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三年级生活日记300字
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的三年级生活日记300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级生活日记300字 篇1
话题作文作为一种应试作文，要想临场考出好成绩，就要注意以下几点：
一、把握文体
话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局，进行写作。我们在写作前，一定要根据自己的知识结构和写作特长，慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求，再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制，给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。如话题“对话”，可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的'对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美，使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟，如：《流泪的红蜡烛》;可巧用对比，如《榜上无名，脚下有路》;可巧用反复，如《电脑，电脑》;可巧用谐音，如：《千“君”一发》;可巧用倒装，如《回来吧，真诚!》;可巧用设问，如《你知道尊重吗?》;可巧用排比，如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张，如《万里长江一尺收》;可巧用双关，如：《有“礼”，还是有“利”》;可巧用层递，如：《过去、现在、将来》;可巧用数学符号，如：《怪≠科学》;可巧用超常并列，如：《文学与出汗》，等等。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的命题作文，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚：出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等，总之，要善于联系话题向外进行发散思维，就会产生很多思路，从中选择一种你认为最佳的思路，就能驾轻就熟地写出好文章来。
五、写出新意
话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得一个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云;选材上要有独到的眼光，不写陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊;语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式，且有自己独特的风格：或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致，总之要给人一个不同凡响的印象。
三年级生活日记300字 篇2
训练题目
有人说，“金钱”是人们赖以生存的条件，是衡量人地位的尺子。有人说，“金钱”是一面镜子，它能照出你的品质是高尚还是卑劣，照出你的灵魂是纯洁还是庸俗。请以“金钱”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于600字。
写作指导
写作训练点：小标题串联法，结尾点题法
一、小标题串连法
就是将若干个围绕中心选用的典型的，能显示作者独特视角及立意的.材料，分别统领在几个小标题下有机地组接成篇的结构方法。在考场作文中，通过拟小标题来结构全文的形式广为运用。利用这种形式，一能快速成文，二能使文章结构清晰，三能使文章的内容明晰，从而引起阅卷者的注意，达到出奇制胜的效果。
小标题与作文题目之间是相互呼应的，作文题目一定要能统领行文中的小标题；而小标题之间，也有一定联系，常常体现为并列或者层进的关系，形成并列组接式和层层递进式两种常见标题连缀方式。
常见的标题连缀法有：直接标示一、二、三、四；日记格式；引用诗歌、名言、名著名篇书名；根据内容概括的短语；小标题扣文题或话题。
运用标题连缀法拟定小标题时应做到如下几点：
小标题必须提纲挈领。题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看，就能粗知文章大意；小标题必须言简意赅。每个小标题要概括片段的基本内容，字少义明；小标题之间必须有内在的联系。他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并列层进；小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感；拟题要准要巧。所谓准，就是小标题一定要扣住作文题目来衍生，才能扣住中心，从多方面对中心加以突破；一定要认真构思，反复推敲，力求表达的精辟、有味。所谓巧，就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑，贴切自然，而不露人工雕琢的痕迹。
二、结尾点题法
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其共同规律可循，那就是要简洁、扣题。
好的作文结尾往往要简洁、点题，下面列举几种较用的几种方式：
1、首尾呼应式：结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。例如：
2、卒章显志式：这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
三年级生活日记300字 篇3
三年级生活日记300字 篇4
一粒种子飘呀飘，落到一户庄园人家，那里有妖娆的玫瑰、淡雅的菊花、高洁的百合，她落到这里，并没有引起其他花的注意，这里种子暗下决心：“一定要成为这里最美的花。”第二天，庄园的主人来这里的花浇水，种子努力的吸收水分。
一日，妖娆的玫瑰发话了，说：“咱们来个比美大赛吧，比比谁最美!”“不，不，你们比吧，我没有你们漂亮。”“怎么?不敢?”玫瑰挑衅地说。“比就比，有啥的，”菊花的脸上挂不住了，种子听到这里，不由得起了兴趣，他想知道这里谁最美，她看到各种花纷纷摆出妩媚的'姿态，等待着鸟儿的最后评价。
最终，高洁的百合取得了最终的胜利。
夏天到了，种子开始抽根发芽，花园里的花也注意到了这个新成员，但他只有茎和叶，并不开花，于是花园里的花便用最高傲的语气同她说话，最轻蔑的眼神望着她她们甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
种子委屈极了但她却对自己说：自己是最棒的，我要抽根，我要发芽，自己将是这庄园里最美的花。”她努力的吸收甘露，为自己的目标而努力奋斗。
炎夏到了，知了在树上叫个不停，一场大雨降临了，驱走了这夏日的严寒，种子觉得自己浑身的血液在沸腾，她默念着：“我要开花，我要开花!”
