小学生的作文9篇(实用)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
啊，美丽的大海！啊，壮观的大海！啊，辽阔的大海！
昨天晚上我突然心血来潮，明天想要去看一看那个辽阔无垠的大海。穿越那一条条崎岖的小山路，越过绊脚的乱石，终于，我来到了大海。
大海是那么无边无际，美丽壮观。早晨的'大海——一团团的雾气在海上徜徉，灰蒙蒙的海仿佛被雾展得平平的，像，片片发亮的沼泽。此时，我的心情激动万分，心中就如这大海汹涌澎湃，激动地说不出话来。
午时的太阳更是熠熠发光。海变的温柔恬静，展现在太阳底下，像是闪烁着一片浩瀚无际的银光。我们一家人来到了海边戏起水来，欢笑着的大海喷吐着白沫，敲打着松软的沙滩。
海面上荡起一圈圈粼粼波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
再见了，海！我一定还会来探望你的。我依依不舍地回头再望了一眼海，突觉海是那么的蓝。似一幅在微风中抖动的锦缎，蓝得晶莹，蓝得活泼……
小学生的作文 篇2
我终于见到了大海，几年的梦想，我终于乘坐汽车，来到海滨旅游。
这是我第一次见到大海，此时，我的心情激动无不。在我心目中的大海，我平静的，宽阔的，但今天我看到的庐山真面目却是一望无际，天海相接。此时我感到海那心胸开阔的品格，不它怎么能容那么的多的生物呢？这可真是应了古人说的一句话：海纳百川，有容乃大壁立千仞，无欲则刚。
海有两种美“一种是实际美，一种是精神上的美。实际的是美在海的颜色，海的颜色由白到浅蓝，浅蓝到蔚蓝，蔚蓝到深蓝，在这几种色彩的相称中，不说海美丽也不行了呀！精神是美在海的壮阔无比，它的壮阔，让那形形色色的海生物生长在海之中。海的`无私奉献也给我们人类带了无可计算的资源，它也就正是我们人类的伟大的母亲啊，是的，它是我们的母亲！
母亲啊，我第一次看到你的真面目，您也是第一个让我真正明白了这个人生哲理，人要像你一样心胸宽阔，具有无私奉献的美好品格！
小学生的作文 篇3
现在，已经是21世纪了，地球的科技越来越发达，从过去的猿人到现在的文明人，经过了漫长的演变，现在，人们已经可以运用自己的智慧，将汽油、铁等东西攒在一起，做成汽车等东西了，可正是由于这些东西的诞生，地球的能源也越来越少，环境也越来越差……
据科学家们的推测，照地球现在的暖气排放速度，不出20xx年，也可能是更短，地球的`温度将会上升2%,到那时，地球上三分之一的物种将会灭亡，地球上就再也看不到一些珍奇动植物等了。
现在的人，都爱在钱上做文章，大肆浪费，却不知，地球能源也会消耗光的，按现在的状况消耗下去，能源迟早有一天会没有的，所以，大家必须得做到节约能源，减少排放，过上低碳生活!
首先，我们得从空调下手，空调是比较费电的，还会排放暖气，所以，我们可以将电风扇放在下面，提高制冷效果，好少开一会空调，当空调开启几小时后关闭，马上开电风扇。晚上用这个方法，可以不用整夜开空调，省电近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的东西最好占容积的80%，或多或少都会费电，还有，看电视时，最好少开电视，以节约电源，在街上开的汽车，每天排放的尾气会导致气候变暖，还会污染空气，所以，我们可以尽量步行，坐公交车，以减少尾气排放。
我推荐的只不过是几种方法，希望大家可以做到这些，过上低碳、环保的生活。
小学生的作文 篇4
