成长作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的成长作文9篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
又一次因为意见不合而与母亲争执不休。
母亲的话如一把把利刀，插在心上，恼怒之下，我摔门而出，委屈的泪跌在地上，外婆的电话像是救命稻草，给了不知该往哪去的我一个方向。
只是简单地给母亲发了条短信，我便约了朋友一起去外婆家。
正值盛夏，外婆在地里忙着插秧，田埂上摆着的一捆捆秧苗，给闷热的空气注入了丝丝凉意，它的绿不同于满树夏叶的深沉，不同于初春嫩芽的娇弱，更多的是对于生命的渴望，充满着勃发的生机。
插秧或许是这个世界上最与众不同的一项工作了，在别人大呼“进步”的同时，它却是在不断地后退，似乎是有心与这个世界作对。
外婆娴熟的动作和插秧“后退式”的方法吸引了我：她左手握一大把秧苗，都扎成了细细的一小捆。右手将秧苗插进田中，外婆弯着腰，手上动作不断，脚上也一步步不停后退，一行行秧苗整齐地排列，无论怎么看，都像是精心测量出的一条直线而且每一株都挺立着，没有一丝怠慢。
朋友说插秧只能倒着插，否则是长不好的，我不信，外婆却停下了手中的工作，向我走了过来，插秧必须要往后退着走，否则是不整齐的`，扎根也不深，很快就死了。“我点了点关，若有所思。”你又和你妈吵架了?你也长大了，有时候得让让她。就算她错了，你也该体谅她。外婆安慰地拉着我的手，轻轻地拍着我的手背，可本来就是她的错啊，她态度还这么差!我不满地嘟囔，却有些底气不足，“阿姨是你最亲的人，你退一步会怎样?，这件事真的是你做的不对!退一步海阔天空，更何况是自己的亲人呢?亏你还是个高中生呢?朋友的话刺激着我的头脑，我忽然明白了许多.......
其实很多时候，成长就像是插秧，要想长的旺盛，就必须后退着工作，退后的同时，也就获得了成长，退后并不意味着妥协与服从，更多的在于一个人是否懂得宽容、懂得大度、懂得感恩......
回家的途中，忆起曾经看过的一首打油诗，现在想来，个中道理却十分深刻：
手把青秧插稻田，低头便见水中天。
心地清静方为道，退步原来是向前。
成长作文 篇2
读一本好书，就像品味一杯淡淡的清茶；读一本好书，就像沐浴一场和煦的阳光。我是一个爱读书的女孩，我喜欢那淡淡的文字香味。
我不羡慕“颜如玉”，也不追求“黄金屋”，我就喜欢书中那一个个引人入胜的故事，我为“丑小鸭”的遭遇伤心，为武松的英勇拍手叫好，为三毛的流浪感到同情……
要说我对阅读的喜欢，要感谢我们班的李老师，从一年级起，李老师就引导我们读书。李老师推荐的每一本书，都让我陶醉其中。
近段，我又喜欢上了王淑芬写的巜我是白痴》一书，主人公彭铁男是一个智力发展比较迟缓的人，常常受到同学的嘲笑。刚开始读这本书，我觉得彭铁南很可笑，他真是一个白痴，什么都不会，我对他有一种讥笑的态度。后经李老师地引导，渐渐的，我明白了“白痴”并不白痴，他乐于助人，不会嘲笑别人的.缺点，反而会保护同伴。虽然在别人的眼里他是笨笨的，但他做每件事都很认真。和他相比，觉得自己还不如“白痴”，自己在学习上不太用心，和同学之间会因为一点小事而争得面红耳赤，时常给老师添麻烦。在家里也总是过着饭来张口，衣来伸手的生活，不愿帮爸爸妈妈分担，有时甚至洗澡也要妈妈帮忙。现在，我认识到了这些缺点，我不是白痴，我要努力改正自己的缺点，学会做最好的自己。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书，改变了我，它教会了我去判别善恶美丑；书，改变了我，它教会了我做一个善良上进的人……
我喜欢读书，让书香伴我成长。
成长作文 篇3
校训是一个学校之魂，我们校园里那十个红色大字——勤学团结求实创新奋进，是那么醒目，那么的耀眼。抬头看看这十个字，我深深地感受到了它背后的意义，也感受到了学校对于我们教师的殷切希望。
“勤学”即努力学习，学高才能真正为师。教师是一个需要接受挑战的岗位。在教育飞速发展的今天，教师的层次也要不断地提升，因此在工作中要树立终身学习的观念。
