小学生作文【通用6篇】
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今年5月12日，四川汶川一带顿时狂风大作，风吹得昏天黑地。过了几分钟，大地突然巨烈的颤抖着，房屋开始晃动，人们惊慌失措地跑到外面。这时，一些楼房已经倒塌了，有的人幸运的躲了过去，而有的人却被埋在了废墟下。
同时，一所小学的师生正在逃亡。王博看到同学们不知所措的样子，他打开后门向同学大声喊到：“后面的同学从后门往外跑！”这时，教学楼的学前班传来一阵哭喊声，原来是学前班的孩子还没有离开，在往过看，老师正心急火燎地一个个往外拉，于是王博赶忙跑去帮助老师转移学前班的孩子。
写到这里，我想起来了我做的一件道德的事：一天，我和爸爸去商店买东西，我们买了许多东西，提着沉甸甸的，非常重，因此，我们在座车回家的时候，有人给我们让座位。到了下一站，这时上来了一位老爷爷站在我旁边，我想：该不该给这位老爷爷让座位呢？让？我站在那怪累的。不让？心里又过意不去……犹豫了一会儿，最后我决定还是让老爷爷坐，人们都说尊老爱幼是中国人民的`品德。于是我说：“老爷爷您坐吧！”
老爷爷还谦虚的说：“没事儿，我自己站着不累！”
最后，我用我的三寸不烂之舌把老爷爷说服了。看这老爷爷舒服的样子，我开心多了，因为我做了一件好事。
尊老爱幼是中华人民最基本的优良品德，我真希望别人都能向王博的舍己救人的品德学习，向我一样做了好事而开心。
小学生作文 篇2
今天，我们来到了柳园公园，公园里有一个凉亭，还有水池和几孔窑洞，柳树后面有一个南门的牌楼，老师给我们布置的作业是讲故事。
助人为乐
从前，有一个很幸福的家庭，家庭成员整天吃喝玩乐，很开心的生活着。
突然，有一个老巫婆把他们的手给弄长了，每一个人的手臂都不能弯曲。但是，他们并没有为此事而烦恼，他们改变了自己吃饭的习惯，而是用勺子互相喂对方，这样每个人都能吃到饭了。洗脸时，也是每个人用毛巾给别人擦脸，大家互帮互助，解决了生活中遇到的困难。
老巫婆最后没有办法，只好又把他们变回了原样。
这个故事让我明白：遇到困难的'事情，只要动一动脑筋，就可以想到解决困难的办法。
小猴上学
一对猴夫妻生了一个小猴，但是这个小猴没有毛，身上光溜溜的。
随着猴爸妈对小猴的精心照顾，小猴也长大了。
小猴的奶奶给它了一个小书包，上学之前，奶奶对它说：“上课时，要听话哟!”
到了学校，所有的动物都嘲笑它。
河马说：“你为什么没有毛呀?”
小猴却一点儿也不生气，说：“我没有毛，那跟你有什么关系呢?”
河马没有说话，转头走了。
现在，所有的小动物都不嘲笑它了。
这个故事让我明白：什么事情要想一想，要向这个小猴一样不自卑。
小学生作文 篇3
在新世纪辅导中心这次的期中考试中，我考了第一名。我把这个成绩带到爸爸妈妈面前，爸爸妈妈看了一下，脸上的全部神情都被微笑所代替。过了一会儿，爸爸和妈妈一起拿出奖状和双面胶，找了一个最显眼的地方，贴了上去。又告诉我说：“儿子啊，你虽然考了第一名，可是不能骄傲啊！你的个性就是成线一好，这骄傲的势头就表现出来了。”我听了妈妈的话，不由得脸红了起来，认真地说：“我知道了，我会努力的'。”想了一下，接着说：“爸爸、妈妈，我们新世纪辅导中心的老师说，这次考前三名的同学可以去椒江去玩，其他人是没有这个待遇的。”爸爸和妈妈同时问：“真的吗？”“是真的，只不过，你们让我去玩吗？”爸爸妈妈笑着说：“当然可以了。”
晚上，妈妈爸爸准备了一大桌子香喷喷的饭菜，我心里想：我这次考了第一名，又得到了爸爸妈妈的夸奖，爸爸妈妈应该会把以前不让我玩的东西还给我了吧。果然不出所料，爸爸特地把我的东西还给了我。弟弟羡慕地对我说：“哥哥，你今天真是大有收获啊！”“那当然，”我得意地说，“你要想跟我一样，你得好好学习哦，多得几个第一名，就行了！”
晚上，我躺在床上睡不着觉，心里还在想着学习的事。
为了自己的将来，为了让爸爸妈妈天天都高高兴兴的，天天都对我好，我要努力学习。我喜欢表扬，表扬能给我动力！
小学生作文 篇4
每当我遇到挫折时，总能想起老师那个鼓励的眼神。
伴随着上课音乐的响起，老师便大步流星地走上讲台，兴奋地问道：“同学们，学校组织演讲比赛，有谁想参加？”此话一出，立刻就有几员“猛将”站起来，我当然也不例外。天呐！都是在全校身经百战的演讲老手。看见有这么多“猛将”积极参加，我顿时来了压力，老班却乐呵呵地说：“好，你们每个人回家后准备一篇800字的演讲稿，题目是《老师您好，我的好老师》,记住一定要写好啊！下周五班会先进行班级演讲选拔，然后选出的选手将代表班级参加学校的'演讲比赛，时间紧，任务重，希望同学们抓紧时间。”接到“命令”后,我每天满脑子想的就是这篇作文，而且要写800字，对于小学经常写惯了400～500字的我来说确实困难。
