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的六一儿童节作文

时间:2024-09-16 12:30:46 六一儿童节 我要投稿

的六一儿童节作文经典(3篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的的六一儿童节作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

的六一儿童节作文经典(3篇)

的六一儿童节作文 篇1

  今天是20xx年的6月1日,一个特别的日子——“六一儿童节”。今天,我不再是“六一儿童节”里的主人翁,而是以“成年人”出现在今天的六一活动中。童年的生活越行越远了,再也回不到随心所欲的童年生活了。我想,在我们每个人的心里,对“六一儿童节”多多少少会有不同的感慨与回忆。因为,那是我们每个人在童年里度过最美好的节日。

  第一次听到“六一儿童”这几个字,应该是在我八九岁的时候,那时候,我还没有上学,每天和妈妈在山上,妈妈干农活,而我呢,在山上放牛,在姐姐读三年级了吧,反正记得不太清楚了。到了“六一儿童节”那天,每个孩子多多少少都会有一些零花钱,我记不清姐姐在“六一”那天的零花钱是多少,可最疼爱姐姐会帮我买一些糖给我,晚上睡觉时,跟我讲了好多好多关于他们在白天过“六一儿童节”活动的种种好玩的事情,记得姐姐给我描绘那些好玩且有趣的活动时,我是多么地希望自己上学,这样就能参加“六一儿童节”了,等夜深人静之后,傻傻的我在大脑里在想象:如果我上学了,就可以过六一儿童节,就可以买糖了??整整想了一个晚上,大脑也高兴了一个晚上,也在大脑的高兴中似乎也过了人生的第一个儿童节??

  我爱我的家乡,那是一个藏在贵州大山深处的故乡,有山有水、有花有水、有小鸟、有数不清的小花,有永远数不完的石头,满山满山的石头,美丽极了。更重要的是,那里有生我养我父母;还有一个很爱我的姐姐;有和我一起长大的小伙伴,还有在整个童年时代陪伴我家的那头老黑牛,那里的一切,是我现在梦里最好的牵魂。那一年的秋天,我有幸地上了学,第一次去见老师,报名那天,是爸爸带我去报名,见到我人生中的第二位老师,当老师问我叫什么名字时,我头脑一热,就随口一说:“我叫雷邦英”其实,那时候,傻呆呆的我。那时候只知道我姓雷,至于‘邦英’是什么意思,我至今都不知道,就在阴差阳错的情况下,我便有了一个陪伴我一生的书名。

  随着时间一天天地过去,第二年的“六一儿童节”快要到时,我们是那么地高兴。记得有一回,我自己从来不会跳舞,也没有学过舞蹈,只是偶尔在电视上看到人家在跳舞。可是,那天的下午,自己却在教室里大声地对全班同学说:同学们,我想好了,‘六一’那天,我们要参加跳舞,同学们也很支持,同学们有的挪动桌子,有的打扫卫生,不一会儿的功夫,教室立刻变成了宽敞的舞蹈室,全校的同学们像蜜蜂一样,全都涌到我们的教室来,来看我们跳舞,嘿嘿,其实,自己就仅仅有那份大声通知的勇气,没有跳舞的细胞。那天出了个大丑,以至于每一年的“六一儿童节”,我会不然而然地想起了那件事。

  记忆里的“六一儿童节”是那么地美好。记得有一年,我们校长通知今年的六一儿童节要到兄弟学校(加巴小学)去参加比赛,我们全校的师生格外的早,特别是我,比平时出门去上学整整地早已一个多小时,那一天,我们每一个人都穿上了漂亮干净的衣服,每个人都有零花钱,早早地来到了学校,全校集队后,就向兄弟学校进发,徒步一个多小时,翻山越岭,路上有笑声,有喊声,高兴极了。活动丰富多彩,花式多样,有趣极了,有一首歌德旋律至今都在脑海里久久地徘徊:拔萝卜,拔萝卜,拔呀拔不动??那天,我记得,我给自己买了好多自己喜欢吃的糖和玩具。记得有一回的六一,我自作聪明,自己都还没有会唱《歌声与微笑》这首歌,就大胆地去跟老师报名唱歌,人家唱歌要钱,而我这傻模傻样呢,当然是唱歌要命了。回到家,死皮烂脸地缠着姐姐,叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久,自己没有用心学,到六一的那天,当我上台时,下面好多的同学都

  替我脸红了,我还在大声地在台上唱歌,一个人沉迷于自己的歌声里,下台后,也听到好多的掌声,我以为我得奖了,谁知道,我什么也没得,嘿嘿,现在想想满满都是童趣的回忆。每一个六一儿童节,让我高兴了好久个月,希望天天都是儿童节,那该多好啊??

