小学生的作文[集合10篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学生的作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在生活当中,我照过许多照片,然而,我最喜欢的是在徐州旅游时的照片.
那是放暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚。我们全家人乘坐着火车一起来到了徐州的云龙山.刚迈进大门,就看到了一坐又陡又峭的山峰。那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳当头照,快把我们烤成了“落烧鸡”。你们也许不会相信,那你们就翻开我的小资料看一看吧!
当我们爬到半山腰时,看到了一个咖啡般褐色的小木屋。我感到十分好奇,就进去了。刚一进去,一只只可爱的鸽子和一只只凶猛的“老虎”趴在梅花上。踏过一座小桥,就看到了一条条五颜六色的小鱼在池子里游来游去。妈妈还给我买了一袋小米喂可爱的鸽子,我刚一放下小米,一群群鸽子一拥而来,弄的我满身是脏.爸爸把这个照了下来。
紧接着,我们又来到了“同心台”。“哇!好美的景色啊!”我不禁赞叹到。这里风景如画,美丽极了!“同心台”后面还有一个个挂在高空中的索道和葱郁的树林。“同心台”中心有一颗心,四周写着一排排整整齐齐的.字。我们三口人在这里照了一张合影。
游完云龙山,我们又来到了“水上世界”,这里就别提了,简直是美如仙境呀!里面的小鱼儿五颜六色,千奇百怪,各式各样,让人做梦也没有想到。我发现了一条很奇怪的鱼。它很漂亮,全身布满了花纹。更奇怪的是∶他肚皮朝上游泳,而且游泳速度特别快。我和姐姐在这里随便做乐意个动作,照了下来。
一张张彩色的照片,能让我有多少无限、美好的回忆呀!
小学生的作文 篇2
曾经,我还是一样,不懂什么是真爱。
当我幼稚的爱上她后,我认为我自己多么的幸福。可是当我被“爱”出卖以后。
我终于明白我爱的不值得,可是我从不后悔我爱过她。
在以后的日字我总试着忘记,可是我却不能忘记。是否我真的爱过我也不知道。
真的'时间可以冲淡一切吗?可以把以前都忘记吗?我对她的爱还在吗?
我在以后的日子,我总试着一个人面对。可是怎么不能。。。。。。
以前的快乐,今天也会泪流。
如果时间可以在来一次,我会挥泪的选择。
平淡“疯”过。
也许没尝试过,我不会感到我是多么的“天真”。
再见,再也不见。
爱的最后一次。
小学生的作文 篇3
乡村教育是重要的,却常常被忽略,乡村教师是伟大的,却不应该被遗忘,大山上永不熄灭的烛光。
·····——阿来
甘洛县乌史大桥乡二坪村,是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年,把知识的种子播种在彝寨,为村民走出彝寨架起"云梯"。李桂林和陆健芬就像云海中的航船,满载着彝家人的希望,朝着太阳升起的地方,扬帆驶去。
大渡河大峡谷,位于凉山彝族自治州甘洛县与乐山市金口河区、雅安地区汉源县接壤部位,总面积500余平方公里。东起尖山顶山脉,西至蓑衣岭山脉,绵延17公里;南起汉源县乌斯河,北至乐山市金口河,长26公里,最窄处仅30余米,最深处却有2675米,比世界第一大峡谷科罗拉多还深542米。峡谷内绝壁高耸。可峡谷上的二坪小学却是唯一透着文明的曙光和希望的地方。在这么危险的地方,李桂林不计艰险的路程来到了这里,被村民们的真诚感动了,决定留下来为学生们教书,不计钱的多少和生活的艰苦来改变这里的生活,这一留就是18年,大山上永不熄灭的烛光。18年说长也不长,说短也不短,却足以意味深长,18年的光阴哪,18年在危机四伏的云梯上上上下下,却从来没有后退过。