夜晚，一阵沁人心脾的香传来，花园里的花揉了揉睡意朦胧的眼，想看看是谁能散发出这等奇异的香，当他们看清楚时，她们惊了，开花的不是别人，正是平时最不起眼的花，玫瑰惭愧的低下了头，她们用最美的语言赞美她，她会心一笑，自己终于成了最美的花。
她就是昙花，她始终坚信，自己——最美。
三年级生活日记300字 篇5
寂静的家中，我独坐在窗边，任幽幽的月光如绸曼挥洒窗前，拨下一粒西药，生生地咽下，孤独的我又一次想起了你。
从小体弱多病，不知何时起，你就成为了一位专业的“酿药师”。似乎为了熬制最新鲜的中药，你总是在某个清晨早早出门，踏过泥泞的山间小路，在树丛中精挑细选，当你背着箩筐气喘吁吁的归来时，太阳早已当空照。
午后，暖暖的阳光透过屋檐，稀稀拉拉的洒落在院中。架好煤炉，你又开始烧中药了。中药在瓦炉中浸润，“滋滋地”慢慢舒展开来。不知不觉中，白烟从小口溢出，淡淡的香气氤氲开来。
我蹲坐在你身边，静静地注视着你专注的神情，不禁好奇道：
“奶奶，你为什么要这么累呢?”
你顿了顿，忽地发出了咯咯的笑声。
“傻孩子，为了你，再苦再累也是值得的呀!”
我呆呆地，默默地会想你说的`话，却猛然瞥见你展开的笑脸。阳光斜射而入，在你齿间荡漾着光波。你嘴微微的咧着，小小的酒窝若隐若现与微红的脸颊，平日的鱼尾纹褶皱在一块，犹如一条条淡淡的彩虹，那狭长的眼睛早已眯成了一条细缝，隐隐闪烁着你爱的光芒。
竹子似乎醉了，轻轻地摇摆枝叶;风儿似乎醉了，带着些醇厚的药香;我也似乎醉了，醉在你的笑靥中。我惊诧于平日平凡而又普通的你也有如此美丽的笑容，难道平日苦苦追寻的美就在每一个人身上吗?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田荡起了一层层思想的涟漪。
白驹过隙，如今的你我已远隔千里。周围静悄悄的，只听见心潮在汹涌澎湃。啊，奶奶，你一直都在吗?我遥望星空，却见天边的那颗星，笑着，眨了眨眼。
三年级生活日记300字 篇6
灯下，是那一只小小的飞蛾，企图挽救破碎的友谊。
简简单单的两个字：绝交，断送了往日的友情。往日那嬉笑的身影，与好朋友打闹的事，都成了灰，一吹，散了。
我有点喘不过气，面前的这盏灯散发着微弱的.光，我觉得，我就像一只飞蛾，心有余而力不足，如何挽救都是徒劳，那场友情，已经再也不会复返了。
就是在那个下午，薇对我说了绝交。现在回忆起来，冰凉的泪早已滚落脸庞，滴在了坚硬的地板上。我的心，是凉的，是绝望的。
是什么，牵动了我的心？是那一只小小的飞蛾。我有些呆滞的望着窗外。窗外，天空是一片漆黑，只有几颗渺小的星星发出微弱的星光。
“滴铃铃！”电话响起了，我走到客厅，才发现，家人出去运动了。我缓慢的拿起电话，话筒里传来好友刘嘉文（简称刘）那轻快的声音：“张，我现在能来你家吗？”我看了看时钟，时针指着数字8，才8点。我答应了。不一会儿，门铃响了，我开了楼下的门，坐在沙发上等待着刘的到来。
