苗要扶正,填土后,绕树踩实。在填一层土,尽量让树坑比地面低一些,便于日后浇水养护。
4、浇水后,覆盖一层薄土,以保持水分。
5、制作标牌
11:30结束种树活动,爬山
12:00中午午餐时间
13:00下山集合
14:00—15:00采摘草莓(活动自费)
15:00—16:00返回幼儿园,活动结束
四、【活动主要内容】:
1、感受惊蛰气,观察秦岭气候变化
2、关于植树节的意义与价值
3、认识秦岭常见的植物。
4、秦岭野生动物观察
五、【费用】:
100元/人(包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用)
温馨提示:统一穿运动装,平底运动鞋;背适量热水。
本次活动有一定强度的.运动量。请量力报名
病患者、孕妇及行动不便出行提示
1、为了确保顺利出行,防止旅途中发生人身意外伤害事故,请家长在出行前做一次必要的身体检查,如存在下列情况,请遵医嘱:
(1)传染性疾病患者,如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人;
(2)心血管疾病患者,如严重高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;
(3)脑血管疾病患者,如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人;
(4)呼吸系统疾病患者,如肺气肿、肺心病等病人;
(5)精神病患者,如癫痫及各种精神病人;
(6)严重贫血病患者,如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人;
(7)大中型手术的恢复期病患者;
(8)孕妇及行动不便者。
幼儿园3.12植树节活动方案9
阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了**幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
活动目标:
1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。
3.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的`情感,培养其环保意识。
活动准备:
1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
分级部开展不同主题的植树节活动
活动安排:
1.幼幼班、低幼班:家园活动主题“我和小树同成长”
(1)学一学关于保护小树的童谣。
(2)播撒一片绿色让世界更美丽
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
活动一:绿化植物知多少
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二:你我同行,爱护千万树
流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上:姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
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