时间过得飞快，转眼间就到了班会选拔日。上课铃刚打响，老师严肃地站在讲台上。教室里弥漫着无声的硝烟战火，静悄悄的，令人不寒而栗。老班的开始令一下达，同学们便按照事先抓阄的顺序上台演讲。首先一个女同胞缓步走上讲台。可能是准备的时间太仓促或是竞争压力太大，她的演讲一点也不熟练，老短路，好尴尬啊！看到这儿，我不禁又胆寒三分，手心里汗涔涔的，心嘭嘭直跳。我上去该不会是这样吧？不知怎的我也紧张起来，吓成这样，早知我不参加了，谁让我这么要强呢？这时我突然想到现代诗人汪国真说的一句话“我不去想是否能够成功？既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”尽管这句话很给力，但是还是PK身不由己地发怵。我不停地祈祷着，时间过得慢一点吧！时间过得慢一点吧！就在我祈祷时同桌用胳膊戳了我一下，嘿！该你了！我迅速调整了一下思绪，大步走上讲台。前面背地还挺流利，到后面突然就想不起来了，一下子卡在那里，同学们用急切的眼神望着我，令我十分尴尬。这时，我发现老师用鼓励的眼神看着我，仿佛再说：“如果自己不勇敢，没人替你坚强。加油吧！孩子，努力一把，你可以的。看见老师的眼神，我放开胆子继续演讲下去。
经过激烈PK，我落选了。但老师那鼓励的眼神却叫我永远不忘。每当我遇到困难时，老师鼓励的眼神便浮现在我眼前，使我不再害怕。
小学生作文 篇5
假如我能住在欧洲，首先我会选择住匈牙利，因为那里是我爷爷曾经学习生活的地方。布达佩斯是匈牙利的首都，清澈见底的多瑙河穿过这个美丽的城市，大街上到处都是充满欧洲艺术风格的建筑，每家每户的窗口都摆放着香艳的鲜花，住在这里生活一定很轻松惬意。我还喜欢住在巴拉顿湖边，不仅能欣赏湖边美景，还可以走在树林里幽静的小路上，心情一定非常愉悦。
接着我会选择居住在奥地利的维也纳，因为那不仅是全世界最古老的城市之一，还是到处飘扬悠扬歌声的音乐之都，每天听着莫扎特、贝多芬和李斯特等音乐大师的作品，心情一定非常舒畅。
最后我想住在捷克的克鲁姆诺夫，那里是世界上最宁静的小镇，青青的草地，深秋的'红叶，还有可爱的大拇指画笔，以及摆在我床头的木偶。我还想住在布拉格，因为人们说布拉格是欧洲王冠上的宝石。
假如我住在欧洲，我不仅能生活在如画的风景中,更重要的是一种完全不同的生活，那里的学校生活自由、轻松，而且几乎就没有一点作业，一回家我们就能痛痛快快的玩，更重要的是，那里的老师都说：玩是孩子们的天性，这样才能把孩子们的活泼、开朗给体现出来。
我真希望我能在欧洲成长生活。
小学生作文 篇6
老爸是用来干什么的？我会回答：早上的一切工作及上学前的事情都归他做，像做早饭，拉窗帘，开门以及叫人起床。好吧，至少在我们家每天早上爸爸都做这类事情，不过除了做早饭，最主要的还是叫我起床。
每天早上，七点左右先是几声沉重的拍门声，然后是：“快点起来了，再不起来面就糊了！”当然也不是每天的早餐都是面条（但这可以起到很好的诱惑作用，而且我每次都上当）。这就是我们家的闹钟效应，我们家的这个“闹钟”还有点懒，一般来说老爸早上都不会叫妈妈起来，因为等妈妈起来了，我们都开始吃早饭了。
就算是“人肉闹钟”也有“没电”的时候。
有一天早上，我们全家都没有在七点半之前起床（七点半是早晨的黄金分割线，俗话说起床过了七点半，上班迟到看着办），咱家的`“闹钟”也不例外，七点四十五左后我迷迷糊糊的起来，看了看手机，屏幕上苍白的写着7:49，我立刻从床上跳起来，然后抄起一根棍子往爸妈房间里冲刺过去，差点因为刹不住车而撞到墙上，随后拼了命得喊：“起床啦！”接下来的事情就不讲了，古今多少事，只付笑谈中。
这个“人肉闹钟”不仅能在早上叫我起床，也能在晚上提醒我上床睡觉。
每天晚上只要到了十点钟，如果我还在写作业，这个“闹钟”就会进来看看我在干嘛，然后提醒现在的时间是几点，接着让我告诉他现在的进度和预计完成时间，最后每二十多分钟后过来提醒一下。
虽然有时候我觉得他很烦，因为他夺走了我一天中最美好的时光，但有时会有一阵温暖涌上我的心头。
自打从部队军训回来后，每天早上我都会在7:04分准时起床，甚至有些时候还会在闹钟过来叫我的时候，突然站在他身后说：“报告长官，一切事情就绪，等待下一个指令。”晚上，当闹钟过来提醒要睡觉了的时候，我可能已经躺在床上呼呼大睡了。
就这样我开始遵循我的生物钟，而那个曾经赖以生存的人肉闹钟也渐渐生锈，但每天早上他依然在不断的在叫我起床，虽然我已经起来了；每天晚上都提醒我要睡觉了，虽然我睡熟了。可是谁又会知道，他始终不断的持续这样的工作，一直不停歇，虽然有时候还是无人理睬，但他还是在这么做，一直没停。好像生怕我因为太疲劳而没有准时起来；因为作业太多而一直写。到最后我才发现，我离不开这个闹钟，离不开我想偷懒时的他的提醒，也离不开在不断追求进步时他的关怀……
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