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带有象征手法的作文

时间：2024-10-29 14:06:08 丹优秀作文我要投稿

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带有象征手法的作文（精选22篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的带有象征手法的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

带有象征手法的作文（精选22篇）

　　带有象征手法的作文 1

　　夜晚，隐约觉得四周的黑暗，欲把我吞噬，它张牙舞爪，肆无忌惮地向我展示它的威力，我瑟瑟发抖，一阵凉风向我袭来，我无奈一笑，继续沉沦在黑夜的怀抱中。

　　夜幕下，一切都是黑暗的，唯有那灯仍在绽放它的光，释放它的热。此时，任何黑夜中的事物在它的面前都要谦逊地低下头来，在它的光辉下，默默地吸收着热量，以求更多的温暖。灯的力量微小，仅能照亮它周围的一寸土，然而在这伸手不见五指的'黑夜中，它却显得耀目，但又温暖。

　　一阵风吹过，风筝在我手中挣扎了几下，我叹息着，将它放开。它乘着风飘摇直上，为获得了自由而在风中“猎猎”欢呼，却忘了身上还捆绑着一根细细地却又坚固异常的绳子。我拉紧细绳，风筝被迫停止前行。它愤怒地在空中摇晃，发出不满的响声。风渐渐地止了，风筝无力地落回地面，我过去捡起它。它的身上已不知何时多了几件不易看见的伤痕。

　　带有象征手法的作文 2

　　亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候；当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时；当你与家人在月星隐耀的时候朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神――路灯呢？你也许会很惊讶：路灯很平凡啊！但是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

　　路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

　　每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了；夏日的'水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆；冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。

　　我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解；也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感；也许总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

　　路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选取做夜之神――路灯吧。

　　带有象征手法的作文 3

　　上学以前，在我印象里，用粉笔能够随心所欲地涂涂画画，挺好玩的。当我到了入学年龄，妈妈为我选取了很好的小学，我坐在宽敞明亮的教室里，好奇地看着老师站在讲台前，用一支支粉笔，为我们学子书写了那知识的长卷，从那时起，我就爱上了粉笔，爱上了老师拿着它，在黑板上吱吱呀呀地书写着，粉笔像是音乐家的指挥棒，那声音那字迹像是跳跃着的美妙音符。

　　语文课上，老师拿着粉笔往黑板上写字，只见那白色的.粉笔在黑板上流畅地滑行――点、横、竖、撇、捺，一个个清楚、美观的文字都按照必须的笔顺规规矩矩地站出来了。这些都被我们牢牢地印在脑子里。

　　数学课上，粉笔也发挥了巨大作用。老师先讲一个数学公式。同学们不懂，于是老师用白色的粉笔在黑板上画一条清晰的线段，然后在线段上画上不同的标记，图示刚一画完，同学们一下就明白了。老师不厌其烦地用粉笔在黑板上一步步地演算各种题型，由简单到复杂。渐渐地，同学们学会了演算各种数学题的方法。

　　图画课上，粉笔的作用又是那样神奇。老师拿起那彩色的粉笔，像神笔马良一样，蓝天、白云、树林，还有可爱的小鸟、顽皮的小猴，都活灵活现地展此刻我们眼前，启发了我们想象的翅膀，让我们也学会了描绘心中的世界。

　　小小的粉笔，总是整整齐齐地摆放在讲桌上，那是同学们在课下最爱做的事，除了收拾好还能够用的掉落的粉笔，同学们总是在课前把黑板也擦得干干净净，那是对粉笔的爱惜，那是对老师的敬爱。

　　转眼我们都上六年级了，老师们在学堂里已陪伴我们度过了六个春秋。老师的额头上多了些许皱纹、老师在回家的路上显得更加疲惫。她们正如这可爱的粉笔，总是在默默地消磨着自己，奉献给我们的却是全部的爱。

　　带有象征手法的作文 4

　　路灯，为黑暗中步履匆匆的人们带来了一丝光亮，它永不疲倦的为夜幕下的城市放哨，站岗。无论是阴天，雨季，狂风，还是大雪；它从不退缩。总是默默的站在那儿，为人们驱走黑暗。

　　我还记得那个漆黑的夜，妈妈接了个紧急电话，公司叫她拿份重要文件过去。刚走到街边等车，突然文件从妈妈手中滑落到地上，一阵风吹过，文件不知去向。这时，妈妈从口袋里摸出我经常玩的小手电，但是手电筒微弱的光亮在这漆黑的夜里又算得了什么呢？是路灯，它默默的，努力的散发着光亮，渐渐的'，那份文件在路灯的光亮中出现。妈妈的心从乌云密布转为万里晴空。

