小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
一天，小公鸡兴高采烈地出去玩，它发现街上的所有动物都有耳朵，自己却没有，于是，它就没心思玩了，便一边哭，一边朝家走。
走着走着，它遇到了小兔，小公鸡伤心地说：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我没有。”
小兔对小公鸡说：“公鸡哥哥，你别着急，我帮你找找看。”
小兔子在小公鸡的头上找来找去，也没有找到耳朵，小公鸡只好继续往家走。
走着走着，它又遇到了小象，小公鸡对它说：“小象哥哥，你的耳朵真大，真好看，不像我一样没有耳朵。”
小象对小公鸡说：“公鸡弟弟，你别着急，我帮你找找看。”
小象也在小公鸡头上东找西找，也没有发现耳朵。
小公鸡越来越不自在。它伤心地走到家里。哭着对鸡妈妈说：“妈妈，别的动物都有耳朵，就我没有。”
鸡妈妈笑了笑，摸了摸小公鸡的头，说：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的.毛那，你的耳朵雨还淋不进去，虫钻不进去，你说你的耳朵好不好？”
小公鸡听了妈妈的话，兴奋地说：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵。”
小学生作文 篇2
今天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。
“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。
同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一起放风筝。
一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的.地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快。快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。
快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。
小学生作文 篇3
爷爷的生日马上就要到了。我想每年都在街上买蛋糕，又花钱，又没有新意，于是，就决定自己制作生日蛋糕。
我在网上查到了一种不用烤箱制作蛋糕的方法，所需材料家里也都有：3个鸡蛋、半杯牛奶、一杯面粉、少量的盐或者醋。材料准备齐全后，我就开始制作了。
首先，将3个鸡蛋的蛋清与蛋黄分开，将蛋黄搅拌均匀，加入面粉，再次搅匀，加入牛奶。由于我太过激动，把牛奶和面粉的添加顺序搞反了，结果，面粉很难搅匀，形成了一个又一个大大小小的面粉疙瘩，怎么搅都搅不开。我急得都想要放弃了，还好有爸爸妈妈的'鼓励与帮助，才最终“制服”了这些顽皮的面疙瘩。可是，又一个更大的困难来临了。
按照网上的说法，应该把蛋黄、面粉、牛奶的混合物搅得在容器里倒不出来，可我怎么搅，都达不到那种程度。“这是为什么呀”，我很纳闷，于是就上网查了查。原来，这一步是个大工程，得搅好长时间，是我太心急了。于是，我就耐着性子，不紧不慢地搅……5分钟过去了，10分钟过去了，20分钟过去了……终于，在我的不懈努力下，“面糊糊”总算达到了倒不出来的程度。
接着，我开始搅蛋清，里面加入了少量的盐。网上说还得搅到倒不出来为止。我知道，又一项巨大工程开始了。
但是，我没有想到，这次竟然比搅蛋黄更不容易。我搅呀搅，30分钟、60分种、90分钟……我的手累得好像断掉了，抬都抬不起来。功夫不负有心人，终于蛋清也不可思议地变成了由无数的细小泡泡组成的、乳白色的、粘稠的糊！
然后，我把蛋清加入之前搅好的蛋黄、面粉、牛奶混合物中，慢慢地翻搅，不让它起大泡泡。最后，把它放入电饭锅中，按下煮饭键。为了防止做好之后粘在锅上，事先还在锅里涂了一层食用油。
电饭锅煮饭键跳上来后，又等了大约20来分钟，香喷喷的蛋糕终于可以出锅了！我迫不及待地想把它取出来，可是因为没有把锅里的油涂均匀，蛋糕粘到锅上了。我只好用刀子把它挖下来，精心制作的蛋糕也因此毁容了。
但是，蛋糕味道并未受到影响，爷爷说比蛋糕房里卖的还要细腻香甜呢！
小学生作文 篇4
今天是1月1日元旦节。我经过了学校的层层筛选最终以参加跑两会海选活动实践者的身份去参加活动，我非常珍惜这次活动。
早晨7时30分，我怀着无比激动与快乐的心情，坐上了通往汕头时代广场的车子，和学校的师生一行20余人前往汕头。
到了时代广场，那里布景优美，两旁的大树上都挂起了一串串红红的灯笼，洋溢着节日的气氛。广场上真是热闹无比、人山人海，有的正在台上表演节日、有的在台下欢呼着、有的排列有序地等待着上场的表演。广场上一群穿着庄严的黑色警服的警察叔叔吸引了我们，我们要向他们敬礼，谢谢他们在节日里仍然守着岗位在广场站岗、保持秩序。我觉得他们很威武、好伟大。
而我们此次出发的目的是为跑两会的海选活动。我们学校的.十位小记者佩带上号码牌在评委老师的提问下一一回答了老师的问题。我觉得他们很勇敢与自信，在老师们的提问下从容的对答。看到他们的表现我也在心里默默地鼓起勇气。我也要向他们一样面对挑战，显得从容、自信。
这次海选活动参加的人数很多，来自汕头市各学校的小记者们都表现的很优秀。让我知道人外有人，天外有天，更让我感到自己与他们的差距。不过我并不灰心，我相信只要我有目标，朝着目标继续前进。即使失败了，我也很开心，毕竟已经尽力了，至少我参与了。
参加这次活动是我懂事以来收到最好的新年礼物。在活动中感到点点滴滴，还要很值得我学习的同学与学长。最后我要感谢老师给我这次机会，让我在元旦节过得这么有意义。
【小学生作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
让小学生作文12-10
小学生作文【精选】07-06
小学生作文[精选]07-07
小学生作文06-12
（精选）小学生作文07-04
【精选】小学生作文07-04
（精选）小学生的作文07-29