四年级同桌的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级同桌的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级同桌的作文1
我的同桌爱学习、爱运动、爱劳动。他是一位男同学。头发是黑色的还很短，个子比我高，是语文课代表。他就是我的同桌小孙。
开始我和他做同桌时还不认识，有一次他和我开玩笑,一不小心把我眼睛旁边刮伤了,之后老师带我去看了一下，回到学校小孙给我说了对不起还很关心我。我对小孙说:"以后一定要注意，不能再开这样的玩笑了。”.上体育课的时候，老师让我休息，然后对他说:”让他们跑四圈，中间可以休息两次，跑完自由活动。”小孙跑了四圈，中间只休息一一次。自由活动时小孙又给我说了一遍对不起，我和他说:“没关系的。”后来我语文上有一些不会的题小孙都会给予我帮助。小孙有不知道的问题而我也会帮助小孙，我和小孙一起看书，一起学习。我还教会了好多小孙不知道的英语单词，小孙的笔没水了,我会把我的`笔借给小孙用。有一次我身上没带钱，忘了打印英语卷子,时小孙借我的钱去打印的。那天我对小孙说:“谢谢你借我的钱去打印卷子，要不然晚上我的英语作业会变多。”在一个周末，我和弟弟去买东西，弟弟推了我一下，我的腿磕伤了。回家妈妈说:"弟弟以后不能这样做。”星期一上课的时候，我的腿又开始疼了，小孙问我怎么了,我说:"腿疼。”小孙向老师报告了，老让小孙扶着我去医务室擦一下药，我对小孙说:"谢谢你。
我永远不会忘记我的同桌小孙的。
四年级同桌的作文2
我的同桌是张智遥，他大大的脑袋上长着一双水灵灵的眼睛，一颗有点突出的板牙看上去很有趣，他留着一头比一般男生长一些的头发，有点儿像女生，总之，他长得酷酷的。
说实话，我以前不太喜欢张智遥，因为他爱打人、骂人，班里许多同学都被他欺负过，所以，同学们也都不怎么喜欢他。不过，现在的他已经改掉了打人的坏毛病，更多的同学都和他在一起玩了，包括我。我喜欢他最大的优点就是爱帮助别人，每回不管是哪个同学借用他东西时，他都会痛快地答应。有一次上课时，我的钢笔没有墨水了，因为是考试，所以我小心地问他借，他毫不犹豫地说：“给，拿去用吧！”
有一天上数学课时，张智遥故意往我书上乱画，我就生气地用笔帽扎他的胳膊。后来，老师让后面几排的同学回答问题，当我转过头往后看的.时候，张智遥拿着他的水笔就往我的眼睛戳过来，幸亏我们坐在第一排，被数学老师及时制止了。做课间操的时候，我们把这件事说清楚后，互相道了歉，然后又像两只快乐的小鸟一样，用最快的速度跑到了楼下我们班的队伍里。
他就是这样一个痛快的小男子汉。以后，我还会继续和他在一起互相帮助，共同克服困难，渡过每一天快乐的校园生活。
四年级同桌的作文3
每个人在学校里都有自己喜欢的人，其中我最喜欢我的同桌——武飞鱼。
她个头高高的，脸圆圆的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的.眼镜，一张樱桃小嘴特别的红，她的学习是她的闪光点。她谨慎，因为做每一道题都精益求精。她认真，她听好每一节课，认真做笔记。她刻苦，因为她想更上一层楼。就是因为她努力、付出、刻苦，所以她是学霸。
她在我眼中是一位乐于助人的人，知道为什么吗，请听我慢慢说起。在一次课堂作业中，我的笔突然没水儿了，我仔细地找文具盒都没找到笔芯，心想“完了，这次真的完了，怎么办，现在怎么办，写不完作业一会儿怎么放学啊。”就在这时，她轻轻地碰了碰我，把一根笔芯放在我的本子上，能让我完成课堂作业。第二天，我把一支新的笔芯还给她，但她却说：“没事，笔芯送你了，等我以后需要了你在给我吧”。
她的体育也是非常的好，每一次体育跑步测试，她总是前三名，有一次跑步测试第二名跑的是一分四十秒，而她的成绩是一分二十六秒，当时大家都震惊了，但她觉得很正常，因为她每天坚持跑步。
我的同桌就是这样一个乐于助人，阳光的女孩子，我非常喜欢她。