　　是路灯，让人们在黑暗的街道中获得光明；是路灯，永不停歇的点缀着昏暗中的城市。路灯帮忙妈妈找到文件的一刹那，她的心里涌进了无限的温暖和安慰。

　　头细水长流；空无一人的寝室灯火通明；没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中更有的学生穿衣追求名牌与时尚；吃饭讲究好友饭店相聚；手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的三大件这些浪费现象都警告我们：重拾勤俭节约美德势在必行，建设节约型校园势在必行。

　　首先，人人要树立勤俭节约的观念。古人曾说：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰、居安思危，戒奢以俭这些耳熟能详的至理名言，是他们生活经验的总结，是我们行动的指导。其次，勤俭节约要从每个人自身做起，从细节做起。滔滔江水源于细流，千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节约，如随手关灯、关掉水龙头、珍惜粮食，我们就应尽己所能节约每一点资源。只要我们每一个人善于运用自己的聪明才智，创造性地节约，不断发现新的节约方法，并适时地加以推广，在我们的不懈的努力下，建设节约型校园指日可待。

　　带有象征手法的作文 5

　　茉莉花的名字家喻户晓，不少人都喜欢它，我家也养了两株茉莉花，它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里，它长得非常茂盛。傍晚，我坐在窗边，仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞，一阵阵淡淡的香扑鼻而来。

　　我向四周望着，发现在阳台上茉莉花的叶片中间部分探出了一个个洁白的小脑袋，这就是茉莉花的花苞。夕阳的余晖照射在洁白的花朵上，显得格外耀眼。夜晚，当皎洁的月光洒在大地上，从绿叶间露出来的茉莉，更显出了它那才高气新的雅气。

　　过了一段日子，在一个闷热的傍晚，突然嗅到一股股浓浓的幽香，我跑到阳台，低头一看，茉莉花已经露出了洁白的身躯——开花了。我细一看，茎细长而挺拔，那一片片椭圆的叶子像翡翠一般的.绿。

　　远远望去，好似一位亭亭玉立的少女。这时的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分硬币还小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊处放出淡淡的清香。一朵朵小花有的竖着，有的半垂着，就像那腼腆的少女。茉莉花既不像睡莲那样躺在水面上，也不像腊梅那样孤芳自赏，它总是默默无闻地暗香袭人，从而点缀人们的生活，这一点同其他的花朵比起来，不是显得非常可贵吗?我既欣赏茉莉花的高雅脱俗，也喜欢茉莉花的清淡芬芳，它像我的知心好友，希望它能永远陪伴我。

　　带有象征手法的作文 6

　　窗边的那抹绿，成为了教室里最亮丽。最独特的风景线。虽然没有鲜花映衬，没有果实陪伴，没有绚丽的颜色。是那么的平淡无奇。但心情烦躁时，看见它你的心情就会豁然开朗。

　　你瞧，那窗边的绿叶层层叠叠数也数不清。有的似爱心，有的似鹅掌，有的如扇子，千姿百态。微风吹来，那从屋顶上垂挂下来的枝条，在风中不停地摇动着。有如一串绿色的风铃，又如一架摇动的绿秋千。看着这些，脑中回想起了童年快乐的时光。

　　阳光照耀下，叶子变成了嫩绿色，犹如一块玉石，那样的美丽。

　　绿色是活力的象征，也许是受了我们的感染吧。绿叶也充满了活力，它伸出了手，悄悄地往教室里钻。如果不是玻璃窗挡着，也许早就爬进来了。

　　雨后的'叶子更是美丽。雨珠残留在叶子上，晶莹剔透。春风吹来，雨珠随风滚动，有趣极了。

　　看着这些叶子，我不由的觉得，那茂密的叶子不就像我们一样吗？我们48个人天天都在一起，那叶子不也是在一起吗？那下垂的样子，似乎在告诉我们；人生的路不可能一帆风顺，难免会有大问题。而那些向上攀爬的叶子，就像是在启迪我们：再大的困难，只要努力，也能攀过。

　　这就是我们教室的那道风景线，它陪伴我们走过了两年的时光，它是我们班最引人注目的地方。

　　带有象征手法的作文 7

　　路灯，为黑暗中步履匆忙的人们带来了一丝光亮，它永不疲乏的为夜幕下的城市放哨，站岗。无论是阴天，雨季，狂风，还是大雪；它从不退缩。总是静默的站在那儿，为人们驱走黑暗。

