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毕业主题班会设计方案
上学期间,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?下面是小编为大家整理的毕业主题班会设计方案,希望能够帮助到大家。
毕业主题班会设计方案1
活动主题: 明天我们毕业主题班会设计
活动对象: 小学六年级
班会背景:
我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。 给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。
班会目的:
1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。
班会准备:
1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。
2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。
3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品
4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等
参加人员: 六年级全体学生
活动过程:
大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)
老师: 你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人:岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。 我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。 我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。
主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达。
谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)
主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。
主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)
师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲。
主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?
(齐答:老师)(打开背景音乐)
齐读:《眷恋》
主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天“累累的硕果”?
谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?( 7名学生准备:教师帮助、关心自己的事例。)
主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!
请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》
主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?
请看录像:《名人尊师录》
主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!
主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!
老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的.期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心……)
主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看课件)
六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)
四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)
主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。
请听:《忘不了》
教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)
主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)
合唱:《每当我走过老师窗前》
班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师。给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生 。
在歌曲中结束班会。
毕业主题班会设计方案2
一、引子
播放校歌伴奏
(齐)听着熟悉的校歌,想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。
二、成长篇。
1、多媒体播放画面,校歌乐曲延续。
(主持人)我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。
2、学习生活篇。
(齐)6年的学习生活多像一首催人奋进的歌!
校园歌曲连唱。
3、尊老爱幼篇。
(齐)6年过去了,我们在这里茁壮成长。
(单)我们不仅学到了不少知识和技能,(齐)更懂得了怎样做人。
(甲)一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易,《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易,爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛!
(乙)《今天,我当家》让我们明白了日常生活的烦琐,爸爸妈妈对我们的无微不至!
(丙)是呀!谁言寸草心,报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚,我懂得了许多许多。
相声——《今天,我下厨》表演者:高阳、钱祺
4、社会实践篇。
(齐)我们不仅体验到亲情的可贵,还走出学校,走出家庭,走进了社会这个大课堂。
(甲)敬老院、福利院留下我们的欢声笑语;
(乙)和煦的春风里飘荡着我放飞的'风筝;
(丙)丰收的稻田里印着我们的小脚印。
(齐)我们有《星星火炬》班报,我们有“小火炬”篮球队,我们有“小银星”广播台。
多媒体播小银星采访记实。(约5分钟)
5、爱心助学篇。
多媒体播放歌曲《爱的奉献》
(齐)这是一本特殊的存折——献爱心,钱不多——只有3055元,却有一段催人泪下的故事。
(陈晓)讲述故事。
多媒体播放歌曲《爱的奉献》
(齐)这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
三、感谢篇。
1、感谢老师。
(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。
(甲)敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水。
(乙)我们的每一点进步,都离不开您的心血和汗水。
(一组)是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;
(二组)是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;
(三组)是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料
歌曲《每当走过老师窗前》
中间过渡
在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
2、感谢学校。
(齐)一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。
(孙若谦)绿茵场、雨露池、金钥匙都显得那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我写下了这首《金钥匙》送给我们的母校!
诗歌朗诵——金钥匙(小组) 古筝配乐
(半)等我们这些小树长成参天大树,(半)等到我们成为祖国的栋梁,(齐)我们大家再来母校团聚,再来看望我们的老师。
(孙)道一声
(齐)老师,我们没有辜负您的希望!
四、结束
(班主任讲话)同学们,六年的小学生活一晃而过。现在,听着你们的肺腑之言,老师知道你们长大了。今天,你们以实小为荣;明天,实小必定以你们为荣。
齐唱校歌。
毕业主题班会设计方案3
一、活动宗旨:
为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的`考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。
二、活动主题:我的大学生活
三、主办单位:南京理工大学紫金学院08电科二班
四、活动时间:20xx年9月16日
五、活动对象:xx电科二班全体同学
六、活动地点:本班教室
七、活动主要内容:
(一)明明白白我的大学——认识大学生活
I初识大学——PPT放映
II朗诵——“校园四季”
III“初出茅庐”——大学四年规划初谈
(二)真真切切我的选择——规划大学生活
I“校友情”——学长的经验分享
II“片纸传心意”
III激发睿智——交流讨论环节
八、活动组织:
(一)前期准备
1、宣传工作
(1)海报制作与张贴
(2)横幅制作与悬挂
(3)邀请函制作与发送
2、活动准备
(1)场地联系
(2)工作人员
(3)活动人员的联系
(4)活动材料的准备
3、活动出现突发事件的应急
(二)活动中
1、活动现场
(1)活动场地与材料的落实
(2)现场秩序的维持
(3)其他工作人员
2、活动资料
(1)图片资料的记录
(2)影像资料的记录
(3)文字资料的记录
(三)活动后
1、活动资料的整理
2、活动总结活动具体内容
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