学习的渠道也是多种多样的，不仅要从书本上学，而且还要做生活的有心人。书本是我们的良师益友，曾经赞叹别人的学习渊博，殊不知他们与书的结交所付出的努力。尤其是语文老师，没有一些底蕴，如何面对渴望求知的孩子们。每天多花一点时间，每天多读一点书。让自己成为一个有“学问”的教师。
“团结”即同事之间的紧密合作，互相帮助。与同行的接触，我发现每个人在教师育人方面都有自己的特点，从细小处观察，琢磨，以达到取长补短的目的。进入周浦小学以后，我深刻的感受到了这个团队的凝聚力。当我要上公开课的`时候，就会有经验丰富的教师伸出援助之手。他们不会厌烦你的“不开窍”，一遍又一遍地细心指导。当我在班主任工作上遇到困惑的时候，又有同事帮你答疑解惑。在我的成长道路上，我不是一个人，而是整个周小团队为我指路。
“求实”即讲求实际，不可弄虚作假。在工作中，我们要实事求是，一步一个脚印地走好每一步。这是对自己负责任，也是对学生负责任。
“创新”即不断革新，不可墨守陈规。时代是发展的，教育理念也在不断的革新，教师的思维也要与时俱进，有自己一定的想法。这就要求教师善于思考，在实践中感悟。反思这个词在教育岗位中十分流行，那我们究竟反思些什么呢？其实工作中的每个小细节都不能忽视，力争做到反思昨天，这样每天的教育才有价值。对于今天，我们也要仔细审视，对我们的孩子负责。对于明天，要总结经验，大胆创新，创造性地工作。
“奋进”即奋斗进取。我深深记得这几句话：古今之成大事业者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。只要我切切实实地行动起来，就会有收获，注重反思，提升自我。
校训是学校精神和灵魂的象征，也是时刻指引我成长的标杆。
成长作文 篇4
快乐无处不在，它是夏日里的冰淇淋；快乐无处不在，它是秋天的落叶，更是一种美好的回忆。
前些天，不知怎么的，我受到爸爸的“传染”也加入了养花草这一行列。上个月，我们全家到南通啬园游玩，无意中发现南通啬园里有卖郁金香的种子，便买下了四个郁金香。
回到家，我拿起小时候玩沙子的“沙滩宝贝”干了起来，我先把适前准备好的泥土，挖进自己亲手做的'陶艺花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，柔软、黑的发亮的时候，我才准备把花种埋下去。这是我第一次养花，为了搞清楚怎样种种子才能吸收到充分的阳光和水分，我还特意翻阅了书籍。
从那以后，我就多了一份责任。那就是——种植郁金香，我每天早晨醒来，做的第一件事就是看一看阳台上的郁金香有没有发芽。一直过了一个星期，我发现郁金香发芽了，便更加精心侍弄这些郁金香，时不时就浇水，补充阳光，可没想到，经过我的“用心”照顾，郁金香们反而都死了，我既后悔又无助。就在这千钧一发之时，救星爸爸赶了过来，不急不忙的拿出他养的表面干而密的郁金香，说:“这是我的郁金香。”爸爸又拿出我的湿而叶少的郁金香，说:“这是你的郁金香。”爸爸对我眨了眨眼说:“你不知道了吧！是你浇水浇的太多了，郁金香现在正值培植期，无需浇太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的郁金香放到阳台上，让它享受阳光的滋润，从那天起，我每天都要摸一摸它的土是干还是湿才去浇水，三天浇水五天施肥，在我的帮助下，郁金香活了过来，一天比一天长的旺盛。
现在的郁金香健康成长，精力旺盛，那样子比啬园里的花还好看呢！这时，我感到很快乐，因为我用自己的努力，换来了郁金香的‘小生命’。
通过培植郁金香，我感受到了成功的快乐，他激励着我不断取得更大的进步，让我们迈着快乐的步伐，走向幸福的彼岸。
成长作文 篇5
周末去公园，让5岁的笑笑把车筐里的太阳帽递过来，他一边递一边埋怨：“我也想戴太阳帽，为什么不给我拿?”爸爸安慰他说：“妈妈怕晒黑，咱们俩是男子汉，不怕!”转过一个街角，我和笑笑爸已然忘记了“太阳帽事件”，却听得笑笑在自言自语：“不怕变黑，那你洗脸的时候还往脸上抹香皂!”