他的妻子听说后,也和丈夫义无反顾的丢下自己的家庭踏上了教书的旅程。夫妻俩为了让那里的孩子们懂得文化,改善那里的生活,拿着少得可怜的`工资艰难的生活在一起,却从来没有想过放弃。为了他人的利益将自己化为蜡烛,牺牲了自己,点亮了别人。二坪原来这个过去的"文盲村穷山村",现在成了"文化村"。昔日的荒凉到今天的精神巨变,与这两位老师付出的心血是分不开的。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
这是多么难得的精神,在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。烛照深山。在颁奖时,夫妇俩激动的不停发抖,流下了感动的泪水。他们也许根本没有想过自己会有这一天,却不记名利为孩子们奉献着。他们会继续尽自己还剩下的一生和我们对他们的期望继续奉献下去。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是李桂林和陆建芬18年的坚守栓释了这句话的含义,他们会化为大山上永不熄灭的烛光。点亮了上千万祖国的花朵,青山是永远不会老的,这样的烛光会永远亮下去,如果非让我定个期限的话,它将是无期……
小学生的作文 篇4
今天老师宣布要带着我们大家一起去郊游,听到这个消息全班都欢呼不已。于是,大家高高兴兴的回家准备了。
我欢乐的回到家里告诉父母说老师要带着我们一起去郊游,父母听到这个消息之后给我们准备了很多的物品。妈妈给我拿来了一个大大的背包,妈妈在背包里面给我放入了很多很多的好吃的。说是怕我路上饿了可以让我吃。爸爸则是给我准备了很多小工具,有小刀。说是让我可以自卫。随后他们给我交代了一大推的……
随着准备完毕,我终于来到了学校了。来到了学校发现同学们和我差不多。大家都是非常的惊奇,因为大家都是第一次郊游。我们在老师的带领下,都坐上了校车,驶向了目的地。
我们来到了目的`地,这是一片草原,一眼望去的是一片一望无际的绿色海洋。我们都在草原上玩耍着,奔跑着。看着草原上的羊儿吃着草,感受着草原上的微风吹拂着我们的脸颊。
然后我们在老师的带领下,我们开始参观草原了。随着老师的介绍,我们大家都领略了草原的风光。我们也看到了草原的美丽壮观。
这真是一次有趣快乐的郊游,我希望以后可以多组织类似的郊游。
小学生的作文 篇5
1座公寓前放着两个垃圾桶,晚餐过后,他们的对话就开始了。
左边的1个垃圾桶挺着肚子向对面不远的垃圾桶说:“哎,兄弟啊!我的肚子最近越来越来受不了啦!”
站在对面的垃圾桶不解地问:“为什么啊?”
“你来瞧瞧,我现在肚子里装的都是1些未吃完的鸡、鸭、虾等等,真是数也数不清!”
“可不是吗?对面的1个垃圾桶叹了1口气,说道:我何尝不是这样,你看我的肚子里,除了你说的1些高脂肪、高蛋白的食品外,还有1些是腐烂的水果,和1些样子还很新的玩具,像变形金刚啊,电动摩托车啊等等。
“是现在的大人们有钱了摆阔,还是不知道节约?”左边的1个垃圾桶不解地问。
“才不是呢!大人们都很节约,他们早出晚归辛苦地工作着,他们知道挣钱不容易,也知道粮食来之不易。这些都是1些不懂事的孩子们的杰作。”对面的1个垃圾桶带有埋怨的口气说。
“这为什么?”左边的1个垃圾桶问。
“你看,我们公寓的小张人到是长的挺瘦,就是爱挑食,每次吃饭的时候不喜欢吃这个那个,他的父母亲每次都拿出鸡肉、鸭肉哄着他吃,他吃了1半就扔了,父母亲也拿他没办法。你看我们公寓里小孙,看到别人有好的玩具,他就哭着向爸爸妈妈要,可爸爸妈妈买回来了,就玩了几天不要扔了,又要买新鲜的了。你说,这样下去我们的肚子能受得了吗?”对面的1个垃圾桶说。
