小学生作文优秀7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
20xx年12月29日下午，我们全体三年级小朋友在报告厅参加“成童礼”。
首先，蒋老师向我们讲述了成童礼的由来，我们已经十岁了，不再是小孩子，要怀着感恩的心，感谢父母的养育之恩。接着，齐诵“弟子规”，手捧红鸡蛋，向父母三鞠躬：一鞠躬，父母教，须敬听；二鞠躬，父母责，须顺承；三鞠躬，亲所好，力为俱。然后，我们走到自己的爸爸、妈妈身边，由父母给男孩子梳头，给女孩子戴头花。老吴伯伯也来到了现场，向我们说了祝福的`话，还教育我们要“小受大跑敬父母”。仪式结束后，我们跑到操场上拥抱古银杏树。
回到教室里，教室也早已布置好了，黑板上写着“我们十岁了”，还挂了三个红灯笼，角落里还放着三个大蛋糕。我们和爸爸、妈妈一起吃了成童面，分享了甜蜜的大蛋糕。
“成童礼”深深地印在我的心里，他告诉我：我已经长大了，告别了儿童时代，进入了少年时代，要做一个听话懂事的孩子。
小学生作文 篇2
今天晚上，表弟突然来我家玩，可是玩什么呢？我猛然看见表弟手中拿着梨，就决定来一场非凡的“吃梨大赛”。
比赛开始了，我拿起两个梨，狼吞虎咽地吃起来，表弟嘴里叼着一个，一手拿一个梨，我们俩就像十几天没吃过饭的饿狼一样，轻易地就将一个梨“消灭”在肚子里，可是到了二个梨，我尽管是拼了命的'吃，但是手中还是有半个梨在手上，我艰难地咽下几口梨，抬头一看，真是“不看不知道，一看吓一跳。”表弟已经将三个梨吃完了。我一急，一口就把半个梨放进嘴里，谁知道突然就被卡住了，表弟一看，一拳打在我背上，梨就被“噗”的吐了出来，一看，一口也没有动，只不过上面留下几个深深的牙印。最终，还是表弟已吃掉三个梨获得冠军。
吃到黄澄澄的梨，我的心里甜滋滋的，可一想到没有得到吃梨冠军，我的心里又酸溜溜的……
小学生作文 篇3
12月6日 今天我帮妈妈干活了。我把卫生间的'抹布洗得干干净净，可是洗抹布的时候水把我的鞋子弄湿了，袜子也进水了，于是妈妈把我的袜子洗了，鞋子也搭到了暖气上。
吃完饭以后，我还想拖地，可是我发现拖把不见了，妈妈说：“拖把拿出去了，今天就不用拖地了。”我突然想起来，虽然不能拖地，但我还可以扫地呀。
于是我飞快地跑到厨房，拿出扫把和簸萁，仔细地扫地，家里的所有地方都扫得很干净，连床底下也不放过。家里真干净，我要好好保持，我以后还要帮妈妈做家务，这样妈妈就能轻松一些。
小学生作文 篇4
小熊过桥春天到了，漫山遍野开满了野花。小溪解冻了，丁丁冬冬地唱着欢快的歌儿。小草也从地下探出头来，开心地说：“春天终于来到了！”小熊被这美丽的景色吸引住了！它来到清澈的小溪上，来到独木桥边，欣赏这风光秀丽的.景色！这时，小鸡来到小溪边，想要到对岸吃虫子。可是，小鸡太小了，看着独木桥，小鸡害怕极了！
只好向小熊求助。小熊二话不说，立马把小鸡抱起来，大步跨向前。不一会儿，就把小鸡送到了对岸！小鸡到了对岸后，对小熊说：“小熊哥哥，谢谢你！”小熊说：“不客气，再见！”过了一会儿，小熊又看见一位走路颤颤巍巍的老山羊。老山羊年龄大，眼睛花，走路颤颤巍巍的，危险极了！
小熊立马跑到桥上，扶着老山羊一步一步走过了桥。过桥后，老山羊夸奖小熊说：“你真是个好孩子！”不一会儿，小熊又看见了一只活泼可爱的小松鼠。小松鼠蹦蹦跳跳的准备过河，可是独木桥太细了，没办法安全的过去。小熊看见了，立马趴在桥上当起了跳板，让小松鼠跳过去，成功的过了桥！天快黑了，小熊回到了家。虽然，它这一天很累，但是它很开心。因为它帮助了许多人。助人为快乐之本！！！
小学生作文 篇5
字 迹
本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒内 容这般丰富的内容，简写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话