最近有人送笑笑一个储钱罐，他因此迷上了攒钱，且只要硬币，家里散落在各处的硬币被捡完之后，他又瞄上了买东西时候的找零。
一天，带他去超市，给他一元钱让他交给看车人，锁好车回来，却见到小家伙在和人家交涉着什么。上前一问才知道，他要求看车人把找来的.5角纸币换成硬币，当被问到要5个1角硬币还是1个5角硬币时，小家伙有些犹豫了，最后是我帮他选择了一个5角的硬币。路上，我问他：“儿子，你说，是一个5角的好，还是5个一角的好?”他稍加思索后，认真的回答：“5个1元的好!”我笑翻。
成长作文 篇6
成长是快乐的。快乐是一条欢快的小溪，溪水流过土地滋润；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋。
小时候，我做任何事都要被束缚，但长大后，我可以自由自在做自己想做的事。
记得上一年级的第一天，老师带着我们全班一起去操场上玩游戏。我和一名同学玩的正兴奋时，突然，我脑子里面就有了爸爸妈妈的形象，但是我又甩了甩头，又不想想起他们。因为如果我哭，就会引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高兴。我可不能破坏这种气氛。
所以长大后，可以自我控制情绪，每次和小伙伴在一起，我就感到无比的快乐。即使有时候爸爸妈妈不在身边，我也能独立。
在学校里我最喜欢玩“贴面”游戏。我们一群同学围成一圈，两个两个为一组，一个站前一个站后，然后一个人跑一个人追，跑的人可以任意贴到其他同学的背后，然后换被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否则那个人要一直追下去。最有趣的`是刘晋玮对王文龙，刘晋玮进退两难，后来追追追，刘晋玮的头碰到墙上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成长道路上，发生的趣事数不胜数，成长蕴含着无限的快乐，我衷心地感谢成长。
成长作文 篇7
“不经风雨，怎么见彩虹?”那是一首歌词里的，人生也是如此!只有经过风雨，才能成功。而在成功前，我们都会有许多的烦恼，我也不例外。
烦恼一：眼镜的烦恼
“瞧瞧你，才多大，就戴眼镜了!平时让你保护，你不听!现在好了，鼻子上还有一个小眼镜。长大怎么办?”原来又是妈妈在那儿大呼小叫的。对啊!“我才11岁呀!就戴眼镜了。以后一定要保护，不能让眼镜度数再加深了!”我想：要怎样才能保护好呢?怎样才能让度数不再加深呢?怎么办?怎么办?怎么办呢?
烦恼二：胖的'烦恼
“你看她，好胖啊!”
“你看，她的腿好粗啊!”
……
来到了新班级，新同学议论起我了，幸亏老师及时阻止，不然，同学们不知什么时候才停呢。我心想：哼，你们以为我想胖吗?我也不想嘛!可就是没办法!见到好吃的，就想吃!看来，我还真得减肥了!可是，该怎么减呢!晚饭不吃?不行!多运动?没时间!怎么办呢?怎么办呢?
烦恼三：考试的烦恼
“叮铃铃——叮铃铃”又上课了，语文老师一进来，就说：“这节课考试，顿时，班里炸开了锅。
“又要考试了!“
“这回我惨了!“
……
“如果不想考，现在就出去罚站!”
教室里顿时鸦雀无声。考完了。过了一会儿，老师报分数了。我是97分，作文扣了1分不谈，还有2分呢?哪儿去了?……“怎么办?每次都是这样。”
成长的烦恼是人生的风雨，只有这样，我们的彩虹才会更美丽!