　　我还记得那个漆黑的夜，妈妈接了个紧急电话，公司叫她拿份重要文件过去。刚走到街边等车，突然文件从妈妈手中滑落到地上，一阵风吹过，文件不知所终。这时，妈妈从口袋里摸出我常常玩的小手电，但是手电筒微弱的光亮在这漆黑的夜里又算得了什么呢？是路灯，它静默的，努力的散发着光亮，慢慢的，那份文件在路灯的光亮中出现。妈妈的.心从乌云密布转为万里晴空。

　　是路灯，让人们在黑暗的街道中获得光明；是路灯，永不停留的点缀着昏暗中的城市。路灯帮忙妈妈找到文件的一刹那，她的心里涌进了无限的暖和和劝慰。

　　然而，在那个雨天，当我独自坐在路灯下，正在回想妈妈找文件的那个夜晚，耳边突然响起哗啦啦的声音，回头望去，是调皮的孩子们打碎了一盏仍在发光的路灯。我留意翼翼的捡起其中的一片，保存了起来。就这样，一盏路灯的生命结束了。它洒下最终一丝光辉的时候，它的作用倾刻间荡然无存，垃圾站成了它最终的归宿。它把自己仅有的光献给了世界，可自己却受到了无情的损害。每当我看到那块碎片，就会回想起这些事，而为路灯惋惜，所以，我要告知身边的每一位挚友，不要去损害它们，它们是光明的使者，是人类不行缺少的好挚友。

　　我要赞美你，路灯――――――――光明的使者。

　　带有象征手法的作文 8

　　眼前有一杯水，但我并不渴，相反很无聊。

　　一般的玻璃杯里装了一杯一般的水，或者说这杯水被装在玻璃杯里，稳当而沉静。

　　柔软的光线在水中纠转缠。传凝聚成发光的玉，透出绚烂的光线，炫耀它的名贵，透亮地。轻轻地，存在于眼前四尺见方的桌面，优雅如静止的泉眼，微笑着与我四目而望。

　　我愈发新奇略靠近杯壁，澄澈的`镜面有人影显现――是我！但我并没有一惊一乍，只是隐隐对自己如此冷静而感到惊异。它是安静的，它能感知一双眼睛无神的盯着内部，却无法穿透，试图挽留。

　　突然，一种惊奇的想法涌上心头，伸出手想触碰，触手可及的冰冷，有着魅惑的力气。叮。遇到了，振动，能量以波的形式散失，一层一层，映射在瞳孔里，谁碰了我的水？

　　跳动的流苏，我将头偏转想找一个舒适的位置接着视察。但它好像只是昙花一现，稍加修饰，便又付诸寂静，使我惊诧于这出没有意义的默剧，透亮的液体。

　　我起先变得有些焦躁，动了动喉结，非常担心。透过这晶莹的视线，另一边钟表的指针正慢慢走着，幻化成杯弓蛇影。

　　古人云，君子如水。当我想用物理学问来说明这一切时，徒劳。我的意识起先有些模糊。

　　另一种惊奇的欲望支撑着我――将手放入水中。不知为何，水像刻意避开我似的，潜意识里依旧也下不了手，我只是看，看着这可以解渴揭乏的灵丹妙药。

　　半晌。假如目光是一种能量的话，岂不是很奢侈？容不得多想。我拿起杯子，一饮而尽。

　　一杯水，本没有什么。

　　带有象征手法的作文 9

　　割稻，对我们的父母来说是一种农活，对我们来说是一种体验。

　　秋天一到，稻穗们就会在妈妈的怀抱中舞动，好像在说∶“你看，我多美。穿着金黄的衣服，像一位小公主。”说着，又随着秋风翩翩起舞。“该收割了，该收割了……”稻穗们不停的号召人们开工。人们又似乎明白了它们的用意，马不停蹄地赶往田边去。

　　“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。”一阵悦耳的歌声，驱使我们赶快行动。我和爸妈本来是一致的，但是随着时光的流逝，我们的距离也越来越大。我的信心也逐渐消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不学不懂的格言，就马上信心满足。我实行了先观摩，后行动的方案。我走到妈妈跟前，仔细的观察着。我看见妈妈弯着腰，一手紧握镰刀，一手拿着稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移动着。额头上的汗珠像断了线的珠子，不停地向下滴。哎，最后还是经过我多方了解，才知道秘诀的。

