知之为知之作文

[优]知之为知之作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的[优]知之为知之作文，希望能够帮助到大家。

　　知之为知之作文 1

　　“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话，简短而深刻，是孔子对于知识的真知灼见。它告诉我们，在学习和认知的过程中，应该保持一种实事求是的态度。

　　“知之为知之”，意味着我们应该清楚自己所掌握的知识，不夸大、不虚构。这是一种对自我认知的'诚实，也是对知识的尊重。只有真正了解自己所知，才能更好地运用所学，为生活和实践服务。

　　“不知为不知”，则是一种谦逊和开放的态度。它鼓励我们在面对未知时，勇敢地承认自己的不足，而不是逃避或掩饰。只有这样，我们才能保持对知识的渴望和追求，不断拓宽自己的视野和认知边界。

　　总之，“知之为知之，不知为不知”是一种智慧的生活态度。它提醒我们要保持谦逊和诚实，既要清楚自己的所知，也要勇于面对自己的不知。只有这样，我们才能在知识的海洋中不断前行，探索更广阔的天地。愿我们都能秉持这种态度，以更加开放和谦逊的心态去面对学习和生活中的每一个挑战。

　　知之为知之作文 2

　　“知之为知之，不知为不知，是知也。”此言简意赅，道出了求知之真谛。在知识的海洋中，我们常常面临已知与未知的抉择，而如何对待这两者，正是衡量一个人智慧与谦逊的标尺。

　　“知之为知之”，是对已知领域的坚守与尊重。它要求我们在掌握了一定知识后，不夸大、不虚构，以实事求是的态度去运用和实践。这种对知识的敬畏之心，是求知者必备的素养。

　　“不知为不知”，则是对未知领域的坦诚与探索。它鼓励我们在面对未知时，勇于承认自己的`不足，保持谦逊之心，以开放的态度去探寻和学习。这种对未知的勇气和渴望，是求知者不断前行的动力。

　　综上所述，“知之为知之，不知为不知”不仅是求知的态度，更是人生的智慧。它教导我们要在已知中坚守，在未知中探索，以谦逊和勇气书写属于自己的求知篇章。愿我们都能秉持这一真谛，在知识的道路上不断前行，追求更高的智慧与更广阔的视野。

　　知之为知之作文 3

　　“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是孔子的一句名言，它告诉我们，在学习和生活中，要有实事求是的态度，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。

　　在学习中，我们常常会遇到各种难题。面对这些问题，我们不能不懂装懂，而应该坦诚地承认自己的不足，然后努力去寻找答案，去请教他人。只有这样，我们才能真正地学到知识，才能真正地提升自己。

　　同样，在生活中，我们也要有这种实事求是的'态度。不要因为虚荣心而夸大自己的能力，也不要因为害怕丢面子而掩饰自己的错误。只有勇敢地面对自己的不足，才能不断地完善自己，才能成为一个更好的人。

　　“知之为知之，不知为不知”，这不仅是一种学习态度，更是一种生活态度。它教会我们要有自知之明，要有谦逊之心，要有求实之志。只有这样，我们才能在知识的海洋中畅游，才能在生活的道路上越走越远。

　　因此，让我们都铭记这句话，以实事求是的态度去面对学习和生活中的每一个挑战，去追求真正的智慧和成长。

　　知之为知之作文 4

　　“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话出自孔子之口，简短却富含深意。它告诉我们，在学习和生活中，应当秉持一种实事求是的态度。

　　对于知识，我们应当有清晰的认知。知道自己所知道的，也明白自己所不知道的。这是一种谦逊，也是一种智慧。不因为虚荣而夸大其词，不因为无知而妄自菲薄。实事求是，是我们追求真理的基石。

　　在学习中，我们常常会遇到难题。面对这些未知，我们应当勇敢地承认：“我不知道。”然后，带着这份求知欲，去探索、去询问、去学习。这样，我们的知识才会越来越丰富，我们的视野才会越来越开阔。

　　生活亦是如此。我们应当坦诚地面对自己的'不足，不掩饰、不逃避。只有这样，我们才能真正地成长，真正地完善自己。

　　“知之为知之，不知为不知”，这是一种态度，也是一种境界。它让我们更加谦逊、更加求实、更加智慧。愿我们都能秉持这种态度，去追求真正的知识和成长。

　　知之为知之作文 5

　　有人问我掩耳盗铃是什么意思?其实我也不怎么知道，就随口胡诌了一段。事后想了想，我觉得不懂的知识，为什么要装懂呢?大圣人孔子曾说：知之为知之，不知为不知是知也。是啊，学习是老老实实的事，承认自己有不懂的地方，本身就是认识上的一种进步，孔子真不愧是知识上和人生哲理中的智者。

　　据记载，有一次孔子游玩的时候，看见两个小孩在辩论辩论什么，便对自己的好朋友说，我们去看看他们在辩论什么，孔子好朋友子路撇了撇嘴说：两个黄毛小子能说出什么正经话来?掌握知识可不分年龄的大小，有时候小孩子讲出的道理比那些愚蠢自负的成年人要强的多呢!孔子参加了他们俩的争论，他们正在争论，说什么时候太阳离我们最近。一个人说早上最近，另一个人说中午最近，你说谁说的对呢?孔子认真的想那会儿说：这个问题，我过去没有考虑过，不敢随便讲，还是先请你们把各自的理由讲一讲吧!

