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六年级的作文

时间:2024-09-12 08:42:08 作文大全 我要投稿

六年级的作文锦集(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级的作文,希望对大家有所帮助。

六年级的作文锦集(15篇)

六年级的作文1

  舞狮是中国优秀的民间艺术,一般有两个人合作表演。舞狮是驱邪避害的吉祥瑞物,象征着长盛不衰,历代相传。

  在过春节期间,在广场中围满了观众,随着锣鼓的声音,舞狮的节目开始了。舞狮的人十分卖力,舞得十分逼真,时而站起,时而趴下,头不停地摇动。眼睛一眨一眨,嘴巴也一摇一摇的,舞狮的队形穿插着,并列着交错着,时而腾空一跃,时而摇头摆尾,时而翻腾旋转,好一个焕发着朝气、充满力量的舞狮。

  狮子如火花般的瞳仁寻视着,大口张大着,它忽然倒下,在地上打滚,又猛地跳起,跃上空中,将伸展铺踢,瞬时一个彩球划过,瞬间把彩球吞入口中。周围的`人都欢呼起来,连年迈的老人都站起来鼓掌。

  舞!舞!舞!每个姿势都充满了力量,洋溢着活力。舞!舞!舞!每个动作都有序,迅速,陶冶在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。舞!舞!舞!每个人的胸膛里的心,如一股燃烧的洪流。

  舞狮表演就在高潮结束了,留给我们无穷的回味与欢乐

六年级的作文2

  来到校园,一阵朗朗的读书声从教室里传出来了,校园的一天就这样开始了。

  “叮铃铃”,一阵响亮的声音响起,全校的`同学都安静的坐在教室里看语文书,等待老师来上课。当老师说:“上课!”,同学们用最响亮的声音回答:“老师好!”,老师开始上课了,老师先给我们读一下课文,同学们都很安静的听着老师读,教室里安静得能够听到针掉到地上的声音。

  “叮铃铃”,下课了,只有老师说“下课!”,同学们才能出教室,下课了,同学们有的去做操,有的去跳绳,有的去操场跑步,还有的同学在教室里做作业呢。

  当放学的铃声响起,同学们自觉的排起整齐队。当走到校门口时,老师说了一声“同学们再见!”,同学们就高高兴兴的回家了,校园的一天结束了。

  满心欢喜的乐土——美丽校园的生活。

六年级的作文3

  去寻找,春日归来的第一只燕。

  我家屋檐下有一个燕窝。每年春来,两只身披黑袍的小精灵翘着尾巴飞入燕窝中,在此安家。不多时,几只粉嫩嫩的小脑袋便探出窝来,奶声奶气地叫着,叽叽喳喳让人好不喜欢。它们的父母在燕窝边飞来飞去,一会儿挨挨雏燕的身子,一会儿去不远处的香樟树旁飞舞,不时哼上几曲欢快的`小调,为它们带来可口的食物,温馨而又感人。

  去寻找,春日盛开的第一朵杏花。

  我家楼下有一棵杏树。包蕾小巧玲珑,宛如一个盘花扣,微微泛着银光。花开了,最中心是淡黄色的花蕊,一圈圈向外扩展,一圈圈颜色变深。花瓣不大,一片片挨得很紧,谁也不大一点儿,谁也不小一点儿。每一片花瓣的顶端都是银色,每一片花瓣都是一样的青春,一样的豆蔻春华。

  风吹过,柔柔的。杏花与蜜蜂共舞,舞动美好的青春。

  去寻找,春日无处不在的生机。去寻找,生活无处不在的美好!

六年级的作文4

  当人们怀着依恋不舍的心情,告别旧岁最后一缕阳光时,新年的钟声就承载着历史的使命,乘着浩荡的东风,带着憧憬,带着梦想,带着祝福,带着新的希望,伴着欢声笑语在子夜时分,在夜昼的交替中准时敲响。它那宏亮豪旷的声音,霎时间响彻祖国神州大地,它的`步履也怀着旧岁的期盼的,面对新的召唤在征程中翩然而至……

  新年的钟声,是东方破晓的第一缕璀璨的阳光,是新年伊始奏响的第一曲优美音符,是新的一日之晨的盛典。那悠扬的钟声,尤如春雷穿过时空的遂道,传遍了大江南北,响彻云霄万里。它预示的是又一个轮回的吉祥开始,它带给的是人们的一个个欢欣鼓舞的笑容,它彰显在人们面前的是一个个充满梦想与希望的曙光。

  翘首聆听新年的钟声,仿佛春天的脚步正轻盈的向我们走来,走进我们美好的生活,走进我们理想的彼岸;仿佛正以一种前所未有的魄力改变和描绘着祖国的蓝图,使我们感受到复苏的田园在梦唤中变迁。

六年级的作文5

  今天有一个课外写生活动。预定地点在倾斜的土路附近。出了门,大家一路谈笑风生,不知不觉就到了目的地。然而,许多学生仍在努力学习,但他们喊道:“让我们模仿哥伦布去发现新大陆。”