　　我亲自动手了。我一手紧握镰刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便弯下割稻了。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，随着一阵歌声，一棵棵沉甸甸的`稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀，我的手好疼。拿下手套一看，手掌上有了老茧，我气呼呼地说：“我不干了。”。说着“啪”地坐在田埂上了。

　　我坐在田埂定睛看着远方，我看见漫山遍野一片金黄，沉甸甸的稻穗们像一群小朋友，聚在一起开生日派对；又像大海中的波浪。，稻穗们，你们具有黄金的特征，我以你们为傲。

　　带有象征手法的作文 10

　　那墙角不起眼的……

　　“呼，”一阵风吹来，它带来的不只是狂风，还有一棵渺小的种子。突然，种子摆脱了风的控制，落了下来，落到了一个不知名的墙角。

　　数十天后，一棵小芽在墙角里冒出了头。就是那粒种子，它落到了一个可称是不毛之地的地方，但它并没有放弃，因为它渴望成为苍天大树，它拼命地吸收那些微薄的空气，几乎没有的营养。只为那一个目标。

　　又是数十天过去，它已经高达20厘米，但还是不够。它望向花园里那些美丽整齐的花，它们每天都被园丁细心照顾着，浇水，吸收营养，修剪……但它并不渴望成为它们，它只想成为一棵参天大树，实现自己生命的'价值。

　　几个月后，它越长越大，越长越高，终于有一天，它也被人注意了。一个大叔发现了它，开始照顾它，尽管大叔不像园丁那样十分的细心，但比较之前的生活，它十分的满足。

　　半年后，它终于完成了它的目标，它终于成了一棵树。转眼间，到了秋冬时期，它看向那个花园，曾经里面美丽整齐的花，现在无一不凋零，无一不衰败，而它却挺立在风雪之中，无论风刮得多么猛，雨雪下得多大，它从来没有低下头，只是抬头迎接、面对，克服这些困难。

　　它，原来并不是传奇，也不渴望变成传奇，只是想变成一棵大树，但是，如果自己不是传奇，那就自己创造传奇，让自己成为自己眼中的传奇。

　　带有象征手法的作文 11

　　我喜爱高大的白杨、坚韧的小草，还喜爱常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜爱的还是那树干粗大、枝叶茂密的梧桐树。

　　记得我家刚搬来时，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁叶茂，像一个巨人一样伸展着四肢。秋去冬来，一个新的学期起先了，有好几家人，把它们砍伐下来，去作小饭桌的木标，过了不长时间，春天又静静的来临了，在春姑娘的'抚慰下，受伤的梧桐，又一点点的探出头来，吸润这春雨的乳汁，呼吸着春天的气息，将绿意送给了人间。就这样年复一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己坚韧的生命力，为人们无私的奉献，我最钦佩的一点就是它坚韧的生命力，哪怕剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要坚韧的钻出地面，张开嫩芽，强壮成长为梧桐中的一员。梧桐不但具有坚韧的生命力，而且有一种倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，就会被从根部砍掉，然后再用土埋起来，只见地面留下了一个个小堆。过了几天，这些小土堆就发生了巨大的改变：那些幼芽像一个个头带头签顽皮的孩子，静静的跳出地面，眼看着它们缓缓蹦跳，不久就长成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔强的性格，向大自然展示了自己坚韧不屈的精神。

　　春天，我在树下避雨；夏天，我在树下乘凉；秋天，我在树下玩叶子；冬天，我在树下玩雪。总之，梧桐树爱给我无限美妙的回忆，带给我一段欢乐的童年。

　　梧桐，这一段欢乐的童年，是你主宰的。所以我爱着着坚韧的梧桐，爱着这让我欢乐的梧桐！

　　带有象征手法的作文 12

　　有的人说牡丹富贵，有的人觉得玫瑰纯净无暇，有的人歌颂莲花的出淤泥而不染，有的人喜爱松柏万古长青，而我却喜爱那静默无闻的小草。

　　小草是报春的使者。春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的改变。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草静静地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻，虽然寒风依旧刺骨，虽然人们还都穿着厚厚的.外套，但它们已挺直了腰板，醒悟了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了些日子，天气变暖了，小草都是绿油油的，让人看着心里很舒适。

