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古典文学伴我飞翔优秀作文

时间:2024-09-14 10:14:41 优秀作文 我要投稿
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古典文学伴我飞翔优秀作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的古典文学伴我飞翔优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

古典文学伴我飞翔优秀作文

古典文学伴我飞翔优秀作文1

  张生瀚允于书院习为之二岁。吾师教吾古文。吾师告吾:“学经典文化,做少年君子。”学其间,遇有不解处,愿师解之,吾习宋濂之俯身倾耳以请;求学之道,吾念:“学,必以心之专耳,才可以成哉!”余渐学之,以古学用于平日。

  人常曰:“诗词于一生。”吾尝其言为是:春,百花怒放,发而有幽香;夏,佳木繁阴,郁郁葱葱,一派少年之活力;秋,风高而霜洁,好一番嫦娥飞月;冬,雪漫天来,梅花香自苦寒来。是也,四时之景不同,其感亦异乎。

  于美景何不吟诗一首?圣人者,能尽天下之至情者也。师古也!

  噫,吾至爱一诗——老夫心与游人异,不羡神仙羡少年!此诗之境以无及,诗人独羡少年之年少盛气。

  吾常勉己学习之:青,取之于蓝而青于蓝,冰,水为之而寒于水。……君子生非异也,善假于物也。

  吾尝究古仁人之心也,发其古仁人以诗词为常,其境亦无人可及。

  吾记起陶潜先生之桃花村,与之大类,憾寻不得,后遂无人问津焉。

  吾习古文,未尝不日日乐哉,吾日日诵一诗词,领其意。所有之乐。

  吾望自此至老,日习一篇文,以追其境,追其乐也!

古典文学伴我飞翔优秀作文2

  20xx年某日,吾曾来献平书院一观。当是时,吾师拿一卷曰:“先答此卷,以此测评。”待吾答毕,师曰:“然,已被录取也。”吾环视四周。见四周之墙璧,些有古诗词,些有书籍,此为吾之所喜,即对吾母曰:“此为吾喜也,吾望在此处习也!”吾母应允。

  吾师名为献平,吾称其为“王老师”。老师,为圣贤,教吾诗词、散文,乃至人生道理。积于今,吾已积累些许古诗,已对吾有巨之改变。王老师曰:“学经典文化,做少年君子。”吾正改变吾内心修养,此多亏古文作用矣。

  吾最喜《训俭示康》之句:“俭,德之共也。侈,恶之大也。”使吾明白,俭为自立,侈为自败。惟有俭才得以生存,侈则为族灭至无后。俭之善处多:可积财,可远罪,又可立身于社会,传以家风。侈之败处多:坏其家风,财源穷尽,贪欲无度,极近罪者也。

  师,教吾诸多事。吾才知何谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,此真为“博爱”也。博爱者,贤者也。其为社会风气之贡献,真乃“未可量”也。其用其博爱之心,光照人心,真为英雄者也。

  师之授吾之事,吾不可将其全部列举。然师之恩,吾将永记于心,却无以为报。在此献此言于吾师:贤哉,师也。最为贤者,师献平也!

古典文学伴我飞翔优秀作文3

  吾今已十岁有二,正乃志于学之良期。吾忆三年前,初到献平书院,止步于前,面有喜色,仰视书院,此乃吾心之所向……

  吾忆吾师曾与吾等弟子曰:“每到来时,当向至圣先师行之三拜,以表尊重。”吾铭记于心。

  吾刚来此乃至二阶为学,《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》,吾师择其经典而教之。“学而时习之不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”……皆乃吾师教之,解其疑惑,教吾辈何以做人,以何做人。

  吾学至三阶时,乃学古诗词,百首唐诗,数十首宋词,言之甚美,解之有道,吾深有体会……

  吾至四阶时,乃学文言文,此及古人之语,吾初甚是不解,后经吾师讲之,吾使解其含义,甚是欣悦,数十篇文言文,使吾又至一阶。

  今吾已五阶,三年瞬尽,令吾回味无穷,如今思之,此乃吾幸之甚幸,吾心甚慰。三年之间,吾学之甚多:“以何做人,何以做人……”之大理乃吾所学也,此乃吾人生之大幸,吾至爱古典文学……

  转眼别期将至,一年之后,吾将与书院久别,吾不忍想那时吾心之悲。吾所学甚多,虽与汝别,但古典文学长伴我在。

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