  后来,在一条黄色的石子路上,倚着河,岸边种着绿柳,被风吹得翩翩起舞。离那里几十步远,有几栋房子,是穷人家的孩子。过去有一片草地,三四间小屋,外面几棵老树,地上野花盛开,很可爱。

  学生们跑到土堆上,左手拿着画板,右手拿着铅笔,低头唱歌。他们都很活泼快乐。我也随便画了一张。当东方苍白的天空渐渐增添一层灰色的黄昏时,几只小鸟飞过天空,展开翅膀,仿佛和同伴一起回家了。这时,我对金军说:“不早了,回去吧。”我们都回学校了。大部分学生就像爱蜜的蜜蜂,爱花的'蝴蝶,依然怀念那里。他们真的很开心,忘了回去。走在河边,我看到柳树又低又高,好像在为我们送行。

六年级的作文6

  我有一个非常懒惰的爸爸,他非常懒惰。

  一次,妈妈在打扫卫生,妈妈就累了,想叫爸爸来帮忙,可是爸爸根本把妈妈的话当耳边风了,因为爸爸把电视音量放到最大声,所以爸爸根本听不见。

  妈妈:“唉,他根本听不见”,妈妈从房间里出来一看,爸爸在沙发上睡着了。

  妈妈生气的'向沙发走去,揪着他的耳朵:“叫你去帮我做事你不做,你却跑到这里来睡觉”,爸爸说:“骂什么骂?没看人家在睡觉吗”?

  同学们,你们觉得搞不搞笑?我倒觉得挺搞笑的。

六年级的作文7

  在这个大千世界,我要感谢的人很多。

  我感谢我的父母,因为,是他们给了我生命,似乎他们给了我学习的条件及幸福 的生活。他们是最爱我的人,也是我最爱的`人。

  我要感谢我的老师,他们辛勤地培育我们这些幼嫩的花朵。老师如桥,用他们的身躯和精力,为我们铺设一条通往成功的路。

  我要感学城市清洁工,他们是城市中的美容师。假设全国每人往地上扔一块纸,13亿人就是13亿块纸,如果没有清洁工,我们的国家岂不成了垃圾国度?所以我感谢他们的无私奉献。

  我感谢为了革命事业牺牲的的人。他们为了新中国的成立而牺牲了自己的生命,用鲜血染红了鲜艳的国旗。要是没有他们,我们还能有今天幸福的生活吗?

  这些人不仅值得我们敬佩,更值得我们去感谢。感恩身边一切美好,让我们手拉手,共同创造美好的明天。

六年级的作文8

  读完《我问大自然》,勾起了我想和大自然对话的愿望,想着想着我进入了梦乡。

  在不知不觉中,我来到了外太空,我对地球说:“然后你就是所有星球中最美丽的一个,你的表面上有许多美丽的山,美丽的`河,你的内部蕴藏着丰富的资源。”地球深深地叹了口气,无奈地摇着头说:“我原先比你说的还要美,人类过度的砍伐,然后过度的捕杀,让动物和植物受到无辜的伤害,排放的废气和污水让天空和河水都受到了污染。”说着说着,地球的泪珠一颗颗的往下掉,我的心里像扎进了无数钢针,万分难过。

  从梦中惊醒,我真想大声疾呼:“人类啊!人类啊!请饶过大自然吧!”

六年级的作文9

  如果我是一棵绿树,你将是滋润我的大地。如果我是一朵红花,你将是照耀我的太阳。谢谢妈妈!

  你把我带到这个世界;是你把我带大,不怕辛苦。

  我记得有一次,窗外下大雪的时候,你被我的咳嗽吵醒了。你摸着我的头说:“孩子是不是发烧了,头好烫?”爸爸又摸了摸,说:“我发烧了。”

  后来我妈不顾3721,穿上衣服带我回了医院。

  在路上,我突然惊醒,看见妈妈像个大雪人。她的头发被雪染成白色,她的脸是红色的',她的手冻僵了。这一刻,我默默流泪。

  你养育了我,让我在你的呵护下健康快乐的成长。妈妈,谢谢你。妈妈,你是最伟大的!

六年级的作文10

  在我们南瑞,10:30就放学了,在这之前的几个小时,玩游戏使我快乐!一个楼层玩完了,就去领奖品。

  带着酸奶,一支中性笔,笔记本,一包薯片,和同学们一起去海洋城玩。在作文馆,我又特别值的换礼物。

  我带了一副扑克牌,用了不太精美的包装装了起来。张老师让我们抽一张牌作为抽礼物的.顺序。我抽到的是——黑桃九。一个中间的数,也不错。

  经过一轮漫长的等待,张老师说:“拿到九的……”我已耐不住自己的性子:“我第一,黑桃九!”我的心扑扑的跳着:“会轮到谁?”希望是张老师的,就这张!我拿出来,打开一看,打开一看,上面赫然写着“刘焕明”。不错不错,一个魔方,总比我的扑克牌强!