“噢!原来是这样,那我们要劝劝这些不懂事的`小孩,虽然现在家庭条件好了,但也不能随便挑食,要知道每1种食品都含有丰富的营养物质,每1种食品都是农民伯伯们辛辛苦苦生产出来的,要好好珍惜,不要浪费,这样不仅身体能吃胖、吃壮,还养成了好的习惯。”左边的1个垃圾桶说。
“是啊!同时我们也要劝劝那些老是喜欢买新玩具的小孩,现在贫困地区的小孩,有的连书都读不起,更不要说买玩具了,如果我们少买1个玩具,把钱省下来资助那些贫困学生上学,这是1件多么好的事情啊!”对面的1个垃圾桶附和着说。
……
垃圾桶聊着聊着就进入了梦乡,在梦里,他们真的看到了他们所希望的事情……
小学生的作文 篇6
好玩的“思维方向盘”开始了,我们好奇地等待着老师出题。
突然,屏幕上出来了:这是一种动物。同学们讨论道:咦?是什么动物呢?这时,老师点了一下鼠标,屏幕上出现了“新郎”一词,老师和蔼的`说:“你们想一想,猜一猜什么动物和新郎有关系有,一点点的关系呢?”A同学回答道:“是猫狗,?是鸡鸭?还是狮子。”我心想:如果一直这样猜,猜到猴年马月,也猜不完,老师发话了:“是昆虫。”有些同学说是蟑螂;也有的同学说是螳螂;还有的人说是屎壳郎,大家听见“屎壳郎”的时候,都哄堂大笑。
“老师说这听着有点道理。”说着也笑了起来。老师又点了鼠标,屏幕上闪出了绣球。老师说“你们猜什么动物跟绣球有什么关系呢?”这时大家异口同声地说:“是屎壳郎。”老师说:“答对了吗?”我们在看看一个单词,那个单词跳了出来,原来是便便,大家也说是屎壳郎。老师最后送给我们一句话---屎壳郎挂绣球,臭美。
思维方向盘不仅好玩,而且可以让我们的脑袋更灵活。
小学生的作文 篇7
什么是品茶,那不单单是喝茶,更是一种品位,更是一种文化。今天,爸爸妈妈要和我一起品茶,然后写出茶是什么滋味。
唉,可惜,我们家没有喝茶的习惯,对茶文化理解不够。幸好我们家有现成的采花毛尖。我开了一小盒,冲上一杯。过了十几分钟,我揭开茶杯盖子,一股清香味扑鼻而来。原本卷卷曲曲的茶叶散开了,一片一片的,相互散落着,宁静地躺在浅棕色的茶水里,就像一个个酣睡的少女,美丽而动人。她们那幼嫩的肌肤上还结晶着小珍珠呢?哇,难道,茶姑娘的肌肤还会产珍珠吗?我好爸爸妈妈借着灯光仔细观察,我发现不时还有小珍珠在挣脱皮肤逃向水面。我明白了,原来是茶姑娘在呼吸呢!那小珍珠大概是茶姑娘吐出的气泡吧。我似乎听见了茶姑娘的'丝丝呼吸声。
我终于按捺不住这喜悦的心情,轻轻地端起杯子,生怕吵醒了茶姑娘。我屏住呼吸,小心地喝了一口茶,然后再慢慢地一点一点地吞进咽喉——茶水起初有点苦,然后苦味越来越淡,越来越淡,甚至有点甜。我连连喝了几口,喉咙变得甘甜润滑起来,美妙极了!
先苦后甜,这是茶的本色,这是人生的哲理,更是启迪我们学生灵魂的试金石。难怪古往今来会有那么多的文人墨客对茶情有独钟,难怪茶文化能够延绵几千年而经久不衰。我想,品茶的意义远不止于喝茶……如今,品茶,成了我生活中的一部分,茶是我的至亲朋友!
小学生的作文 篇8
我有一个可亲可爱的妈妈,她160厘米左右,瘦瘦的,看起来可年轻了,充满活力。她是会计,算起账来可快了。她喜欢看书,会给我讲一些精彩的童话故事,或者给我讲一些开国元帅童年的故事;她还会跟我打牌、下棋或者一起读书……她是一个了解孩子性格的妈妈,我喜欢她。我还喜欢她是因为有题目不会做,她就会耐心地教我。当然,在我表现不好的时候,她也会指责我,但她也是个很有孝心的哦,比如:
有一次,我的外婆生病了,脑子里生了个肿瘤,妈妈着急万分,又要照顾我,还要看望外婆。不懂事的我,还要责备妈妈::“你只爱你的妈妈,不爱我。”妈妈泪汪汪地看了我一眼。后来,我才知道外婆的病有多严重,我怎么会说出这么一句自私的.话呢?妈妈怎么可能不爱自己的儿子呢?
