优秀成长作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的优秀成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
优秀成长作文 篇1
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的'鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
优秀成长作文 篇2
我迟到了。
我不是很坏的学生，也没有多少迟到早退的记录，但这次，我迟到了，偏偏要面对的是我的数学老师，我站在教室门口，数学老师正在讲一道函数题，讲的很费劲，但下面并没有什么反应，大家各干各的，没几个人理他，我站在门口，就那么站着，早上来的太匆忙，似乎应该是先伸个懒腰的，满脸子都是这个想法，于是就忘了其实自己是应该喊“报告”进教室的。
老师终于讲完了题目，无意中把目光转过来，看到教室门口的我，说，“怎么不进来了？”我慢吞吞地走到位子，坐下来，同桌把试卷推过来，示意两人一起用，我看了看他，感叹有同桌还真是好啊，我的数学试卷从来都是不更正的，即使决定恨抓数学也是如此。
下课铃很快响了，老师没有拖堂的习惯，那道复杂的解析几何题很快的停下来，点下思路同学们自己去做，然后对我说，“放学后来我办公室”我点了点头，我不像一般学生那样憎恨办公室，我不喜欢数学，但喜欢教数学的老师，那严厉中透着慈祥，他从初二开始带我们的`，还记得他第一次走近我们教室的情景，那么严厉地站在讲台上介绍自己，他拿着粉笔在黑板上写:卢。而我看着他，脑子里却是另一个字_____雷，小小的心里，有一点沦陷的意味。
但是，对教数学的他，只有比其他的老师更多的喜欢而已，在我十五岁的年华里，碰上他，做他的学生，学不喜欢的数学，努力考到及格分，我喜欢看他拿着粉笔在黑板上演算，听他一遍一遍地说着函数问题，看他给我们分析试卷时那专注的眼神，听他批评人时强势镇定的语气。
同学们都说在初中还有小学的时光，我只是笑，老师的笑容，没有丝毫的改变，一如当初见到的一样，慈祥，平易近人，我仿佛看到了初二那年的课堂，看到了那个身影，看到了那迟到的姑娘，那段有他参与的旅程，很纯真，很美好。
成长路上，有那么一个人，让我渐渐喜欢讨厌的数学，努力考上及格分，突然想起_____陪伴我成长的人，从来，都值得感谢。
那么，卢亮老师，谢谢 ！
优秀成长作文 篇3
终于，怀着对成长的渴望与期待，我长大了。不料，成长的滋味却是这般苦涩，心情总是被连接不断的烦恼所左右。
小时候，常常会有一些幼稚可笑的举动，上窜下跳，尽情玩耍。下大雨的时候水漫上大路，便卷起裤子去趟水嬉戏，绝不考虑弄湿了回家会不会挨骂；拥有一个心仪已久的玩具，就会高兴上好几天；手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的战士！
如今已长大的我绝不敢在如大人所说的“像野孩子一样”去疯上一阵子，在怀念过去的同时只好规规矩矩地走路，遮遮掩掩得说话，去做长辈们眼中的好学生。踏入中学大门，下课后也不再喜欢像以前那样你追我赶，和女同学走近了会被别人取笑，心事也多了，不再像以前那样无忧无虑了。
这时，我才发现成长并不像渴望中的`那么令人振奋，那么令人神往！难道这就是成长？日渐长大的我丝毫不敢去奢望再次拥有那因纯真而带来的感动，只有带着日渐增加的烦恼去捕捉那些日渐遥远的感觉，就像在时空交汇的长河里追寻一片日渐飘远的落花！
小的时候希望自己快快长大，长大之后又后悔自己长大。也许，拥有烦恼的成长才能使人体会出生活的多种滋味，而成长中的烦恼又会促使我们好好的思考，品味生活。
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