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成长的作文

时间:2024-09-15 08:22:00 话题作文 我要投稿

成长的作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的成长的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文

成长的作文 篇1

  人生如画,成长如歌;画颇动情,曲颇动人。虽为好作,甚有瑕疵;然为好曲,亦存不足。

  ——题记

  心中总有一个不大不小的问题:人生精彩在何处?这个问题注定没有唯一的答案。在企业家的眼中,两方博弈后的胜利是他们人生的精彩;对于艺术家来说,留名于自己的作品是他们人生的精彩。每一个行业,形形色色的人们都会给出属于自己心中的答案。对于我来说,我觉得我人生最精彩的地方在于成长。

  成长的经历永远是值得回味的.。不管我们成长道路上是否有过误入歧途,有过精疲力竭而濒临放弃,那些都已经发生,无法挽回,这就需要我们去思考,去理解,去总结,不要在下一次犯同样的错误。在成长的路上我也走过弯路,小学的我贪玩好耍,在小升初的选拔中,我与自己理想的学校擦肩而过,迎接我的是父母失望的眼光与家人无奈的叹息,我也是从那时起下定决心要考上自己理想的高中。于是又三年过去了,中考失利。我对自己有一丝无语也有一丝绝望,迎接我的,依旧是父母失望的眼神与家人无奈的叹息,甚至有着几分意想不到。这三年我又干了什么呐?除了学习,我也学会了看小说,玩游戏。我深知自己的才能不止于此,但我无法自主的去发掘它们,使用它们,把心思用在了别的地方。“如果有从来一次的机会,我绝不会如此!”这永远是大多数失误者在失误之后的心声。

  我很喜欢偶尔间记下的这一句话:每一个人在成长中都会犯错,但往往在错误与错误之间会诞生出一些美好的东西。

  成长的经历也会是永恒美丽的。现在回想起来,如果没有小升初的失利,我就不会来到我就读的初中,也就不会认识到对我影响深远的老师,更不会遇到现在情深似海的一群好友。如果没有中考时的再次失利,我也不会真心去反省自己的学习态度,不会意识到人外有人的社会,不会下定决心去好好学习。那位对我影响深远的初中老师曾经反复对我们说过:聪明人懂得拿别人的血教训自己;不努力的人会拿自己的血教训自己;而笨蛋却根本不会吸取教训。我没听她的话,给自己的成长多添了一个败笔,用自己的血教训了自己。自那以后,我没有再因为自己的失利而找过借口,因为我现在的窘迫,是由我原来的放纵决定的!

  这便是成长,这便是人生。成长如歌,如果一直是平坦无阻,那又有何韵味呢?每个人的成长都会有错失,但一次次成长中的错失,一次次错失中的成长,才能组成一幅如画的人生,没有了一些隐处,又有哪里能够供人品味呢?

  人生,如画的旅程;成长,如歌的行板。

成长的作文 篇2

  小坑①: "我回来了!"虽然带着考砸的数学试卷,跨进家门之前,我还是装着很欢快的语气,希望爸爸妈妈不要发现才好."回来啦!来,坐,坐!"爸爸的脸笑成一朵菊花.我正纳闷怎么回事,他已经把我按在了椅子上."今天学校里怎么样 "爸爸问我."呃 惨了!大事,不妙!快溜!"我心里暗暗叫苦,还是装作很平常的一样:"很好啊!老师很好,同学很好……"我打算起马虎眼儿,祈祷着能混过关,"今天作业好多,我要去做了,有什么事……" "苗苗!”"啊 "我被吓了一跳."今天你们数学考试过了吧 ""哇!老爸你真是神通广大,什么事都瞒不过你呀!我对你的敬佩犹如滔滔江水……"我随机应变,不失时机地拍起了马屁.爸爸被我这一夸,飘飘欲仙:"这是当然!"这么好的机会,我当然不放过,立刻开溜. "哎!回来!""啊 ~哦……"我哭丧着脸回到桌前. "这次考试,你……"完了,爸爸一谈起他的"教育经"可是"一江春水向东流",7年来,我饱受"摧残".啊!祖国的花朵阿!不过,爸爸讲的时候我也不会很专心听,只是在想自己的事情. 为什么他们要如此关心分数呢 诚然,考试是检测学习效果的手段,但分数并不能代表一切啊!突然觉得爸爸的唠叨太多了,浓密的头发里夹杂着许多银丝.忽然,一种莫名奇妙的酸楚涌上我的心头.我知道他是为我好,但是,这样的方式,我似乎无法接受. "……明白了吗 "爸爸终于讲完了."嗯!嗯!我知道了,我会按您说的做的." 我回到房间,靠墙坐在地板上,地板有些冰凉.对于他们的唠叨,我心乱如麻:每当父亲讲起"教育经",我的心就隐隐地多了一层负担,我深知父亲的本意并非如此,但不知为何我总是会理解错误,带着他们的期望向上飞,飞的越高,摔得越重…… 小坑②: "×××!"饭桌上,我鼓起十二万分的勇气叫了一声爸爸的名字."嗯 "爸爸被我吓了一跳,一脸愕然的看着我."我想跟您讲点事……"我的声音立刻小得像蚊子哼哼. "大声点!——你可不能直呼你爸爸的名字."爸爸竟没有生气."你以后可不可以……"我顿了顿,不敢说下去. "可不可以怎么样 "爸爸换了个更舒服的.姿势,问我. "就是……你以后可不可以不要老是追问我的分数." "我这是关心你啊!" "我知道.但是您这样会很紧张,甚至……会转化成压力." "这样啊!"爸爸有点愣住,但随即又笑了. 他笑什么 这回轮到我愣住了. "孩子啊,你长大了!"爸爸的声音里,溶着一丝欣慰,"你知道了责任."爸爸拍拍我的头,转身走了. 我抿着下嘴唇,细细地咀嚼他的话,尽管没有完全懂得,但"责任"似乎是我成长的一块里程碑.望着窗外的蓝天,心,有了一种从未有过的愉悦. 看着未来那条成长路,似乎看见了一个个脚印和装载着快乐和烦恼的小坑……