　　一个孩子抢着说：早上的太阳又大又圆，可是到了中午太阳就变小了，谁都知道：近的东西，大远的东西小。另一个孩子接过来说：他说的不对，早上的.太阳凉飕飕的，一点儿也不热;可是中的太阳却像开水一样烫人，当然是越近越能感到热，这不就说明中午的太阳近吗?两个孩子看着孔子说：您来评评谁对吧?这下可把孔子难住了，他反复想了半天，觉得两个孩子都有道理，实在分不清谁对谁错，于是他老老实实的承认：这两个问题，我回答不了，等我向更有学问的人请教后再来回答你们吧!两个孩子听后哈哈大笑说：人家都说孔夫子是个圣人。原来也有回答不了的问题呀!说完便转身走了。

　　子路很不服气地说：您这应该随便讲点什么，那样不就避免了被他们嘲笑吗?孔子说：不如果不是老老实实的承认自己不懂，怎么能听到这番有趣的道理?在学习上我们知道就是知道，不知道就是不知道，只有抱着这种诚恳的态度，才能学到真正的知识。

　　是的，知道就说，不知道就说不知道，这是诚实，是一种可贵的品质。

　　事物的发展是前进性和曲折性的统一，是呈螺旋状上升的。学习也一样学无止境，学习没有绝对的权威，学习的发展也是在不断改正，所以要能承认自己的不足，做到知之为知之，这样的学习态度，可以为你带来源源不断的新知识，青少年更应该总结前人的教训，做到有疑问就问，有胆量去质疑前人的结论，更要有能力去更正那些错误。

　　我相信这世界上不止我一个人不懂，但还是随便说了说给别人，希望从今以后，每个人都能认识到：不懂没关系，别人嘲笑你也没关系，因为这你的确不懂呀，别人也不懂为何来嘲笑你呢?我们应该牢牢记住，知之为知之，不知为不知是知也这句话，这句话的深刻含义能改变我们的命运!

　　知之为知之作文 6

　　在读书节的时候，老师给我们介绍了一本国学经典——《论语》。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一本书。其中给我印象最深的是 “由，诲女而知之乎。知之为知之， 不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，知道就是知道，不知道就是不知道，做人要诚实。

　　我就有不懂装懂的时侯。我是表弟表妹的偶像，因为我知道的道理很多。有一次，妹妹突然问我：“姐姐，人是怎么来的呢?”“嗯……嗯……”我的脸由于紧张有点僵硬，因为我根本不知道，可又不能在表妹面前丢脸。于是，我一本正经地说：“在很久很久以前，有两块石头，那两块石头在经历一千的时间里，裂开了，从里面蹦出了两个人，再慢慢，慢慢变成了我们现在这样。”“那我们和孙悟空一样都是从石头里蹦出来的吗?”“应该是吧！”我心虚底地答道。当我学到“知之为知之，不知为不知”的.时候，想起了当年的我是多么可笑，居然能编出这种理由，来骗妹妹。

　　当我学完《论语》后，开始懂得了许多道理，我一定要像孔子那样，做一个温柔、善良、恭敬、俭朴、谦让的人，让孔子的美德传承下去。

　　知之为知之作文 7

　　生活中存在不少打肿脸来充胖子的例子。为了掩饰自己的不足，有些人不惜用谎言来达成自己的阴谋。以致于因为自己的愚昧无知而贻笑大方。其实暴露自己的不足有什么不好呢？孔子有云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

　　往往喜欢吹捧自己的人，都是自尊心和虚荣心极强的人。他们总希望在众人面前展示自己，突出自己。有时候为了顾及自己的面子，面对自己明明似懂非懂的问题，却总要表现出一种无所不知的态势，以致于由于种种客观原因而暴露自己的弊端，被众人取笑。最终不仅顾不及面子，反而在众人面前大跌眼镜，于是就有了这“与其知，不如不知”的说法。

　　“滥竽充数”是人尽皆知的故事。齐宣王用三百人来吹竽，南郭先生也是其中的一员。虽然他侥幸混迹其中，但他实际上是纯粹充数的。尽管他几次都蒙混过关了，可最终还是被喜欢听独奏的齐湣王给发现了。这就是不懂装懂的后果。想要以假乱真，是必须付出代价的。

　　“人非圣贤，孰能无过？”每个人都是平凡的，有一些不足是正常的。就像人生下来就会号啕大哭一样，我们又何必苦苦伪装自己来求得完美呢？正所谓“人无完人，金无足赤”，一点点的瑕疵不足为过，但如果真的`以手段和谎言来博得他人的赞美，那么从本质上来讲就是道德与思想的不纯洁了，那就是最大的过错了。但假使我们敢于正视自己的不足，反而会让自己更好地改正自身的不足，使自己更臻于完美。

　　无论是做人还是做事，我们都应该谨记：“知之为知之，不知为不知，是知也。”即便是中国古代著名的思想家也都认为靠真才实学才是聪明的做法。我们又有什么理由否定呢？

　　知之为知之作文 8

　　“知之为知之，不知为不知”，此言简意赅，却蕴含深邃智慧。它教导我们，在知识的海洋中航行，应明确自己的所知与所不知，这是一种实事求是的求知态度。

　　知之为知之，是对自我认知的清醒。我们不应夸大或缩小自己的知识范围，而应实事求是地对待每一份所学。这样的态度，让我们的.知识体系更加稳固，也让我们的实践更加有力。

　　不知为不知，则是对未知的坦诚。面对未知领域，我们应勇于承认自己的不足，保持谦逊与好奇。这种态度激励我们不断探索，拓宽认知边界，让求知之路永无止境。

　　总之，“知之为知之，不知为不知”是求知路上的明灯。让我们秉持此态度，勇敢探索，不断成长，让智慧之光照亮我们的前行之路。

【知之为知之作文】相关文章：

知之为知之作文03-03

奇妙的作文作文01-22

作文优秀作文09-08

美丽的校园作文作文11-10

争吵作文争吵作文05-02

云优秀作文作文03-05

错过作文-愧疚作文01-25

心愿作文优秀作文05-11

作文真头疼作文03-02