从此以后,我更爱我的妈妈了。
小学生的作文 篇9
偏见有各种各样的,在我们的班级里就有这种偏见,而主人公正好就是班级里的“差生”。
“谁要扫地?”“我!”“谁要倒垃圾?”“我!”……班级里的问答声此起彼伏,原来都是那位“差生”的回答,他似乎能把班级里的活全都干完,而其他的值日生都在悄悄地笑着,这样的场景已经不是一次两次了,而我总会不由自主地叹一口气,为那“差生”的积极而叹息。
“差生”一丝不苟地打扫着:扫地、拖地、擦黑板……只见汗水大滴大滴地从他脸上流下,脸也因为太热变得通红。而在一旁的同学不怀好意地说:“帮我擦一下窗户,谢谢啊!”“差生”还天真地回答:“哦,好的”。那个同学却转过头去玩游戏了。我实在看不下去了,上去帮他一起打扫,却引来一些人的嗤之以鼻,有些人甚至说:“就知道装!”我也丝毫不顾,还是一心一意地帮他。
到了第二天,我发现粘在走道上几天的口香糖消失了,我便四处询问,可是大家都摇头,直到夕会课老师和我们讲:“今天要表扬姜尚松旁边的这位同学,是他把走道上口的'口香糖去掉的,大家鼓掌!”我看见一旁的好多同学都笑了起来,并且还小声地议论着什么,然后鼓起掌来。我知道他们是因为给老师面子才鼓的,我看着他们只能无奈地摇摇头。
大家眼中的“差生”其实并不差,只是他学习不好,但他有一颗乐于助人的心,我感觉他比那些“假君子”要可爱得多。
小学生的作文 篇10
靠在阳台的窗户边,听着雨点轻轻敲打着窗玻璃,一股倦意向我袭来。真想钻进温暖的被窝,猛睡一大觉,钢琴不练了,琵琶不弹了,课外书也不读了……这雨点似乎看出了我的慵懒之意,即刻捎信给风儿。猛地,迎面而来的早春的冷风,让我打了一个寒战,把片刻的倦怠赶得无影无踪……
我打开钢琴盖,手指触摸到黑白有序的.键盘,美妙的音乐声随之向四周传去。说实话,我真的佩服自己,就是小“才女”一个。每每练琴之时,我总会全身心投入,自我陶醉于那铿锵激昂或纷繁妩媚的旋律中。
我早已习惯了练琴不被打扰,还以为没人在意我一如往常的举动呢!没想到待我一曲奏完,竟有掌声响起,原来爸爸正坐在沙发上欣赏呢!我冲他一伸舌头,甜甜一笑。殊不知,他猛地起身,绅士般地献上一朵用粉红的小手绢叠的“玫瑰”花:“情人节快乐!这朵‘玫瑰’献给我的小‘情人’哦!”哇!
这“玫瑰”太美了,我接过了花,忍不住想去向妈妈炫耀。谁知,妈妈摇晃着手中的一朵“玫瑰”,站在我对面笑得正欢呢!她的那朵“玫瑰”是大红色的,我笑着对爸爸说:“原来,‘大情人’也有哦!感谢这个情人节,让我也收到了‘玫瑰’花。”
“爸爸,你听说过吗,女儿可是父亲前世的情人哦!”“哈,瞧这鬼丫头,知道的还真不少啊!”爸爸妈妈争相抚摸着我的脑袋,忍俊不禁,客厅里笑声飞扬,这笑声萦绕在这个温馨小窝的每一个角落……
窗外,仿佛也受到感染,春雨越下越欢,在风儿的陪伴下,淅沥,淅沥……
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