　　小草的生命力是坚韧的，泥土里有小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草是怎么在那里生长的呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很漂亮，但很难养植。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样漂亮，但过了一段时间就会谢了，小草不同。()诗中说过“野火烧不尽，春风吹又生。”不管小草受到怎样的损害，不管是受到大火、洪水、还是干旱，来年春天它又会生长出来的。孩子，你长大后肯定要做像小草一样的人才行。要坚毅，不能做温室里的花朵，不论遇到什么样困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。

　　带有象征手法的作文 13

　　我正在写作业，忽然听到一阵鸡雏儿”叽叽、叽叽”的叫声，我一看，啊！原来是妈妈和爸爸买回来了一只鸡雏儿，只不过这只鸡雏儿被染过色。

　　它那一身紫色的身子，紫得都带着点点黑斑，小小的眼睛，秀气的小鸡爪黄黄的.，那样子可爱极了。

　　但是，我一个朋友告诉我，染过色的鸡雏儿一两天或五六天都会死，我听了她说的话，难过极了。于是便让爸爸再买一只没染色的鸡雏儿，给染色的鸡雏儿做伴。最有趣的是，我把一条小虫放到她们跟前，它俩抢个没完没了，都舍不得让给别人。睡觉的时候更有趣了，一个小雏鸡把头放在另一只鸡雏儿的肚子上，它的肚子一鼓一鼓的，真是可爱极啦。它俩一玩起来都不知道摔多少跟头，她俩面对面，你啄我头，我啄你颈……

　　可是，这种日子马上就要离我们很远很远，那是一个不幸的星期五，我放学回家时，发现染过色的鸡雏儿死了，怎么也挽救不了了，悲伤的看到死去的鸡雏儿离我远去，真是悲衷。

　　我准备把另一只鸡雏儿养大，细心地照顾她，可它再也没有像以前抢食的快乐了，再也没有那种你追我打的快乐场面了。终于，这只鸡雏儿也站不起来了，像是失去朋友一定很难过。突然，它全身都在发抖，第二天，它也死了，我努力的想办法让它复活，可是次次都失败了。

　　在那朦胧的泪光中，我仿佛又看到了那俩个活泼、可爱的鸡雏。

　　带有象征手法的作文 14

　　Hi，我是一颗种子，我不知道我叫什么名字，也不知我从哪里来。但当我滚进墙角的时候，我知道我的命运会就在此刻发生变化。

　　我在墙角中左看看右看看，对这个世界充满了好奇，在我的头上是高耸的砖墙，在脚上的，并不是泥土，而是硬的像石板一样的水泥。我知道我不能享受泥土对我的关怀，水流对我的湿润了，但，我坚信我一定能变成一棵参天大树。但，我的生长方式要和其他种子不同，我要努力的扎根，努力的往下沉。没错，在这里我不能靠地心引力，我得靠自己的力量来扎根，虽说很疼，但想到长大后的快感，这一切便不在话下。

　　我一次又一次的尝试，每一次都比上一下下陷得更用力。我必须努力生长，晴天我就沐浴着阳光，温暖的阳光点亮了我的一天，如果是雨天我便不停吮吸着雨水，使我的身子全部湿透。在每一天的下陷中，在每一次的'疼痛中，我不再惧怕一切，没到几天，我便长出了根，还长出了几片翠绿的叶子和小小的嫩芽。我总是引以为傲，可是，没想到自己一个人的时候，孤独的感觉又涌上心头。

　　终于有一天，一个小女孩留意到了我这株没人爱护的草，她摸了摸我的叶子，突然想到什么就走了，我大声喊到：“别走，别走，怎么不多陪我一会儿呢？！”我急了，气得直跺脚，但不一会儿她又回来了，手里端着一杯水，她再次蹲下身子，用勺子浇灌着我，这比任何雨水还要清新，清凉。

　　没过几天，我长成了一棵小树，这更使我骄傲，更使我自豪，因为我完成了一棵树的使命。

　　带有象征手法的作文 15

　　松树实在是不平凡的，我赞美松树。

　　每到冬天，所有的树都要被裹上厚厚的稻草来保暖，但有一种树很特别，它从来都不需要保暖，只是孤傲地站立在风中。它不羡慕温室花草的待遇，忍受风吹雨打，无论什么环境，只要落地生根，它就开始生长。他就是松树。

　　我爱松树，更爱它无私献身的精神。松树的枝干是良好的木材，可以造纸；松树的叶子可以提炼工业用油。松树的枝叶和根都是很好的燃料。夏天，松树撑开一把绿色的大伞，让人们在树下乘凉；夜晚，松树的树干又能做成火把，照亮人们前行的路、寒冷的冬天，凛冽的大风伴着漫天飞雪，松树以顽强的毅力抗击着风雪，等待着春天的'到来。