“咚咚咚！”家门发出了敲门声，我猛的想起，我没有开家门。匆忙的揩揩眼泪，我打开了门。
“嗨！张……”刘笑着跟我打招呼，却又突然打住了：“你……哭啦？”我掩饰地笑着：“没……没有。”刘拿了一面镜子对我说：“看看，眼睛都红了。”我望着镜子里的自己，眼睛红红的，弯曲的睫毛上有一滴泪珠。“是薇跟你绝交了吧。”刘开口了。“嗯。”我冷静的说。“呵呵！没关系，你不是只有她一个朋友，你还有我们啊，像我啦、艺美啦、罗啦等等。”刘莞尔一笑，对我说道。
灯下，那一只小小的飞蛾，听了好朋友的话，心情渐渐恢复了。
时间流逝的飞快，不知不觉，刘已经来我家1小时了。“张，记住，任何事情不是只有一种解决的方法，你虽然没了薇这个朋友，但你还有我们这些好朋友。”“嗯。”我点点头。“好了，时间不早了，我该回家了，88！”刘对我摆摆手，走下了楼。
送走了刘，我重新坐回了书桌。我拿起水彩笔，描绘了一幅画。这一幅画，彩绘了我美好的友谊路程，灯光下，我独自一人坐在书桌前，静静的品味着，直到10点半，我才去睡觉。
梦里，那一只小小的飞蛾不再因为失去一个朋友而悲伤了，因为，它的周围，还有朋友，那些美好的朋友。
三年级生活日记300字 篇7
你是否喜爱蝶舞翩翩的美丽?可是如果没有破茧时的坚持，又怎有化蝶时的惊艳;你是否留意一览众山的壮奇?可是如果没有攀登时的坚持，又怎有峰顶的豪情?
再坚持一下，再努力一下，再前进一下，也许，成功离你只有一步之遥。有句话说，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。
坚持有时可以给人带来学术上的成功。天文学家哥白尼提出日心说，但受到教会等顽固力量的'迫害，屡遭威胁。但当他一脱离教会的魔爪，仍执着地说：“地球在转。”他的学说最终也被世人所接受。他的坚持，让他在天文史上留下了光辉的一页。
坚持有时可以让人取得事业上的成功。雅典奥运会柔道冠军冼东妹，自幼体质不好，她母亲曾想让她中途放弃，但她仍坚持了下来。在左腿十字韧带断裂、关节坏死、髌骨植入三根钢板的情况下，还努力坚持训练，最终，她获得世界冠军。坚持不懈，总能获得成功。“守得云开见月明!”
坚持有时更可以让人获得生存的权利!一位小伙子在冰天雪地中被岩石夹住胳膊，为了生存，他只能切断胳膊。忍着剧痛，终于，他来到了一个村庄，得到了救治。他在剧痛中的坚持，让他获得了生存的权利。
大雨滂沱、随时可能出现山洪时，坚持来到山顶，最安全;人生的名利场中，坚持自己的人格信条，最保险;学术殿堂中，坚持自己的信念，最有可能获得成功。坚持，不仅可能让你学术事业双丰收，还有可能让你体会生命的快乐!
走在黑暗的长廊里，不要灰心，坚持努力，迎接你的必然是光明的曙光!