题 目
题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同我很喜欢你这个有趣的题目
a、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的.题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适标点
b、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确
c、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里鼓励的话语这篇写的超过上一篇，继续加油啊内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报作文借去多看看，保证对你有很大帮助灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的。
注意事项：
一、学会欣赏从孩子们专注的表情和动作看出，他们学得比任何一次都要认真，可能是因为小老师的高帽子，也可能是初次尝试的新鲜感，还可能是身边同伴的习作吸引了他们，大家都认真地学习着，细细地品尝着，也许从来没有这样用心来学习，更不会这样欣赏语言。看看孩子们的点评，就知道他们学会了什么：你的想象真丰富，而且用了比喻、拟人的写法，多好呀！这儿的动作描写得真好，动词用得很确切。
二、增进友谊你的作文进步真大，我想你一定会更出色的，加油呀！你的字写得真棒，作文也写得不错，我应该向你学习，祝你更上一层楼！看着这些评语，我相信孩子们的心像春天一样温暖！在平时，总是提醒同学们相互帮助，团结友爱，学会传递爱心，现在才明白，教育不是说教，就是这样简简单单。
三、促进反思中心还欠突出，成语用得多一点就更好了。这里还可以更具体一点。看到这样的评语，仿佛看到了自己的身影。评改作文时往往会因为一些主客观原因来几句套话，可能会让同学们雾里看花，对他们是否有帮助也不得而知了。这对于作为教师的自己，真是值得好好反思。四、增加梯度学生改完了作文，我总会去美美地欣赏，再来几笔画龙点睛，感觉真的挺妙！
小学生作文 篇6
周末，我和哥哥比赛跳绳。我们俩跳得都是满头大汗。
回到家，我觉得自己口干舌燥。立刻倒水喝，没过一会儿，水瓶里的水就被我喝完了。
我想到妈妈以前教过我怎样烧水，想到这里，我决定自己烧水喝。
我先用水壶装了大半壶水，然后把插座插上去，按下开关按钮。过一会儿，水就烧开了。
我想起妈妈说过：“刚烧开的水不能倒，小心烫着了。”我等了一会儿，才小心翼翼地倒了一杯水，等凉了一些再喝。不到一会儿，我就喝了小半壶水。
这时，妈妈回家了，她说：“渴死了，水都忘烧了。”我得意洋洋地说：“妈妈，我已经把水烧好了。”妈妈一听，眉开眼笑。她高兴地说：“儿子真好，都可以帮妈妈烧水了！”
小学生作文 篇7
沙沙，沙沙，一幕雨帘从天接到地上，一群快乐的小天使来到大地。他们落到荒野上，尽情的玩耍，沉睡的小草听到了声音，从被子底下钻出来，一起在这茫茫的天地间跳舞。他们来到花园里，打起了“乐曲”，花儿姐姐被吵醒了，揉了揉双眼，一看春天来了，跟小雨滴们玩了起来。风姐姐把他们送到小河边，他们在小河的冰面上跳舞，把冰姑娘从小河中送走，一群小鱼儿看见了小雨滴，高兴的喊道：“春天来了！春天来了！”。
正在写作业的我，看见了春雨，叫上小伙伴一起去玩。在雨中，我们追跑着，打闹着，大声说着、笑着。春天一步一步的.靠近我们。我家的小兔子嘟嘟再也呆不住了，一会儿啃啃这，一会儿咬咬那，还时不时抬起头，让小雨滴落在头上，好像是让雨姐姐在他脸上玩呢。
春天是一个生气勃勃的季节，而春天的雨是他最耀眼的一个亮点。
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