成长的作文 篇3

  时间一点一点的流逝,转瞬之间,我们从"儿童"升级到"少年",童稚的脸庞因为学会了懂得了许多,而多了几分成熟和稳重,为中考而拼搏的我们,抱怨时间的残酷,苍白单调的生活让我们无奈,回头想想,其实我们的生活,拥有缤纷的色彩。

  绿----活力

  儿时的我们,总愿和伙伴们玩耍,"过家家"、"警察抓小偷"这些团队游戏,为我们的回忆添了一抹童真,这是春风吹拂柳条而抽出的新芽,那星星点点的新绿,不知点缀了多少人的生活,现在的我们,是正走向成年的浅绿,我们时而张扬时而宁静,我们更加活力四射,拥有奋斗的力量。

  白---宁静

  小时候,我们最安静的时候,便是躺在母亲怀里熟睡的那刻,也许孩子的脸上挂着泪珠或浅浅的笑,都是因为母亲的怀抱太温暖,让孩子忘记了痛苦和悲伤,现在的我们,更多的时候拥有安静,是在思考,我们的思维是在思考中渐渐灵活,我们用安静的思考打消了心中的'疑问。

  橙---诚实

  曾经的我们,因为打碎了花瓶,委屈的走去向父母道歉,忐忑的心情,难过的泪水,父母的教诲,至今都难以忘怀,那是诚实最好的开端,现在的我们,更加明白诚实的重要,不隐瞒,不虚伪,都是我们努力奋斗和严格遵守的目标,我们的生活因诚实而真实。

  春蓝---清澈

  孩子的清澈是那双眼睛,是天真与无邪的体现,孩子的思想很清澈,他们只喜欢吃冰淇淋和逛游乐园,简单而单纯的愿望,没有暴力,没有喧嚣,如一个世外仙境,现在的我们,有个清澈的理想,它使我们努力勤奋,一步一步走向自己的理想和愿望,是我们刻苦钻研的成果,现在,它清澈的站在我的正前方,我正努力向我的梦想奔去,原来我们的"枯燥"是还未发现色彩,我们的"苦闷"是没有寻找色彩,其实,生活到处都是色彩,每种颜色都是精心调配的,他们有自己的寓意,就如成长般,生活得各事,都是一种成长,每种颜色都是成长所经历的,用真实去发现色彩,那便是我的色彩,成长的色彩。

成长的作文 篇4

  我们的思政老师上课会讲一些有关实际生活的重点内容,也会在课后布置一些课后作业和一些预习题,同时也会让我们制作PPT并上台讲课,这样每一次上台讲课之前我们都会精心筹划,自己规划重难点,有时为仅仅上台的十几分钟会在台下准备一星期,更是深刻体会到了老师备课的辛苦。在课堂上同学们积极参与课堂教学,约束自身,当好“导演”和听众,并在听课后积极回答老师提问。

  一学期过去了,我印象最深的一堂思政课是在讲恋爱观时候,那节课老师打破了传统的“老师教,学生听”的教学模式,同学们都争先恐后的跑上讲台去抢话筒。说自己对于恋爱的看法,或者是针对前一位同学的发言发表自己的看法。这样的课堂有利于确立学生的主体地位,培养学生参与竞争、共同合作的意识,活跃课堂气氛,培养学生听说能力,提高学生学习能力。

