小学生的作文7篇【优选】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
一天,我和妈妈一起去散步,谁知我的肚子唱起了＂空城计"。我看了看妈妈,妈妈似乎知道了的的心思。说:“买点东西吃吧。”我十分高兴，突然,我看见路边有一个卖烤红薯的小摊。于是，我们一起去那里买红薯。
小摊旁围了三四个人，每个人手里都拿着钱，有点不耐烦地等着。看着一个个刚出炉香喷喷的'红薯，我忍不住咽了下口水。前面第一个人很快就买到了自己中意的红薯。第二个人在炉边上放了五元钱，拿了一个红薯就走了。卖红薯的人一时忙不过来一边说:“下一个”，一边望着炉里还有没有烤好的红薯,连炉上的五元钱也没顾上收。第三个顾客一身黑色皮衣，带了一个黑墨镜,眼睛盯着炉子上的五元钱说:“我好像给过你钱了，是不是？”见没有人接茬，她就把手放进裤兜里，然后讯速的把手放在五元钱上，装模做样的在摊主面前摇了摇，然后，拿了一个红薯，自言自语到：“这应该是五块钱的分量了吧。”之后，就消失在了人海中。
我心想：“阿姨，您竟为了五元钱，把做人最起码的东西都丢了么？”
小学生的作文 篇2
今天，我们教室来了许多小客人----水果。
我们同学带了绿油油、圆溜溜的西瓜，火红火红的火龙果，几千公里外的哈密瓜都从新疆坐着火车来了，黄灿灿的香蕉都来了，还有……
我的是红彤彤的草莓，他穿着红色的衣服，摘掉他绿色的帽子，才知道他的头发是白色的。
我终于可以吃我的`草莓了，我右手拿着草莓，嘴巴张得大大的，一吃，嗯，真好吃啊！
今天水果大比拼，我的草莓又好看，又好吃，一定是天下第一好吃的水果！
小学生的作文 篇3
晚上写完作业后，我自己动手拼图形。
首先剪了两个椭圆、四个小长方形，一个大长方形， 然后用一个椭圆与两个小长方形做成了长颈鹿的头，画上角与眼睛，再用一个大长方形做成了长颈鹿的脖子，再贴上一个椭圆的身体，在椭圆体下贴两个小长方形当腿，贴出的 长颈鹿的`图形真是太可爱了。
最后，我在长颈鹿的身体上画上了斑点，一只可爱的长颈鹿就做成了。
我又拼成了一个小猪脸，戴到了我的头上，我就变成了一只小猪。呵呵，
自己动手拼图形真是太有趣了，小朋友们，你们都拼成了什么呢？
小学生的作文 篇4
在我的记忆中，已经过了好几个教师节了。但我印象最深的还是学前班的那个教师节，我刚刚有了一点教师节的概念。那是一个特别的教师节，一个令我终生难忘的教师节。
20xx年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今天好像是教师节吧！”“对，今天是，这是我听爸爸说的.。”但是，我看到大家都一脸懊丧，因为大家都没有带什么礼物来。我想：我们过生日、过六一儿童节时，家长都会给我们买礼物，过教师节时，教师没礼物，会不会不高兴？我们七嘴八舌地谈论着。
这时，老师进来了，我们正想怎么办呢，一个同学突然站起来大声说：“老师，教师节快乐！”接下来，我们一个个站起来，闹闹哄哄地说：“老师，节日快乐！”“节日快乐！”“节日快乐，老师！”……听到这样的话，老师表现得格外高兴，兴奋地说：“静一静，静一静，谢谢小朋友们送给老师的祝福，老师真高兴！”我们的心也像开了花似的。接下来的一天，我们和老师都很高兴，因为我们用自己洪亮的声音献给了老师一份从内心深处送来的礼物！
那个教师节，没有鲜花，没有贺卡，有的是我们给老师真诚的祝福！
小学生的作文 篇5
我不禁想起了电视上常常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。。。。。。是的，只要人人都献出一点爱，这些爱堆集起来就会变成爱的磐石，共同构建起我们所向往的和谐校园。只有人人都献出一点爱，人与人之间才能和谐，才能同心协力，共建和谐校园，共建和谐社会，共建和谐家园。