　　在我的心中，松树就像保卫我们祖国边疆的战士，他们来自祖国四面八方，身份普通，但是同样拥有爱国心、报国志，就是他们在默默付出，才有我们的幸福安定生活。

　　带有象征手法的作文 16

　　叶子在我的眼里一点也不平凡。

　　春到，叶子由一个个突起慢慢变成小嫩芽，像一个个小精灵探头观察着周围，向沉睡的万物报告春来的喜悦。

　　夏至，叶子边摇摆身姿，边努力生长，收集二氧化碳，为我们送来清新空气。

　　秋风起，叶子逐渐变得色彩斑斓，枫叶火红，玉兰叶淡黄，槐树叶苍绿，营造了一个美丽新世界。

　　冬雪来，落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子离开大树母亲，和泥土混合成养料，为来年春暖花开积蓄能量。

　　叶子的`外在形态是普通的，但叶子的精神品质是可贵的。它的默默无闻就像那些有奉献精神的人，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；它的知足常乐就像那些乐观面对生活的人，如“归去，也无风雨也无晴”的苏轼。

　　带有象征手法的作文 17

　　一阵秋风吹黄山上了银杏树叶，吹红了枫树叶，吹开了沉睡的野菊花。一场秋雨迎来了秋姑娘。

　　当站在林海中，阵阵秋风吹来，我仿佛领略到了“秋姑娘”的一片心意，是她用神奇之笔画出美妙的图画，让我心旷神怡。

　　“哗哗”随着大地的一阵摇曳，一片片银杏树叶飘然而下，瞧，它们飘下来时，有的就像黄碟在飞舞，有的就像舞蹈家那样轻盈地旋转着。我拾起一片叶子，细细地端详着，它全身黄黄的，黄的像稻谷，全身小小的，活像一把小扇子。

　　再向远处一望，呵！山上的枫树叶犹如一团团正在燃烧的火焰一般，再一看，嘿！又像喝醉了的'大汉似的。近观，叶子上的叶脉清晰可见，就好像一顶皇冠，难怪古人说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花呀！

　　捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会对我们微笑！

　　带有象征手法的作文 18

　　那是一种不慕名利的树，蓬松的枝干，弱小的枝桠，绿色的叶子却闪着金属的光泽。在绿叶之间，有一簇簇米黄色的花骨朵，安静而谦逊。

　　每年秋天，教学楼前的花坛里总有迷人的清香，陶醉了过路的师生，这就是桂花的魅力。桂花的花朵虽小，香味却传到几十米外，正所谓八月桂花遍地香。桂花的香味是大自然赠与人间的，使人心神愉悦。和香味成对比的是桂花的'外表，它不像玫瑰那样妩媚多彩，也不像松竹那样笔直坚忍，它在百花里是最不起眼的一个，只是在秋天的微风里默默开放，最后枯萎时，花瓣上还带着香味。

　　这就是桂花树，一种极为普通的树，但却是力求上进的树，就像城市的美容师——环卫工们，用自己的汗水和劳动为人们创造出一个干净美丽的世界，却不求回报。桂花也像人民警察，医生护士以及抗疫志愿者们，冲在危险前面，奉献不图扬名，他们的品质如同桂花，香远益清，让我们感受到这个世界的美好。

　　带有象征手法的作文 19

　　松柏是我们生活中常见的树木，它们平平无奇，不像楠木那样尊贵，也不像梧桐那样潇洒。但是它们有一种精神，坚定不移的精神，就像军人一样，带着矢志不移的信念守卫着祖国的边疆。

　　松柏还是一种很有耐受力的植物。它们广泛分布在我国华北和华东地区，对土壤的酸碱度适应性很强。这种树往往不需要太多的照料，在需要水的'时候，它们会自己把根使劲往土里伸展，就像我们学生需要打好学习基础，将来才能有更好的发展；需要阳光的时候，松柏会片片枝叶向上聚拢，就像我们学生需要多读书多思考，增长见识以望见更广阔的未来。松柏启发我们要克服重重艰难险阻，去找寻努力的方向，认真学习，努力工作，去实现人生的价值。

　　孔子也曾赞颂松柏：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”松柏的精神可以象征英雄的坚贞不屈。我也想成为松柏一样的男子汉，遇到困难不低头，不退缩。