六一儿童节作文

六一儿童节作文[优秀4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六一儿童节作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一儿童节作文 篇1

　　今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上课lin（铃），我们就拿着yǐ（椅）子走出去，来到学校的小操场上。我们把yǐ（椅）子放在了地上，我们就坐在了yǐ（椅）子上面。

　　我就看见1~6年级都把yǐ（椅）子搬在了大操场上，ran（然）后同学们都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来chān（参）加我们的庆祝“六一”儿童节的`会，学前班的小朋友表yǎn（演）节目，学前班的小朋友把节目表yǎn（演）完了，就该二年级表yǎn（演），反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表yǎn（演）完了，会也完了。我们duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我们把椅子bān（搬）进了教室，就回家了。

六一儿童节作文 篇2

　　时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。

　　“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师允许我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。

　　今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。

　　我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。

　　“啪啪啪……”一阵热烈的'掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的心里，很舒服。

　　下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。

　　中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。

　　节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。

　　离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。

　　即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。

　　我抚摸着照片上每个同学的笑脸；路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。

六一儿童节作文 篇3

　　等了好几个星期，我终于等来了最喜欢的六一儿童节。

　　我们班在老师的指导下，爸爸妈妈们让我们自由组合编排了节目，我参加了《爸爸去哪儿》的'合唱，在学习之余我们加紧练习。周一到周五下午放学后节目都必须排练一下，虽然很辛苦，但是我们觉得我很好玩。老师也非常体谅我们这些要排练节目的，作业数量很少，这更加坚定了我们排好节目的信心。

　　我们是二年级的学生，这个“六一”儿童节对我们来说很好奇，也很期盼，因为我们还不能像高年级的大哥哥，大姐姐那样能够有模有样的表演，但是我们能够和亲爱的老师，爸爸妈妈们一起欢度节日，一起分享我们的快乐，就很满足了。

六一儿童节作文 篇4

　　弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

　　五月悄悄离我们而去，六月也起来站岗了。

　　五月的快乐、悲伤，都深深地刻在我们心里。可是，别忘了，还有六月呢。

　　六一儿童节到了，今天下午，我们学校各班都举行了游园活动。

　　游园活动可有趣了。有人唱歌，有人跳舞，有人变魔术……教室里一片欢声笑语。

　　“同学们，我们先来分礼物吧。”老师对着我们说。

　　大家异口同声地说：“好。”

　　于是，我们分起了礼物。有的家长送给我们每人一支圆珠笔；有的给我们每人买一套故事书；还有的家长给我们送来了一本本英语练习本。

　　是什么并不重要，重要的是一片心意啊。

　　“大家都拿到了吗？”班主任老师又对着我们说。

　　“是的.。”大家又都异口同声地回答。

　　“那游园活动开始了。”老师兴奋地说，“掌声欢迎两位小主持人——伊阳、跳跳！”

　　“啪！啪！”大家整齐地拍起手来。

　　“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”开场白讲完后，活动就正式开始了。

　　“首先，有请煜栩和映霏弹唱《妈妈宝贝》。”

　　真是好听呀！在他们优美的尤克里里声、温柔的歌声感染下，大家都不由自主地跟着唱起来。

　　对了，金灿浩和陈靖霖的武术——五步拳就更加好笑了，嘿哈两声就结束说“谢谢大家”了，五步拳，连走五步都没有，哈哈哈。

　　佳钰的《起风了》真的很好听，我最喜欢这个了。

　　“六一”我过得很开心，你过得开心吗？

【六一儿童节作文】相关文章：

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-30

六一儿童节作文07-31

六一儿童节作文07-31