三年级生活日记300字 篇8
孔子说：诚信，乃安身立命之本！以待人，以信取人，是我们中华族最为优秀的传统之一当然，现在也有很多不讲诚信的人或企业等，比如“三鹿”奶粉。本次习作就是‘要求我们写出自己发现的美或丑。
写好“峨信”为话题的作文且实不难，只要把握以下几点就行：
一、要做生活的有心人。生活是是创作的源泉。要写好作文，必须老老实实地向生活学习，做生活的有心人。一个不关心生活的人是不可能把事物写具体、写生动的。因此，我们要善于观察生活，练就一双慧眼，去发现生活中的真善美，去揭示生活中的'假丑恶，那么你写作文时，不竭之水就会源源而来了。
二、要精心地选择材料。我们虽然年纪不大，但经历过的事情还是不少的。比如考试时遇到不会做的题宁愿不做也不作一弊、买东西多找了你钱、买菜时看到小贩缺斤少两等等，可以选择正而材料，也可以从反面去写，只要是能与“减信”有关，能让人明白诫信的重要性的事例都可以、选择一件印象最深、最有教育意义的事情作材料。
三、可加入适当的议论。本次习作主要是能让人明白减信的重要性，所以在文中可以加入一些相关的成语、格言事例等，以辅助说明诚信之重要。如：人而无信，不知其可也；轻诺必寡信，多易必多难；真者，精减之至也。不精不诚，‘不能动人；《曾子杀猪》；《华盛顿砍樱桃树》等．，因为我们写的是记叙文，所以主要是把自己的事情写具体，以上这些可以在叙事之后，适当加以运用。
四、拟题要有新意。题目只有独创新颖，才能眉清目秀。精彩富有个性的题目令阅卷老师眼前一亮，无形中增加了分值。可妙用比喻、比拟、仿词等修辞方法，隐含理趣，发人深思，生动形象，如：《诚信——人生的通行证》、《“诚信”喊冤》；可把各行业、各学科的专用术语巧妙地引入标题，往往给入耳日一新之感。如：《减信旅店》、《拍卖“诚信”》、《纯天然诚信口服液》等；可引用惯用语，俗语、谚语、格言拟题，入时化俗，显得自然、朴实，亲切，如：《谎言不开花》。
三年级生活日记300字 篇9
夕阳的余晖，如万片橘黄色的花瓣洒落在她的背上，凉爽的微风，徐徐吹过她那乌黑蓬松的头发，拨乱了发梢，却没拨乱我的心，她回过头，递给了我从小径上折下的小白花，莞尔一笑，向我挥了手，隐没在路的尽头，我似乎听见了阵阵丝竹声，被拨动的是我的心弦。
隔壁班的女孩，好恬静，从窗外望进去，像是一朵含苞待放的花，望着她粉嫩白皙的脸颊，便会想起音乐课所哼唱的那首曲子——小白花。她的气质，只能以“高雅”二字来形容，班上那些说起话来就怎么也停不了的女孩们，在她面前显得相形失色，令人好不欣羡。
见过她的人必定不会忘了她炯炯有神的双眸，但我从没听过她开口说话。听人说，她不爱与人往来，成日坐在离窗户最近的座位画着图。在大家眼中，她是玫瑰，没人知道如何接近她，怕被刺伤了，怕流出如花瓣鲜红的血。但，我始终认为她不是玫瑰，是小白花。
放学钟声响起，大伙儿一窝蜂向校门奔去，就如波涛那样汹涌、壮观。我素不爱在拥挤的人潮中行走，便不急不徐的收着书包。当我走到门口，人群早已散去，当我左顾右盼，等着公车时，却瞥见了一个人影，是她——隔壁班那个女孩，见她一脸彷徨，我便走向前去，我问她：“发生什么事了?为何还没回家呢?”
我只听见电线杆上的'麻雀吱吱喳喳的叫着，沉寂……我心想：“真是难堪，明知她不和人说话，还跑去问她，这不是自讨没趣吗?”“我错过唯一的一班公车。”我听见一个声音，一个比麻雀还小的声音，如此的轻柔，她回答我了!我一时来不及反应，但还是及时回过神来，我问她：“从这里到你家很远吗?”
她说：“不!但我不敢自己走回去。”突然，一个念头从我脑中闪过，我说：“我陪你走。”她面有难色，但在一番思考后，还是点了头。一路上，我踢着小石子，发出“喀隆!喀隆!”