有一天，静香和大雄在一起，突然！静香大叫起来，原来是小夫的机器人，大雄说：“切，不就是一个小机器人吗！一定是小夫的哥哥帮他弄的罗，有什么了不起。”然后静香说：“哇，真的好逼真啊！”然后小夫就过来说：“厉不厉害啊！大雄你一定嫉妒吧！（哈哈大笑）。”大雄气怒的说：“有什么了不起的，我有比你的小机器人更大的机器人了（发火的说）。”然后小夫就把机器人枪里的.胶子弹射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘着多啦A梦，多啦A梦说：“滚开，好热（因为是夏天）。”然后大雄说：“多啦A梦，你是无所不能的，我想要一个机器人，你能不能给我一个很大的机器人。”然后多啦A梦指着自己，大雄说：“能走。”多啦A梦动动脚，大雄说：“能发射导弹。”多啦A梦就拿出终极导弹，然后大雄还是不服气的说：“不行不行，你不够大，我要很大的，比摩天大楼还大的。”然后哆啦A梦就发起火来说：“你这个坏大雄，你知不知道，要做出那么大的机器人要很多很多的钱的，有我还不满足，热死了。”说完，哆啦A梦就拿出任意门，大雄问：“你去哪里？”哆啦A梦说“去凉快的地方，然后就走进了任意门走了。
小学生的作文 篇5
一年到头花开花落，从春天一直能够延续到冬天，其中没有一个季节是脱离花海的．也就是说我们生活在花的天地下．但有时候，即使是面对着满山的鲜花也不能勾起我们的一缕微笑，一丝悦意．所以这些并不是我们真正所需要的花朵
那么我们心中最美的花朵是什么呢？
如果问一个称职的医生的话，想当然他一定会说：把病人从痛苦摆脱出来，这就是我们心中最美的花！不过，有人就会说了，这不是医生的天职吗？对，这说的一点也没错。不过促使他有这种想法的不仅仅是“医生”这一份职业的道德，更是他们心中具有这种美好的信念。这一种信念不是一天两天也不是一月两月凭空生出来，我们心中美丽之花的开放是在平时的所见所闻所念中给这朵花苗不断灌输养料、雨露、阳光，它就会在心底抽芽、绽放。
当然助人为乐在我心中也是一朵最美丽的花朵，这或许不只是我的心中，在历代的古人心中也是一样。不然就不会有“赠人玫瑰手有余香”、“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒”这样的说法了。从古至今“助人为乐，与人为善”这定是会被人们所认可的。
助人为乐这朵美丽的花在我们心中急需养分的灌输与注入。“助人”这并不需要大量的`金钱、物质，有时一次送茶水、一次献血、一次鼓励更哪怕是一个纯真的微笑都是助人的过程。在如今的社会中，助人为乐这一美德在我们的视线中渐渐远去。所以我们要开始人人提倡助人为美、助人是德。
助人为乐这个道理估计所有的人都懂，但是懂的人多，做的人少，这就导致了我们周围的生活、所在的社会感觉像是缺少了一种互帮互助的精神，都看似自管自的。我们如今身为中学生就应该从自身做起，告诉周围的人，让我们把尽可能多的人给带动起来，加入助人这一美好的行列，唤醒大家的助人意识，让我们周围的人心生美丽之花，结美好之果！
我们每个人的心中的助人之花需要我们培养，让这颗沉睡的种子从心底迸发出来。我们都有义务把这朵美丽之花照顾好，它不仅是我们一个人的，这是我们一个民族的象征。让我们用心、用行浇灌我们的这朵最美的花朵吧！
小学生的作文 篇6
生活中处处存在规则，面对规则时，人们会有不同的心理活动和行动方式。遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。
比如，中考和各项考试，如果你打算遵守规则，结果是什么、那如果是突破呢?
遵守规则，可能让你的成功率大大降低，让你更容易掉入失败，但遵守是人与生共来的规则，不是无可改变，只是无处不在，人做的任向一件事里都会有遵守，比如学生要遵守学校的规定，上班族要遵守公司的规定。
或者是突破。面对挫折的时候你是选择接受还是把这次挫折作为成功的动力，往更高处走去，俯视那此曾经嘲笑过你的人。
在生活中，每个人都会在选择，选择往那条路走去?但又怕错，但是还是要选择的不是吗?其实就在开始的时候，规则就已经出现了，所以有些人想服从规则的安排，有些人想改变早就存在的规则，即而改变以后的路，而那些更服于规则的人还在跟着安排走，而以后就看自己的选择而选择。
在创造中获得，在坠落中失去，每个人都源自于自己的`选择和努力
如果这一次的事情比你想的糟了很多信，你会怎样做?逃避，还是创造机会再做同一件事，直到把这件事做得更好，而不是逃避事情的事情成为遗憾，你觉得呢?