成长作文 篇8
感恩的定义是什么呢？“对别人所给的帮助表示感激。”这是它在词典里的意义，可是我认为感恩更是一种爱的传递，爱的接力，正是因为这种爱，才让人与人之间溢满温暖，充满关怀。
回忆在小学里的一次考试中，我读到了这样的一篇阅读短文——一个贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品，但他推销的很不顺利，傍晚时分，他十分的绝望，走投无路的他敲开了一扇门，希望主人能给他一杯水，热情的主人给了他一杯热牛奶，男孩很感激她，从此男孩对生活又重新鼓起勇气，皇天不负有心人，终于，男孩当上了医生，在女主人生命垂危的时候，男孩无条件的救了她，因为他懂得感恩。
花儿们用她们娇艳的色彩感恩着春天的到来；白云用她们变化莫测的美图与感恩着蓝天的存在；落叶用她们营养的身躯感恩大树的抚养……感恩无处不在，温暖处处存在，感动相随相伴。
“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的`道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”这是泰戈尔所说的一句名言，它使我感触万分。是啊，世间万物，无论是谁都应该学会感恩，懂得感恩。其实细细想来，我们身边有许多事情等待着我们去感恩：父母的养育之恩，老师的教育之恩，朋友的关爱之恩……如果有人问“我们难道一定要报答他们吗？”我会很坚定的说：是的。因为可以说是爱让这个地球不停地转动，作为地球的孩子，我们就有义务把这种温暖传递下去。人们的友谊就是建立在互相的爱之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得爱和感恩就是衡量一个人是否真正长大的标准。
正如歌中所唱：“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”感恩是精神上的一种宝藏，感恩即是灵魂上的健康，没有感恩就没有真正的美德。
篇六：在感恩中成长作文
候鸟的羽毛中夹着一粒花籽，在迁徙的征途中，种下了一个关于感恩的故事。
花籽从鸟儿身上坠落，埋进了广袤的大地里。一季的光阴匆匆流过，冬季的雪色融成汩汩的溪水，带着泥土里的渺小的声音奔向远方。
那个声音微笑着说：“谢谢鸟儿将我送到大地怀中……”小芽已经钻出了地面。
土壤用她的血液滋润着幼小的生命，一株嫩绿色的植物和大地拥有了同样的脉搏，根系渐渐延伸，像是母子之间的脐带紧紧相连。
月夜里，甘霖衔着九天风露从夜空中融化。那是夜空看着怀抱里沉睡幼苗，像一位母亲温柔地注视着摇篮里的婴儿而留下欣喜的眼泪。
空灵之水缓缓落下，吻在枝头柔嫩的花苞上，她轻轻一颤，吮吸着母爱的温暖。生命渐渐茁壮起来。
待到夜色渐渐被水淡开，一个温暖的笑容调匀了大自然所有的`色彩幻化出白色的阳光，唤醒一切生机。暖流席卷了所有夜的余温，用母亲特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣洁之光洒向希望之春，花儿已经悄悄绽开，用惊喜和感激的目光发现这世界的奇妙。
而终于在此时听见了风神柔拖的脚步。半开的花儿轻快地摇曳，摇曳着欢愉和喜悦。流动的舞袖是风神爱抚着孩子的那双温柔的手，牵着孩子一步一步走向未来。
澄澈之风拂过，红了樱桃，绿了芭蕉，也盛开了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸着“好雨知时节，当春乃发生”的恩赐，揣怀着“谁言寸草心，报得三春晖”的莲心，沐浴着“春风又绿江南岸”的爱抚，用自己最为盛大的开放来报答母亲含辛茹苦的培养。
每一个生灵都努力地健康成长，用这样方式去表达感恩，于是我们看见了“春风吹又生”的草原，我们看见了“万紫千红总是春”——又一个生机勃勃的季节！
甘露依旧滋润着大地，阳光依然洒向每一个角落，风仍是为每一个生灵送去温暖，母亲的爱永远无私地在大自然中穿行。
被时间一次又一次地洗礼着的我们，脚下的路越来越远，但心中的那份感恩却永远不变。
成长作文 篇9
大人有烦恼，我们小学生也会有烦恼。当烦恼来临时，我的做法是将“烦恼”当成朋友，你好好对待它，或许烦恼就会还你一份快乐！
在学校，身为班长的我，关心照顾同学是我的职责，大家遇到学习或生活上的烦心事，都会向我倾诉，我们一起去面对，解决问题后我们一笑而过，烦恼反而成了我和同学们增进友谊的纽带。烦恼并不可怕，只要我们积极面对，狂风骤雨后天空一定会阳光明媚。
在别人的'眼里，我阳光乐观，整天笑呵呵。大家会觉得我一定没有烦恼，其实我也有很多烦恼。我会为做不完的作业、考不完的试题、学不完的兴趣班而烦恼，也会为自己没有取得好成绩而难过。但这些烦恼都是我们成长过程中必经的阶段，如果你将这些烦恼当回事，那烦恼就会时常绕在我们身边不肯离去。如果你用平和的心态去面对它，或许这些所谓的烦恼就会消失！你的快乐就会越来越多……
成长的道路遇到各种烦恼是不可避免的,只要我们能够勇敢的去面对, 放下烦恼与忧愁，带着最美的微笑出发，或许,它将不再是烦恼,而是我们学习生活中的一种驱动力。
别把烦恼当回事，让心窗看到人生的美景，做一个快乐、幸福、知足的人！
【成长作文】相关文章：
成长的味道作文 成长作文05-06
成长作文_关于成长的作文04-29
成长_关于成长作文02-15
成长_关于成长的作文04-17
成长路-成长作文02-15
关于成长的作文：成长03-12
成长回眸作文 成长回眸作文02-25
成长的代价-有关成长的作文02-17
成长的背后-关于成长作文02-15
成长的足迹作文|成长的足迹07-07