试图舒缓这沉静而尴尬的氛围。我的好奇心再也忍不住了，我问她：“为什么别人都说你是个难相处的人呢?”她似乎被我的问题吓到了，她缓缓答道：“你知道吗?世界上的人很多种，每个人的个性都不同，有些人像寂寞的山，虽然高耸，但没人敢靠近，只敢仰望。
如果人们有勇气，有耐心，就算被困在山中又如何?只要不停寻找，永不放弃，转弯再转弯，一定找得到出口。”原来她不是孤僻，只是没人敢接近。说着说着，到了她家，她笑了，向我说了“谢谢”，那一刻，真美。
望着手中的小白花，我想我似乎学会了“转弯”。
三年级生活日记300字 篇10
题目设计
面临毕业的我们，对老师给予的思想上的引导，生活上的指导，学习上的辅导，不可能无动于衷，会觉得感情的潮水在奔涌，积淀在心中的话儿要向老师诉说；十五六岁，脱去孩童的稚气，临近青春的成熟，父母亲友为自己的成长做过多少奉献，即使是一句话的鼓励或指正，一分钱的支持和帮助，也会有来自心灵的感激之语；初涉人世，遭遇危险或困苦，得人慷慨相助，你将从内心感叹社会的温暖，人间的美好；目睹落后和假恶丑，你会是非分明，态度坚决，倾吐出追求进步，呼唤真善美的心声……请以“说句心里话”为题，写一篇600字左右的文章。
题解
这个作文题从语法角度看，是一个动宾短语。动词“说”，即诉说、倾吐的意思；重心在宾语部分的“心里话”。“心里话”就是发自内心的话。作文时，要有“心里话”可说，怎样说出“心里话”，就得动动脑筋了。具体说来，需要做到以下几点：
其一，要有说“心里话”的载体。生活是思维反映的对象，人们常说的有感而发，就是说的对生活抒发感慨。如果没有通过对具体的人、事、物的叙写，而去空喊“我热爱……”“我怨恨……”“我感激……”等话，那只能称作是假大空的口号，绝不是“心里话”。为此，写作该题须选择一个能说心里话的载体，这个载体，可以是一段生活，可以是一段见闻，可以是一个情境，甚至可以是一次表扬，一次批评，一次肯定，一句深情的叮咛……如此挥洒笔墨，全力写好倾吐出来的载体，以便于心里话自然而顺畅地倾吐出来。
其二，要有说出“心里话”的契机。对处于成长阶段的青少年来说，能够健康茁壮地成长，是因为社会生活的锻炼、学校老师的教育以及父母的辛勤哺育。随着年龄的增长，知识的增加，认识的增多，思想的成熟，会对惠及于自己的某些人或事产生一种由衷的感激之情。这些感激之情不可能随时随地地表现出来，它需要某种暂离或暂别的特定时刻，某种特定情境的触及和碰撞，从而突然迸发出来。人是有思想感情的，谁个没有“心里话”，至关重要的是必须寻找到引出心里话的特定情境和契机。
其三，要筹划好说“心里话”的形式。要使“心里话”说得尽情尽理，说得淋漓尽致，必须筹划好说“心里话”的形式。其形式至少有以下两种：一种是具体叙写一件事，一段相处经历，一段成长岁月……并从叙写的某部分文字中，恰倒好处地表明自己的态度、情感，倾吐出自己的心声。我们姑且将这种形式称作“局部倾吐法”；另一种是将自己的态度、情感蕴蓄于全部文字中，让自己的“心里话”洋溢于整篇的字里行间。这是用心语编织成的深情华章，是作者心声的共振共鸣。我们姑且将这种形式称作“整体倾吐法”。如果在作文时，先不筹划好说“心里话”的具体形式，盲目写作，就难以达到预期的效果。
本题求新求实快速破题的要领
对“说句心里话”这个文题，我们已在审题、立意等方面作了大致的阐释，但要做到求新求实快速破题，还必须掌握以下要领：
1、本题求新的.难点和重点应放在致力于提炼“心里话”的新意蕴方面。即使所倾吐的“心里话”只是一句很平常的话，但由于生发“心里话”的生活内容是新的，感情是新近触发的，也能使“心里话”具有新的意蕴。在“局部倾吐法”式文章中，因“心里话”渗透其间，故须在文章的各方面求新，以使整篇文章透射新的气息。总之，无论采用哪种形式，只要能提炼出有新意的“新意”即可。打开本题求新的门径是掘深掘透，矢志掘出全新意蕴的“心里话”。
2、本题求实的难点和重点应放在以“实”为标准的选材立意上。一是选材要“实”，用以倾吐心声的材料必须是现实生活，是亲身体验过的生活。虚构的生活是不会有实在的感受的，无实在感受的生活无法说出“心里话”。二是立意（即“心里话”的内涵）要“实”。说的“心里话”要让人感觉说得实在，是大实话，不是虚假之言，是生活的实话实说。打开求实的门径是以生活的本来面目反映生活，从实事实情实境中提取出大实话。
3、本题破题的难点在于尽快确定诉说“心里话”的对象和哪类“心里话”。作为学生，生活范围多超不出学校和家庭。如果选择学校生活，诉说的对象就是老师、同学；如果选定家庭生活，诉说的对象只能是父母及亲属。诉说对象确定后，还要选择说哪类“心里话”。是选择“感激”“怀念”一类，还是选择“怨恨”“厌恶”一类，必须快速选定。此后，最好还要考虑一下怎样倾吐心里话。至此，已万事俱备，便可以饱蘸笔墨，投入写作了。