四年级同桌的作文4
我的同桌叫李莹，她长着明亮的大眼睛，可爱的嘴巴，长长的黑发还有小巧的`耳朵。
她喜欢画画，因为每当社团课到来时，她就会不顾淑女形象了，非常暴力地推开我，向漫画社团的方向走去。她成绩在班里靠中上，除了英语，美术和音乐，其它科目都没我强，所以偶尔一次成绩比我好就高兴的一蹦三尺。她平常是淑女，发怒时是超级母老虎(别跟她说），所以几乎每次惹怒她我只有一个地方躲——男厕所。如果你的东西落入她的手中，有20%的几率能夺回来，80%会她自己还给你，10%会被她自己藏起来不给你。平常课间如果没事的话就会召集他的“同伙（其它母老虎）”来“进攻”我和我的“战友”——王旭升。这时我们会不约而同地来到“主阵地”——男厕所对“敌人”进行“舌（骂）战”。但她很大方，向她借东西的话很少遭到拒绝。不过她很爱钻牛角尖，那次她问我了一些问题，我回答后她竟然又问为什么答案是这样，我晕。
如果你愿意和他做同桌的话，那请不要惹怒她，否则你就等着她召集帮手来整你。
四年级同桌的作文5
我的同桌是个女孩，更是位名副其实的假小子，他不仅个子又高又壮，而且还理着齐耳根的短发，平时总爱穿一身黑色的运动服，说话的声音也又粗又高，为此也曾闹过不少笑话呢。
记得刚开学的时候，老师让男女生各排一队来点名字，只见她调皮的向女生这对挤，突然，老师对他喊道，喂，你干嘛呢？出来。你不分男女生吗？只见她不好意思的望着老师，说:“我本来就是女生嘛”。话音刚落，都惹得同学们都投来异样的目光。
她不仅穿着像男生，而且爱好也像个男生，他爱踢足球，打篮球，玩滑板，对电子游戏非常钟情，天天跟男孩子一样野的很，你别看他这样，对于学习，他可一点儿也不含糊，每次语文课前预习，他总能把课文，理解的非常透彻，好像好词好句都印在了他的'大脑里，不用打开书都能背下来。每次英语课，他的口音是我们班发音最标准的，所以他是我们班的录音机。
你别看她平时大大咧咧，但他的心非常细，这不，他看同学们的衣服袖子脏，就从家带来几块抹布，每天早早到校，把同学们的桌椅擦的干干净净。她也很爱管闲事。我们班图书角的图书同学们看过后，就是随便一发就完事儿了。他会毫不客气的说:“书架是我们的脸，那样放好看吗？”说着便去整理书架。从此以后，我们班的图书架总是整整齐齐的，没人敢再乱放了。她也因此成了我们班同学都佩服的名人。
在同桌的带动下，我们班成了我们学校的优秀班级。我为有这样的同桌，我们班有这样的同学而骄傲。
四年级同桌的作文6
我的同桌钟小凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独钟小凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“钟小凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，钟小凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，钟小凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不停地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问钟小凯：“钟小凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，钟小凯数学居然真的得了一百分。我只得了99.5分。改卷子时他对我说：“梁小倩，你有不会的.数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在钟小凯的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
四年级同桌的作文7