  当一个小女孩抽到我的时候,我就递上我的礼物。张老师微笑着拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪开了。啊!怎么可以如此残忍!

  不管怎么说,6月1号到3号,这段时光过得十分开心!最后一个六一了,接下来过五四、重阳至清明。人生就是这样子啊。

六年级的作文11

  有一天,天上乌云密布,大风吹得树枝嘎嘎作响,雷声震耳欲聋。雨点听到号角的呼唤,冲了下来。

  小白兔拿着他最喜欢的.蘑菇伞走回家。

  雨越下越大,雨点打在蜜蜂的头、翅膀和身体上.雨像小溪一样从蜜蜂的头上流下来,三只蜜蜂被雨淋湿了。当他们看到小白兔飞得很快时,他们高兴地问:“小白兔,我们可以在你的雨伞下避雨吗?”小白兔满口答应:“来,来,我们一起回家。”三只小蜜蜂挤进了蘑菇伞,但是伞太小了。小白兔试着把伞撑在小蜜蜂的身边,身体的一半被雨淋了。

  天气好的时候,小白兔把湿衣服挂在架子上晾干。看到这一幕,孙爸爸高兴地对小白兔竖起大拇指,称赞道:“小白兔,你真是个助人为乐的好孩子。”

六年级的作文12

  秋天到了,我的辣椒又结果了。今天奶奶决定把辣椒摘下来做成调料。

  花椒的枝条很细,长满了刺。每一根树枝上都覆盖着一层红辣椒,很刺眼。

  早上九点,我开始摘辣椒。大家分工明确:爷爷拿梯子,负责高处摘辣椒;奶奶搬了个板凳,在低洼处摘辣椒;奶奶,在院墙边,放一个单梯,把辣椒挑在边上。

  爷爷爬上梯子,拿了一把大剪刀,咔嚓一声,几个辣椒掉到了地上。奶奶和奶奶不一样。他们戴着一副帆布手套,直接用手摘,快捷方便。地上一片又一片的红辣椒和绿叶,像一层红绿相间的地毯。花椒是一团,手一拉就掉了,但是剪刀的速度很慢。爷爷简单地放下剪刀,戴上手套,和奶奶一起捡起来。

  一阵风吹来,院子里充满了香味。一只蝴蝶闻到香味,飞到胡椒树上,逗得大家哈哈大笑。大家在丰收的'笑声中摘完了辣椒。

六年级的作文13

  我有一个像妈妈一样关心我的老师。她是我的`老师张。

  记得有一次,爸爸下班很晚,但是我的肚子已经很饿了。然后张老师从学校出来找到了我。她关切地对我说:“你饿吗?去我家!”之后,她带我去了她家。她说:“上楼吃点东西,等你爸爸回来接你!”我和老师上楼了。她给我零食吃,她让我看电视。不久,爸爸下班来接我。我在楼上看到了我父亲。我对老师说:“再见,老师!”老师说:“再见!下次你爸不来接你,来我家吧!”老师笑着说:“快下去!不然你爸爸会着急的。”我赶紧下楼,看见爸爸在楼下找我!

  张老师对我来说就像一个慈母。她那么爱我,我永远也报答不了她。我爱你,张老师!

六年级的作文14

  仙人掌虽然没有婀娜多姿的“身材”,没有芬芳的香气,也没有华丽的“衣服”。我喜欢仙人掌是因为它全身都是宝,不像其他的花,它只有漂亮的“外衣”和漂亮的图案,却没有什么实际效果。仙人掌不能以貌取人。仙人掌可以入药,可以安神,软化血管,预防动脉硬化。外用可以止血,防治冻伤。还可以吃,可以做好吃的菜……你看,小仙人掌有那么多功能!我也以此为荣!

  我喜欢仙人掌的原因是它有吃苦耐劳的毅力。在炎热的沙漠里,它就像一个“守护者”,一动不动,不管你的`苦难和烈火,它都是那样的笔直。

  看到仙人掌,我们不得不想到它的吃苦耐劳和坚韧不拔的精神,我们自然钦佩它。也要像仙人掌一样学会独立生活。不断磨练意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,多学习知识,让自己成为未来仙人掌一样的“宝藏”,为社会做出贡献。

  我爱仙人掌!

六年级的作文15

  我妈今年三十一岁。她有一头乌黑发亮的长发和一双聪明的眼睛,就像两颗黑葡萄。妈妈不仅外表漂亮,内心也更美。

  我记得去年有一次我住在学校的宿舍。一天晚上,我的生活老师发现我发高烧了。我妈急急忙忙从家里赶过来,带我去医院看病。看到我生病后,我妈一直陪在我身边,直到我好起来。

  还有一次,我在学校上体育课。当时和几个同学在玩,不小心从讲台上摔了下来,膝盖被玻璃扎了,血流不止。老师带我去校医办公室,校医帮我止血。后来我妈从家里过来,带我去附近医院缝了五针。在妈妈的照顾下,我的.腿越来越好了。

  我妈无私的母爱太伟大了,我喜欢我妈。

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