  但是,一个事物不可能是完美无缺的,有优点,必然有缺点。思政课主要是培养学生的思想修养,在很多人看来就和高中的政治课一样很枯燥乏味,因此可能无法调动学生在课上的'积极性,可能导致某些学生在学习思政课抱有“听听就可以了”的不良心态。所以我觉得老师应该改变传统的教学方式,让学生对思政课有新的认识,更有兴趣。让学生成为课堂上的主导者,多选取一些学生感兴趣的方式来让同学讲解她们对于这堂课的理解,老师应该在课堂上更多的充当一个聆听者。

  学生应该在生活中通过思政课的引导,挖掘自身潜力解决问题,进一步认清问题实质,进而改变自我,完善自我。

成长的作文 篇5

  雨,树的成长曲

  雨,滋润万物,给世界带来生机,同时也磨炼着那在风雨中依然昂扬的生命。

  那个星期五放学很早,但天阴沉沉的,好像要下雨。果不其然,我回到家时,豆大的雨点已悄然降临在大地上,先是“嘀嗒嘀嗒”,后来变成了“哗啦哗啦”,伴随着风,呼啸着向万物袭来,一棵棵树在雨中摇摆不定,仿佛一个个醉醺醺的人,在风雨中随时可能倒下。

  我不顾家长的劝阻,拿着一把伞去找朋友们玩,可风之大出乎我的意料,撑着伞的我在风中东倒西歪,重心不稳,好几次差点摔倒。路上,我经过了那棵大树,却在那里停了下来,那棵树非常高大,主干有车轮那么粗,枝干上叶子密集地挤在一起,依偎着抵抗风雨,碧绿的叶子在雨水的清洗和灯光的照耀之下,似夜空中闪亮的星星,又似在黑暗之中摇曳着的烛火。

  它的枝干在风雨中摇摆,可它的主干却矗立在风雨之中,岿然不动,像一名解放军战士那直挺的身影,我努力稳住身体一步一步稳稳向前行进。

  第二天,雨停了,天空像被洗刷过了一样湛蓝,如同深沉的大海,点缀上了几朵白云,更显清洁淡雅。我再次来到昨夜那棵矗立在风雨中的大树前,树上的叶子犹如获得了新生,在阳光下闪闪发亮,伴着微风,如精灵般轻轻舞蹈。沐浴在阳光之中,嗅着混合泥土香味的空气,眼前这棵经过了风雨考验的树,仿佛更加高大。它那古朴的躯干中,依旧蕴含着无限的.生命力,它是在无数次的磨炼和风雨中,艰难地坚持下来,才拥有了如今那高可蔽日的形象吧!

  那棵树,那棵经历了风雨,经历了磨炼的大树,坚定地走进了我心灵的天空,站成了永恒的风景……

成长的作文 篇6

  晴空万里,小鸟欢快地在树上高歌,小树的枝条随风飘摇。

  哥哥的故事

  一天,我在操场上练习踢足球。妈妈教我踢球要眼到,脚到,力到。之后我和妈妈练习了点球,只见妈妈飞起一脚,踢了个高球,球没进,撞到了球门的边框,向我的方向反弹过来。

  我手无寸铁,也来不及躲,只能眼睁睁看着足球离我越来越近,10米,5米,1米,终于球砸向了我,我倒地的时候手心一滑,不小心摔在一个钉子上,手被刮了一下,直到现在还留下了伤疤,这是我第一次受这么重的伤。

  弟弟的故事

  万里无云,弟弟也来到了足球场。弟弟充当的角色是守门员,眼看那些足球队员一个劲地射球门,可弟弟像只拦路虎,一次又一次地挡住了他们猛烈的攻击。

  踢了半场之后,弟弟飞起一脚,用力将球踢出了球门,这一球也标志着弟弟的上半场即将获得胜利,球踢进了球门之后,弟弟挥起双臂,在操场上边奔跑边呼喊着胜利。弟弟变得得意忘形,正得意间,一个不留神,球像一个淘气的小娃娃,冲进了球门,好像回到了母亲的怀抱中。

  弟弟因为过于心情起伏太大,最后的.几场都没有认真在踢。所以最后的结果是10:1。比赛过后,弟弟非常沮丧,心里也留下了伤疤。

  从这两个故事中,我学会了坚强,成长的过程中,伤疤是难免的。但只要我们从伤疤中得到启发和经验,我们一定会成长得更好的。

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