他是我的同桌，他的个子不是很高，身材也很瘦,一对又黑又浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的小眼睛。这就是我见到他第一面的印象。
慢慢接触下来，我发现他有一些地方会十分奇怪也很有趣，他平时的声音听起来比较低沉而有磁性，但是一到朗读课文的时候，他的音调就会变得十分温柔，像个女孩子一样。还有，当他笑的.时候，都会用手捂着嘴，好像生怕别人看到他的牙齿。
他还特别贪吃，常常第三节或者第四节课的下课铃一响起，他就会像离弦的箭一样，“嗖”地一下子飞出教室，冲向学校的小卖部，然后一边吃着东西一边上楼，上课铃响起的时候他也舍不得丢掉来不及吃完的食物，用他的话来说：“毕竟是用钱买来的。”这暂且不谈，让我无法理解的是，他竟然把零食藏在口袋里，上课时趁着老师不注意的时候连忙低下头塞到嘴里，偷偷地咀嚼着发出极其轻微的声音。每到那个时候，周围的同学都会闻到食物的味道，但是却不能确定是谁吃的，当然，除了我以外。
他也有很多我认为值得我学习的地方。比如说他写作业的时候总是不受外界的干扰。他的数学和地理成绩非常好，这学期的期中考试，他的地理就拿了100分!遇到很难的数学题也能很快地做出来，正确率也很高，这让我特别佩服他。另外他的记忆力很好，古诗背诵的时候，每每我背到大半时，他已经能很熟练的一字不漏的背出来了。
这就是我的同桌。
四年级同桌的作文8
我的同桌是一位男生，刚开学的时候挺讨厌他的，后来慢慢地就适应了，我们是用纸谈话的，跟他面对面说话真的`很不好意思。
后来，我当上了组长，跟他沟通也慢慢地变好了，虽然他偏科，但我还是挺喜欢他的，谁说偏科的同学就不可以做好朋友呢？这样还算是同学吗？
有一次，我故意装模作样，用课本打了他的脸，他还是微笑面对，我真的觉得他很亲切。
后来，我的朋友们知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我却用了一句话打动了我的朋友，这句话就是：“无论是男还是女，我们都可以交朋友，世界上什么时候规定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢？”我的朋友听了，不好意思地走了……
有一次，我被一群男生欺负了，他看见了，就去教训那些男生，教训成功之后，他就问我：“你有没有受伤？”我听了，不好意思地说：“没有，谢谢关心。”
自从上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也渐渐地疏远了我，我们也没有沟通过了。
我实在是忍不下去了！我在讲台里，公布：“不管你们认为我是什么样的人，但是，我的同桌是没有错的！”话刚说完，全班的同学们响起了热烈的掌声。
我很高兴能交到我这么好的一位朋友！
四年级同桌的作文9
我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死党。
对于我们两个人之间，有时候真的很像是姐妹，在对方失败时，走到他身边安慰她，和他一起分担不愉快；在对方成功时，献上自己发自内心的祝福，和她一起分享快乐；在对方没有信心时，走上前去说几句鼓励的话语，给她一些信心；在对方和同学发生争吵时，走过去调解一下……像这样的时候还有很多，虽然很多都只是眨眼的瞬间，但却是我们之间有益的一个真实写照。=
陶心怡身上有很多值得我们学习的地方——乐观、开朗、乐于助人……值得我说的地方很多，但最让我记忆深刻的，便是他的乐于助人。不仅在我摔倒时，她扶了我一把，在别的.男生摔倒时，她也不例外。有一次，上体育课时，在打篮球，张溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看见了，马上跑过去问他有没有摔疼，又问有没有摔破皮。直到确认没有，她才嘘了一口气。
而且她还有很多爱好，比如：打篮球，制作网页……在打篮球上我们有时也会经常在一起打，有时也会讨论讨论。如果说在打篮球上我们不分上下，那么在电脑技术上，我可是甘拜下风了，许多我不懂的地方，她都知道该怎么做。