现在，我们都为自己的班集体和我们的学校感到骄傲和自豪。理想与爱心一起飞翔在我们校园的角角落落。在这样充满爱心的环境里，大家的.心情都无比舒畅，学习成绩也提高了。如果你不信，可以到我们学校来参观参观。你可以联系我噢，我的地址是：山西省大同市阳高县培仁学校六（二）班，我的名字叫杨璧圆，一定要来噢！
小学生的作文 篇6
我6岁那年上了小学，高大的芙蓉树下，我第一次遇到班主任韩老师，那时，芙蓉树上还满是幼芽，花还没有绽放，如同我一样，学生时代刚开始。
三年级了，我们学写作文，经过一段时间的努力，我作文水平提高得很快。芙蓉树下，韩老师表扬了我，那时，正是芙蓉花开的季节，整个校园洋溢着芳香。
可是，四年级时，情况似乎发生了转变。韩老师对待我不再那么亲切了，常常当面指责我作文写得不好，我觉得我好像从“白雪公主”沦落为“灰姑娘”，从此，我灰心了，语文成绩一直下降，第二学期期中考试，只考了80多分。也许是因为刚下过雨，芙蓉树耷拉着叶子，花朵上满是雨水。
那学期期末考试，我的语文成绩出乎我的意料：98分。只有作文扣了两分，我高兴极了。芙蓉树下，我碰到了韩老师，老师说：“前几天我不应该训你，你怪老师吗？”“老师，我今天的成绩是您的汗水加上我的`努力换来的，我永远不会怪您！”芙蓉树不再像前几天霜打的茄子般，而是满枝绿叶，比以往更加繁茂。
芙蓉树，伴我长大；
芙蓉树，伴我开放。
从此，我不再灰心，开始更加努力地学习语文，语文成了我最喜欢的科目。这都是因为韩老师对我的教育。我犹如蝴蝶破茧而飞，脱离灰心的天地，飞往成功的彼岸。
我不再灰心，也永远不会再灰心。
小学生的作文 篇7
鸟儿的家世世代代安在这片森林里，森林里四季都有鸟儿的欢乐声，这里的树是那样的嫩绿，大树长得又高又粗又挺拔。花儿很多，花开的是那样的炫丽可爱，就像画家五颜六色的调色板画。小草在树伞下你挤我、我挤你开心极了……这里真是美不胜收。
鸟儿每天生活在这里十分欢乐，森林里常年洋溢着这些“小东西”欢快的鸣叫声。春天时它们在这辛勤劳作，那些长大的、要离开妈妈的小鸟正在盖着自己的“新房”，夏天时鸟儿们在这大树下乘凉，哺育自己的儿女，秋天时鸟儿们“漫步”在这金色的落叶上，它和小动物们一起分享这丰收的季节，冬天时它们又藏在温暖的.小窝里取暖。
有一天，鸟儿们正在叽叽喳喳的谈论着什么，突然，远处传来砍伐树木的声音，一只啄木鸟飞到那里，看见一个推着平头、戴着一顶帽子嘴里叼着烟、手里拿着一把锋利的斧头乱砍乱伐的人。啄木鸟认为：这个人在这里乱砍乱伐，破坏环境，破坏它们的家园，肯定没长脑子，要不就是脑子里一定有虫子，想到这里。啄木鸟一下冲过去使劲啄起这人的脑袋来，坏人忍受不了了，只有快速离开了。
鸟儿们怕人类还会再来破坏它们天堂般的家园，于是它们成立了保护环境小队，鸟儿们爪子里都抓着一只锋利的枝干，不出所料，第二天乱砍乱伐的人又来了，鸟儿们向他刺出尖利的枝干，他又被赶走了，从此再也没来。
夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了，春天又来了，乱砍乱伐的人又来了，这次他没有带斧头而是带的电锯-----一根根树木被砍掉了，鸟儿们再也阻止不了他了，它们只有含泪离开了它们快乐的家园……
后来，树没了，乱砍乱伐的人也受到了应有的惩罚。
一个人的自私贪婪，让大自然受到了迫害。在生活中我们要珍惜资源，不做乱砍乱伐的人。
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