三年级生活日记300字 篇11
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧对清明节的描述。清明节，总会使我们染上沉重和悲痛的感觉，总会莫名的庄重严肃。
嫩芽向外伸展着，准备迎接春天的洗礼，小草向上挺立着，感受着春风的柔和，花朵正在向外绽放，迎合着蝴蝶的起舞，春天来了，一切都生机勃勃。可在清明那一天，这一切都变了，不再是春风和煦、生机和蓬勃涨满了大地，它们也懂得了节日的风俗。
在老家，清明节是一个祭奠死去亲人的日子。早上，大家都要赶快准备了，如果有亲戚家人去世，在清明节要去送一沓黄色的纸，然后再用专门打钱的东西打在上面，分成几份，也就是我们说的”冥币“。还有更好玩的，有的人死了三年后，在清明节就要专门做一些特殊的东西，那就是用五颜六色的纸扎成的小房子，大马等。这些代表着他们在另一个世界所需要的。一切准备就绪后，便可以听到了有炮竹不断了，他们的队伍从家里出发，由一些亲戚组成，大约有二十几个人，他们都从家门口开始放着鞭炮，一直放倒后山上。在后山，有很多的`墓。这些墓都有规律的，一家连着一家，交错纵横，但却从来不会弄错。墓碑也有讲究，要从这里备份最大的向下依次减少高度，最高的一般男子的，到了后来，也要放几挂鞭，来对死者的安慰，然后，便由儿子或直接亲属点燃蜡烛，然后烧香，在墓碑旁放一些供品，一般是橘子、苹果、小饼干之类的。最后就是烧纸，纸代表着钱，最后要回家请这些亲戚，帮忙的人吃饭，并且那些供奉的食物要给家里辈分最高的人吃。其余的人都不能吃。
这就是家乡的清明节。
三年级生活日记300字 篇12
我想，每一个人都会有一个美好的愿望，而每个人的愿望都不相同，有的想当科学家，有的想当医生，有的相当空姐……而我的愿望是当一名画家。
你们知道为什么我想当一名画家吗？那是因为我从小就喜欢画画。我觉得一支画笔能画出栩栩如生的'画，把七彩的生活和大自然呈现在纸上，我就下决心当一个画家。为此，我还参加了画画班，每一次我都努力地画，每次我都比别人画得好。
如果我能当一名画家，我就会画出很多的画，供人们欣赏。如果我能当一名画家，我就会发明一个“画画机器人”，让他为人类奉献出一份力量，他能根据人的需要画画，让忧伤的人看到画会发出愉快的笑声，让失败的人看到画能充满自信，让干坏事的人看了画能自我反省，重新做人……如果我能当一名画家，我还会到贫穷的山沟里，让那些没有学过画画的孩子跟我一起学画画，画他们那里山清水秀的风景，画他们那里人们少见的生活和风俗，我还陪他们能一起做游戏，让他们在快乐中画画和生活。
有志者，事竟成。我一定要努力学习，成为一名出色的画家。
三年级生活日记300字 篇13
一棵枝叶茂密的树在庞大的森林里快乐的生活着。它的动植物朋友数不胜数。它每天都在这种环境下成长，生活显得十分有趣。
但是，好景不长，一天，无数名拿着电锯，一脸凶恶的工人在它面前出现，看来来者不善，它们抓走了它所有的动物朋友，把所有的树全部砍光。剩下的，只有一眼望不到边的'光秃秃的树桩。在搬运树的时候，工人惊奇地看到，树上竟然有几滴水珠。这便是树的眼泪。
树跟随着工人们到了“安心餐具厂”，它被推下了货车，树感到了一股钻心的疼痛。贼眉鼠眼的厂商和脸上尽显凶恶之色的工人把它造成了一双劣质的一次性筷子，卖给了一家餐馆。
不知为什么，用到这双筷子的人，都说这家叫“绝对甜“的餐馆里面的任何食物都有一种说不出的酸味和苦味。“嗯……，尝起来就像是眼泪的味道。”一位用过那双筷子的小男孩略带稚嫩的说道。
几天后，那棵树被送进了“垃圾处理场“，再一次被推下了货车，被那些工人磨成了木屑，它觉得自己被推进了机器中，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
过了一会儿，树睁开了眼睛，看到了它的所有朋友，它问：“这是哪儿？““这是天堂，现在正是2200年。“它的朋友们回答。“那么，能不能看看我们的家乡呢？树问。“当然可以。“
它们往地上望去，可是，哪里还有它们的家乡，只有一棵毫无生机、尽是荒漠的星球。它们十分疑惑，就去问上帝。上帝回答说：“你是说地球的那些家伙啊，他们实在是太贪婪了，杀死了所有的生灵，地球的资源也被它们消耗一空，结果把自己的命都搭上了。”
三年级生活日记300字 篇14
我所在的班级——七年级8A班，也可谓是一个极优秀的班级：刚入学三个月，我们班评上五星级班级；广播操刚刚学会，即拿得广播操比赛特等奖；内务比赛优秀组织奖等等。我们为什么可以成功……不，不算是成功，这，只是成功的良好开端。我们为什么会取得这些荣誉呢?