我要像她一样乐观、开朗，把不开心的事，全都抛到脑后，每天都以一个好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！
四年级同桌的作文10
夸完了自己，再来夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁铭,性别和我相同，高挑的个子，白皙的脸，挺秀气的，他来自农村，穿着很朴素，有农村孩子特有的质朴。平时不大爱说话，学习不太突出但也不差，看起来没什么特别之处。
他不小气。记得有一次美术课，我这马大哈又忘记拿油画棒了，心里很烦躁，坐卧不安。他一声不吭地把油画棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他说。我心里有说不出的感动。那一节美术课我上得格外用心，画的格外细心，油画棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，课间下楼梯时，我不小心摔倒了，脚扭了，那个痛，没法用语言形容。完了，这会成残疾人了，别说玩，上厕所都成问题，我痛苦地想着。又是梁铭，他扶我上楼梯，扶我下楼梯，挨到体育课了，帮我像体育老师请假。我又一次被他感动了。
这就是我的同桌梁铭，默默地干着一些别人认为微不足道的小事，正是这些小事给我的`学习、生活带来方便，也使我的生活有滋有味。跟这样的人同桌我今生足矣。
四年级同桌的作文11
同桌的你，小巧玲珑，爱说爱笑，一双大眼睛折射出你的智慧，一条长马尾弹跳出你的活泼。
清楚地记得在上一年级时，我和你这个“小冤家”有很长一段时间就是同桌。同桌的你，个子虽小却威力十足，能把我们这些男生“整得团团转”。
那时我俩似乎是水火不容，可你又像影子一样总是跟着我。下课的时候，你常常在人群里寻找我的身影，一发现我，你就突然从我的背后冒出来，用手抓住我，突然伸出的手吓出了我一身冷汗，坐在地上起不来了。还有好几次，我走在离你不到两米的地方，发现你之后，我便站在原地不动，心里念着“阿弥陀佛保佑我”，没想到的是，这咒语还真的有一点儿用，过了一小会儿，你便漫无目的.地跟我擦肩而过，我等你走了以后，便一溜烟儿跑远了。
你有一套“捏人大全”，比如说：转着捏、掐着捏……反正每一种捏法都让人痛得不得了。
现在我们四年级了，我们仍是同桌。学习上，我们互帮互学，我的字体美观、大方有力，于是你非常认真地练字，也能写出一手漂亮的字了。你入了围棋业余组二段，于是我努力地学围棋，有空时就找你一起博弈，终于也升入了围棋业余组二段。
同桌的你，我们一起继续努力、共同进步吧！
四年级同桌的作文12
在我的生活中，老师经常给我们调座位，因此我的同桌也变的越来越多，可是他们都给我留下了很深的印象，其中给我印象最深刻的就是彤宁。
她梳着短马尾，白皙的脸庞，淡淡的柳叶眉，一双明亮的眼睛灿若星辰。她有一颗真诚的心，待人诚恳，还记得有一次我们班去郊游，走到树林里的时候，我不小心被树枝挂伤了，她看到了，飞快的跑了过来，焦急的对我说：“你怎么样了？疼不疼？要不我扶你去休息休息？”还没等我说话，她就立刻打开了医药箱给我擦药，我痛的呲牙咧嘴，她看到我痛苦的.表情一面继续轻轻的给我抹药一面安慰我，抹完药后又把我扶到车上让我休息。到了中午吃饭的时候，她又特意给我盛了饭，我立刻感到我有这样一位同桌真好！
彤宁还很聪明，有一次，数学老师给我们讲了一道难题，讲着讲着，忽然，老师停了下来，原来老师发现自己的思路也不太正确，她对同学们说：“这道题的确很难，但是我们不能半途而废，大家要认真的思考一下”，就在大家冥思苦想的时候，只见彤宁举起了手：“报告老师，我知道怎么做了！”她把自已做题的思路给我们说了一遍，连老师也对她提出了表扬，一直称赞她聪明。
这就是我的同桌，她真诚、聪明、善良，虽然现在我们不坐在一起了，可她那美好的品质永远值得我好好学习。
