小学生作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
有三只蜗牛要到一堵墙的那边去。墙底有个小洞，第一只蜗牛从小洞里往外钻，不幸被卡住了；这就是一时避开了困难，以为这样做的好。
后两只蜗牛吸取了教训，打算爬过墙，结果这两只蜗牛爬到一半就因劳累掉了下来。于是有一只蜗牛决定绕行，虽然只是一时避开难以克服的障碍，但绕行的目的.还是前进；虽然有些迂回曲折，但目标追求依然存在。而另一只蜗牛还在那儿爬上去又跌下来，它相信坚持不懈，跌下来之后迅速调整自己，再往上爬，但最终还是没有爬过去。我们要学习这只蜗牛的坚持不懈、勇往直前的精神，但在有些困难中要换一种思路思考。而那只绕行的蜗牛，虽然不是勇往直前，但它绕行为了避开一些克服不了的困难，换了一种方法解决问题。而那只被卡住的蜗牛，要求最简单，最方便，这样最后还是害了自己。
希望大家能真正从这则寓言中懂得道理，学会灵活，学会多种方法解决困难。
小学生作文 篇2
今年暑假，妈妈带我来到了我向往已久的峨眉山。
我坐着索道俯览峨眉山，青山高耸入云，树木根深叶茂，郁郁葱葱，周围飘浮着淡淡的薄雾，为峨眉山增添了几分诗意，仿佛仙境一般，令人流连忘返。
我们先来到了猴区，据说峨眉山有近千只猴子，它们很通人性，被称为“灵猴”。我和妈妈买了猴食来到猴区，我的心情既兴奋又紧张。刚进猴区，路边就蹿出一只野猴，龇着牙，咧着嘴，两眼死死盯着我那袋猴食，没办法，我只好把食物扔给它。接着我来到猴区照相点，我们和一只机灵可爱的小猴照相，小猴一身棕色的毛，摸起来绒绒的`，软软的，它的小脸真有趣，像个调皮的孩子，又有很多皱纹。它在我手里找吃的，然后敏捷地跳到妈妈帽子上，趁我不注意还“亲”了我一口，真是可爱极了。
第二天，我们体验了峨眉山最壮美景观——金顶观日出。黎明时分，天空渐渐亮了起来，太阳一点一点地露出红通通的笑脸。千万缕利剑一样的金光，划破浓雾，照射在金顶的四面佛像上，佛像金光闪闪，十分耀眼。
在阳光的照耀下，我怀着恋恋不舍的心情离开了峨眉山，但她的美丽永远留在我的心中。
小学生作文 篇3
今天是重阳节，母亲买来重阳糕。我对母亲说“母亲，前几天我们课本上上过一篇唐朝诗人王维写的'诗，背给您听好吗？”
母亲高兴地说：“好啊！”
我和妹妹背完诗，大家都不说话了，你知道是怎么了吗？因为诗中说每逢佳节倍思亲……遍插茱萸少一人。我家就少一个人，她在遥远的边疆。
我和妹妹来到电话机前，和远在边疆的父亲通话。父亲高兴地说：“我很好，今天接到你们的电话，我真开心，谢谢孩子们”。
小学生作文 篇4
五水指的是：防洪水、排涝水、保供水、治污水、抓节水。为什么要五水共治呢？因为那些工厂里的工人把污水排放到河流，把水污染了。
污水也分几种，如：生活污水、工业污水。虽然都是污水，但是也有不同之处。生活污水指的是：生活中产生的各种污水。工业污水指的是：某些工厂“制造”出来的水。这种水污染性最大。对于治理污水最好的方法是先把污水处理器放在被污染的河底，处理完之后，教育居民和工厂的负责人，让他们自觉遵守不要把污水倒入河中。
有一次，我和妈妈在河边散步。我用手碰了碰河水，就听见妈妈“咆哮”道：“你知不知道河水被污染过，会得皮肤病的。”你看！污水都引起市民恐慌了。
洪水是因为水源过多而引发的。洪水具有强大的破坏性，它就像一吸魔爪，可以将几吨重的石制桥墩“捏”碎。如果洪水是从出上冲下来的，还会引发泥石流，土地就会变成“黄汤”。避免洪水危害的最好的办法是：种树植草皮。
涝水是小洪水。它的特征是突发性暴雨，难以把握；强降雨量，超出历史水平；反常规分布，雨量忽大忽小。今年8月中旬，绍兴下了好几场大雨，超出历史同期降雨量，市区的大街小巷都灌满了雨水，像一条条小河。环城河的`水已经超出了警戒线。只见工人叔叔在挖渠道把水引到内河，再连同内河一起引到蓄水库。
供水要安全，因为供水关系到千千万万个老百姓的福祉、社会的稳定。假如水厂的水质有问题就会引起恐慌。最好的办法：做好水源地的保护，做好自来水运输管道的干净、畅通、安全。水质出现问题要立即解决。
抓节水指的是：节约用水。为什么要抓节水呢？因为地球上的水不会循环变化。用过的水就成了生活污水，不会再变成干净的了。现在有了污水处理器可以进化污水，不断循环利用，但绝对不能浪费。我的办法是：洗澡水可以用来洗衣服，洗好后还可以冲马桶；洗脸洗好的水可以洗脚；洗菜洗好的水可以用来浇花。
称为“鱼米之乡”的绍兴正等着我们用“五水共治”去改造它。
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