因为，我们有强烈的责任感。
责任，算是个很大的话题，听上去很遥远，不是吗？其实，我以为，责任是从一点一滴的琐事做起的。它同时也是一个人自身修养的体现。
那么，作为中学生的我们，我们的责任是什么呢？好好学习。答案只是简简单单的四个字。
很多学生听到这个答案都会不屑，认为这太小儿科了。真的是这样吗？是的，我们中学生首要的任务就是好好学习。但为什么说它是一种责任？难道不是吗？我们每一名同学身上都会背负着爸爸妈妈给与的厚望，毕竟每个家长都是望子成龙望女成凤的。好好学习，长大后成为有用之才，为社会出力，圆父母心愿，这样我们就对父母、老师、社会负了责。
顺便提一提，很多同学认为自己已经很独立、很自主了。但是，如果你在学校犯了错，谁会为你解决？如果你欠了同学钱，谁会帮你还？答案是父母。所以，真正的独立是对自己各种行为负责任。我们年龄尚小，兴许我们还做不到这一点，还不能独立，那么，我们就更应该把自己能完成的责任——好好学习，给做好了。
当然，年龄小不能完全担当责任。就不代表我们没有责任感。要要做一名合格的中学生，首先要培养自己强烈的责任感。这将有利于我们将来身心的发展，并对学会担负责任打下基础。责任与责任感的区别是什么呢？责任是要付出的'行动，而责任感是一种，可谓之思想吧，自己的，嗯……主观意识。这就是他们的区别。
这也差不多就是我对责任和责任感的认识了。初中三年是人生中关键的一段时期，在这三年，我们的心智会由幼稚转向成熟，会由依赖父母变为真正意义上的独立。我想，经过这黄金般珍贵的三年，同学们都会成为一名责任感强，敢于担当责任的好少年！
三年级生活日记300字 篇15
“知责任，明责任，负责任。”语出陶行知口中。
人，不是沙漠中 孤独的仙人掌，不是莽林中独来独往的山大王。人是社会的人，人的生存离不开社会。有责任感的人们支撑着社会这栋大厦，他们是栋梁，是砖瓦，是石子，无论大小，都有不可缺少的价值……
“责任”就是分内应做的事情，即义务。承担责任，是每个人义不容辞、与生俱来的就要做的事情。父母承担养育子女的责任，教师承担教书育人的责任，战士承担保卫祖国的责任，医生承担救死扶伤的责任……责任伴随每一个人的一生。做分内的事不难，难的是如何把分内的事做好。正如古罗马的塞内卡说：“并不是因为事情难我们才不敢做，而是因为我们不敢做，事情才难。”在生命的舞台上全身心地投入到“做分内的事”，用行动把爱和福音带给我们身边的每一个受益者。正是因为人类的责任心，我们身边才充满了一个又一个平凡而感人至深的故事，我们的生活才总是阳光普照。
有句歌词是这样唱的：“在黑暗的对面是光明，光明后面是阴影。”是的，即使总是有光明，但也总是会有一丝丝繁荣阴暗面。那天，即20xx年11月15日下午，浙江杭州在修建地铁隧道是发生塌方事故。据群众反映，地表面上出现裂缝已经不是一天、两天的事了，而是一个星期、两个星期的事了，并且出现的裂缝也不止一、两条，如此严重的.事情施工方应该是知情的，为什么只是草草地掩盖过去呢？这是不负责任的表现。即使古代修地铁等工程，但也是回出“问题”，就例如修堤坝，也会出现??千里之堤，溃于蚁穴。
使命与责任是相联系而并存的。“天下兴亡，匹夫有责”是人生的信念；“匈奴未灭，何以为家”是豪迈的誓言；“我以我血荐轩辕”是他们的情怀；“拯救祖国”是他们的呐喊。为祖国抛头颅，撒热血，把祖国的命运和个人的命运联系在一起，这就是责任；保护老人，爱护孩子，这就是责任；以天下为己任，像陆游所说：“位卑未敢忘忧国”，堂堂正正做人，为大家，为人民谋福利，这就是责任。
这就是神圣的使命。
三年级生活日记300字 篇16
社会上的每一个人都有自己的责任，有轻有重，但对每一个人来说都是必须要完成责任的.