其实人在啊面对规则时，会有不同的系列活动，遵守、突破、改变、创造、逃避、各种事情都不会必须的，比如你失败的，那也不是必须失败，而是对没有突破或者是没有坚持和努力。其实每一种选择都是对生活的认识和理解，只是要看你能不能改变规则。
小学生的作文 篇7
日光城拉萨的阳光看得见，感觉得到；可以触摸可以品味，可以侧身倾听，可以仔细阅读，其情悠然，其韵曼妙。
清晨，薄雾还在拉萨河谷缠缠绕绕，大昭寺还在大地怀抱静静悄悄，人们还在甜美温柔的梦中飘飘渺渺，阳光就穿透雾霭照在布达拉宫顶上，闪耀出迷人的光芒。光芒化成一泓澄澈的泉水。从九天飘然而下，哗哗啦啦地流淌，把布达拉宫、八角街、人民体育场、邮电大楼……从头到尾干干净净彻彻底底冲刷一新，房檐上树叶上草尖上格桑花上，挂满了太阳留下的翡翠，棵棵浑圆玲珑，粒粒晶莹剔透，用手轻轻触摸，丝丝凉意迅速洇漫扩散，连心也充满了醉人的爽朗。拉萨在沐浴阳光之后，露出了新的容颜，焕发了新的朝气，充满了新的活力，开始了新的一天。
依稀看见几片乌云不知从何而来，绕着布达拉宫转了一圈半转，面对坦荡无比光芒四射的太阳，又匆匆忙忙地离去，刹那间消失得无影无踪。那自窗棂上钻进来的阳光，像一只漂亮的金龟子，在屋里慢慢爬行，一阵左顾右盼之后，又爬到黝黑的土地里，再爬上刚刚拱破泥土的嫩芽，好似蜻蜓一样俏生生立起它毛茸茸的脑袋，同幼芽一起在微风轻拂中呼啦啦直往上窜。眨眼工夫，“金龟子”伸展开瑰丽的羽翼，飞落在怒放的格桑花上——这时的阳光如过滤一般水灵灵湿漉漉，毫无瑕疵，清洁无比清纯无比清亮无比，款款盈盈的步履在花瓣上恣意的洒脱，轻松愉快，热烈奔放，舒展缓慢。心儿，也伴着阳光的步子从舒缓走向激动趋于宁静，花儿，在艳阳的亲吻之下展现无比的娇嗔，红的似火，白的透明，紫的发亮，伫立花丛，拥着绿叶，微眯了双眸，调匀了呼吸，凝神静气，心净无尘，你完全能够嗅到阳光淡淡的若隐若现的`清香，品到阳光淡淡的似有似无的甘甜。在红白紫交辉的光晕中，你可以看清山川雾态，悟透太阳深邃博大的内涵，读出“一花一世界，一叶一菩提”的禅意。
我迷恋拉萨的阳光。仿佛整个身心都醉倒在她的怀抱里了。当太阳的脚步显得慵懒而迟缓，拉萨的阳光便呈现出一片圣洁无暇浩瀚清朗的殷红，庄重肃穆，空灵飘逸。弥漫的殷红，为拉萨河河岸上大大小小的卵石涂抹了橙黄的油彩，宛若女娲补天的宝石，骤然落地。随意地一瞥，遍地金光闪烁；河面波光粼粼，流光溢彩，仿佛永远淌着源源不尽绵绵不断的金子。夕阳的余晖抖擞着精神，把拉萨大街小巷的车水马龙和如织行人浸润出一身彩霞，彩霞汇聚成五彩缤纷的潮流，潮流漫过傍晚的阴暗，将彩霞传递给街市里巷，窗户里的灯火融入渐渐明朗的月色之中，孕育着拉萨明天更加鲜艳夺目光彩照人的阳光。
而今，在拉萨的阳光里，青藏铁路犹如天龙下凡，蜿蜒舞动，这一人间奇迹征服了五洲四海，实现了几代中国人的梦想，将会使拉萨的阳光更加明媚绚丽！
小学生的作文 篇8
吃饭时，爸爸突然提出一个问题，他严肃地对我说：“东东啊，我发现一个问题！”我茫然地问：“什么啊？”“你和你妈妈一样，拿筷子跟拿“木棒”一样，一点都不标准！”接着爸爸说，标准得应该是这样的，大拇指放在筷子的中间，用食指动筷子。
这时，我和妈妈都急了，我说：“不是，是大拇指和食指一起动，筷子后面的手指不动。”妈妈也同意我的观点，立刻和我达成一致来反驳爸爸！可爸爸不认输，他骄傲地说：“哼！自己错了还不认输？我这拿法可是从小费尽心思学的哦！”妈妈说：“费尽心思学错了，有什么用啊！”我说：“如果我错了，那也是你的`过错，中国有句话，叫做：子不教，父子过！”
老爸见顶不住了，便说：“我不和你们耍嘴皮子，有本事上网查查？”老妈自信地说：“好啊！输了的人给对方按摩，怎么样？”老爸说：“好啊！”我急忙问：“老爸，那刚才那一局谁赢啊？”老爸无奈地说：“算你们赢，行了吧！”
我们急着上网查，当网页上的资料证明爸爸是对时，爸爸得意忘形，让我和妈妈给他按摩，我和妈妈无奈地叹了一口气，没办法，乖乖照办呗！
小学生的作文 篇9
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又 非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把 对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇 具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的`构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读 了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如 此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺 序调整一下，这篇童话会更精彩。
总评：
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条 小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
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