四年级同桌的作文13
在我小学的四年里，经历过许许多多的同桌，中间有欢喜，悲伤，还有生气…但有一个同桌让我最敬佩最难忘的。接下来就让我把同桌介绍给大家。
她是我们的班长，而且很严厉，对我的帮助是不可计数的。有一次我有一道题不会做，她帮我讲解，只见她默默不语，不眉头紧锁，又轻咬笔杆，忽然她脸上露出了微笑，对这道题有了解题思路，她用飞快地速度计算着，反复验算后再用笔写上去，教室里只有“沙沙”的写字声，她终于长吁了一口气。还有一次上数学课时，老师要求画图，大多数人画图用品没有准备，当然我也是大多数人当中之一，大家都东借西借的'，我想借可是一看大家免开尊口的架式，只能在座位上干着急呢！这时，同桌很快画完了，把她的直尺铅笔借给我，我心里非常感激她，我也开始画了起来，不过，我真是太粗心了，把图画错了，她又伸出援助之手，把橡皮借给我，我把错误擦了一遍，又重新画上对的图！
这就是我的同桌，一个品学兼优，一个乐于助人的同桌！
四年级同桌的作文14
圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，她就是我们班的班长——小诺。她乐于助人、尊敬长辈、爱护小动物。
有一天，小红的笔忘记带了，她便向班长借，班长客气地给了小红一支笔。下课的时候，小红把班长的笔弄丢了，她心里想：班长一定会生气的。小红低着头去找了班长，不好意思地说：“对不起，我把你的笔弄丢了。”小诺笑了，说：“没有关系，只是一支笔而已。你只要勇敢承认错误就没关系。”
还有一天，小诺和我一块去登山。在路上遇到一个卖水果的老爷爷，那时候是冬天，但他却穿的十分单薄。小诺毫不犹豫地掏出要买食物的钱给了老爷爷，并把自己带的鸡腿也给了老爷爷。老爷爷连忙致谢，说：“小姑娘，谢谢你，你真是个懂事的好孩子。”我感到十分内疚，便把自己带来的钱也给了老爷爷。心想：小诺真是一个孝敬长辈的好孩子啊。我们这一整天肚子都饿得咕咕叫，但是想到老爷爷能吃饱穿暖就非常开心了。
还有一次，在老家的时候，我们是一个村子的`，村子后面有一个小树林，我们每天都会去那里收集树叶给自己编皇冠，想象自己就是森林之王。但是有一天，我和小诺在采集树叶的时候看到一只受伤的小鸟在被小猫玩弄，我们立即把小猫赶走救下小鸟。过了一个星期之后，小鸟渐渐地恢复了，我们两个都十分高兴。
这就是我的同桌。我为她感到骄傲因为有她这个朋友我感到自豪！
四年级同桌的作文15
我们班有一个学习不是很好但很调皮同学，他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。
有一次上英语课时，发现我的本子破了，而我又没带胶水和剪刀，于是我胆怯的小声对同桌温泽源说："有没有带剪刀和胶水，你可不可以借我用一下？”我焦急地问道。他看了看老师，对我点点头后，便毫不犹豫地将书包拉链拉开，把书包翻了个底朝天。正在这时，老师发现了正东张西望的他，于是一声令下让他回答问题。而他呢？却什么也不知道，“站着”老师厉声说道，我看见他的身体微微动了一下，老师继续讲课。
罚站的她却没有忘了借东西这件事，趁老师不注意，继续找起来，看着他通红的手，我对他说：“算了吧，下课我找别人借，别再找了。”可是，他是一个非常讲信用的人，没有出口说话，继续翻找。终于在他的`语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他递给我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢？因为我的原因被罚站了一节课，我心里十分过意不去。下课后我向他道歉，他却说：“没事的，我们一直都是好兄弟嘛，并且我答应你的事情就要做到。”
千言万语我只想对他说一声“谢谢，谢谢你——我的好同桌。”
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