  后来,到了六年级,那一年是我人生中的最后一个‘儿童节’,也是我在整个小学时代参加所有的“六一儿童节”的活动中唯一得奖的一次,不过,那是一个团体奖。六年级的儿童节:我和同学们跳舞,《眉飞色舞》是舞蹈的伴奏音乐,为了能在六一那天获奖,我们从初学动作到熟悉音乐,再到整齐,整整花了一个多月的时间,有付出就会回报。六一里有着述也述不完的回忆,很多童年快乐的画面早就深深地刻印在脑后里,我爱我的六一儿童节。就这样,我们在那个美丽的小学过了一个又一个美好的儿童节。

  再到后来的后来,升入了初中,再也没有度过“六一儿童节”??再到后来的今天,我有幸地参加了“六一儿童节”,当我看到我的学生们在“六一”活动中露出那种甜甜的笑容,高兴的心悦时,我再也掩不住自己内心的感动,忘记了自己不再是儿童,却以儿童的心穿越在六一的'各项活动中,同他们一起做活动,做游戏,在为他们喝彩,开心极了!

  转眼间,我们长大了,那个天真烂漫的童年早已在时间的流逝中渐渐地远去,再也回不到那个充满欢声笑语、无忧无虑的童年。很多的小学同学早就为人父母,而我也在向往着幸福的路上。

  我想念我的童年,我也想我的幼儿园了,好希望自己以后有机会成为幼儿园的孩子,???

  金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年就像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

  我的童年,在悠悠的梦里生花, 我的故乡,在儿时纯真的歌谣里飘香, 故乡的风吹来泥土的芬芳, 故乡的云飘来游子的思念, 在游子的思念中,我深情地忆起故乡的童年,一个人细细地品尝着人生中的“六一儿童节”。

的六一儿童节作文 篇2

  今天是我过“六一”儿童节的日子,这次的“六一”是我们早已安排好的家乡美食展。

  展销开始了。我们组的组员把商品全摆了出来,其他组的'同学也忙得不亦乐乎,张致远也把我们店的招牌画得很漂亮。我想:“这下肯定没问题了。”看看这时的教室,有卖海鲜的,有卖花生的,还有卖水果的……各个小组的推销员也在拼命的拉客、叫卖,这时的教室真可算是人声鼎沸。

  突然陈帅对我说:“你快去呀!”他指了指胡老师,只见胡老师手里拿着一大笔“钱”,无疑是个大富翁。大家都争着抢这个大买主呢!我一下子就明白了,冲了过去,把其他人拉开,对胡老师说:“胡老师来买牛肉呀!我可是第一个给您发传单的呀!”胡老师来买了,我们组的组员都欣喜若狂。胡老师吃了两块牛肉连说好吃好吃。连胡老师都说我们的牛肉好吃,其他同学还有什么理由不买呢?

  刚开始一会儿教室里就像一个繁华的夜市一样,我们的生意也像芝麻开花一样——节节高了。

  我消费了一圈刚要去换班,可我突然发现一群人围在门口吵吵闹闹的。原来是邬老师来了,其他人都在给邬老师发传单,毕竟我们已经先发制人了——我们早在昨天就给邬老师发了传单,做了宣传。于是我三两下就把邬老师带到了我们的店面上来了。接着我又用我那三寸不烂之舌把其他班的老师和同学带到了我们店上。我们又大赚了一笔。

  最后,我们店的“资金”从原来很少的一点变得很多很多。我觉得这次的“六一”真快乐,因为让我们自己做了一回生意,我知道了做生意要眼观六路耳听八方,更要诚心诚意,货真价实。

的六一儿童节作文 篇3

  今天是什么日子,六一儿童节,专属于我们儿童的节日!

  上午,学校举行了一场丰富多彩的活动,全校师生都拿着椅子在操场上整齐的坐好。主持人走上来说:“今天是我们的节日,就让我们尽情欢乐吧!”操场上爆出一片欢呼。台上开始表演了,小品使我们开怀大笑;舞蹈使我们遐想无限;篮球操表演,让我们见识了他们强健的体魄;英语课本剧把大家都给逗乐了;优美的歌曲让我们都陶醉其中……,不时的从台下爆出一阵阵笑声和掌声。同学们的表演真是精彩!

  节目刚刚表演完,我就拿着“感恩卡”进了微格教室,进行“情暖六一?爱心认领”活动。这是红十字会为了实现孩子们的梦想而举办的`。孩子们的梦想各种各样,那么礼物也各种各样:书橱,自行车,照相机,书,书包,甚至还有点读机……,那么为了感谢红十字会的帮助,我们每个人自己做了一个感恩贺卡表示感谢,谢谢红十字会的帮助,也谢谢学校给了我们这次机会,同学们都领到了自己心爱的东西,一个个非常高兴。我们会好好学习,以此作为回报。

  下午,我们班级举行了“游艺园”活动,老师给我们每个人发了一张“游艺园”券,每到一个班级,都可以参加一次趣味活动,不管是通过还是没通过,都有奖品,(1)班是滚垒球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿个乒乓球拍,乒乓球放在上面,绕桌子走一圈;(4)班是两个人,夹个篮球,过去就可以了;(5)班是巧算。同学们真是玩的不亦乐乎。

  今天的六一真是快乐开心,礼物、零食、趣味的活动。快乐的六一,开心的六一!

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