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已以责任为话题的作文800字以责任为话题的作文800字。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的`每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说．我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的．可是……我突然明白了什么，是责任吗？是我的责任吗？我想应该不是，而是大家的责任，所有事物的责任，所有东西的责任，这不仅仅是我的责任也是未来的责任，那就是??存在．一个人存在的价值，一样事物存在的意义，大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任，你才会从心里去完成属于你和大家的责任，以至于拥有责任．
做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家、对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人. 最后，送大家一句话：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。
三年级生活日记300字 篇17
时光就像流水一样一去不复返，转眼间，就到了小学六年级，我在小学的时光也快要结束了。想起以前的事，有快乐，有悲伤，有委屈，也有忧愁、无奈，回想起以前的一点一滴，总觉得这些事，就好像昨天才发生的一样。来到这个世上12年，经历的事有成千上万种。后悔吗?不，我一点都不后悔，做过就做过了，有什么好后悔的?再说，在这里，在家里，在外面，在学校经历的大部分都是快乐的事。
当我完完整整的做完一件事后，我就会不悔，努力过了，就算没收获，我也心满意足，也有了一个不悔的机会。当我在学校把作业写完时，我就会开心，因为在家就有足够的时间看课外书了。当我遇到一件难以抉择的事情时，我会烦恼，到底是这个呢?还是那个呢?我搞不懂。当自己认为是最好最好的朋友，和你绝交，我会伤心，不过我也不悔，至少自己和她是当过一阵子好朋友的，还是开心过一段时间的。
时间不等人。以前活力四射的.爸爸，现在已经有几根白头发在头上了，几天前才长出的小花，现在已经枯萎了，虽然可能还会长，但已经不是原来的那一朵了，以前空气多么清新，现在却被污染了，以前只会抱着妈妈撒娇的小女孩，现在已经长大了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴似箭，日月如梭”，我们一定要抓住时间，不要让时间从你身边无声无息的流走了。你不可能让时间倒流，但你可以珍惜时间，时间，可是不等你的。
三年级生活日记300字 篇18
Different people have different views on success. Some hold that making a great deal of money means success. Others argue that holding an important post in the government means success. Still others believe that having a high academic title at a famous university or a research institute means success.
In my opinion, success means brilliant achievement in our work. In other words, no matter what we do, making outstanding contributions to the development of our country and bringing help and happiness to others is success.
To achieve success, we should, first of all, have a clear long-term goal in our life. Besides, we should have short term goals in different periods of life. As we know, it is these short term goals that make our long-term goal possible. Second, we should be both perseverant and hardworking. Whatever we do, there are always two possibilities: success and failure. We should never lose heart when we come across difficulties or when we are confronted with failure. Instead, we should learn from our experience, build up our confidence and work even harder and smarter towards our purpose. Third, we should follow the examples of those who are successful and learn from them. Finally, we should try to get along well with our classmates and colleagues. We should care for each other and help each other in our study, our work and our life, because team work is of great importance in the realization of our dream.
If we can follow these principles, we will certainly achieve remarkable success in our life.
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