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【精华】成长作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的成长作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文600字 篇1
这几年来，我从未停止过成长，但我永远忘不了那一次成长的蜕变。它让我将一个将“信”永握手中。
小学。当老师厉声质问是谁丢下卫生责任逃跑时，正准备举手承认的我突然换了种想法，一种新奇的感觉在我心中滋生，如果我不承认，是不是就不用留校了？我瑟瑟地埋下头，不敢出声。我的心情极其矛盾，抬头，怕面对老师凌厉的眼神，低头，又怕老师会注意到我心虚的动作。正当我准备承认时，老师却换了个话题。我的心中产生一种奇妙的感觉，原来摒弃责任竟能让自己如此轻松，本来我应该会被严厉批评然后留校扫地，现在却可以像没事人一样自然地回家。这种新奇的侥幸盖过了我原本的'愧疚，我像是踏入沼泽一般，愈陷愈深。
这种现象持续了很久，还好遇见了你。
初中。你问我到底写没写作业，我再次习惯性地说写了只是忘了带，不知不觉，我撒谎貌似成了一种习惯。像毒瘾一般，我明知其害却又乐在其中。你的眼中闪过一丝怀疑，却还是拍了拍我的肩，似乎想让我放轻松，你露出令人舒心的笑容，又佯怒地说下次记得带，又说了句老师相信你。
老师相信你！我的心抽搐了一下，大量的愧疚涌上来，严严实实地盖住了侥幸与窃喜。我打算去问个明白。
我站在他面前，问道：“为什么要选择相信我呢”？
你露出那舒心的笑容，说：“当然要相信你啊。不仅相信你，我也相信全班同学。我觉得你们都是讲诚信的，不至于为了一个作业而撒谎吧。万一错怪了某个同学，他该有多委屈啊”。我的心一抖，愧疚感奔腾得更加猛烈。她又继续说道：“而且，像你这么优秀的孩子，肯定不会撒谎吧，老师一直觉得你很诚实呢。
成长作文600字 篇2
无论在何时，其实我们都在长大！很多时候，成长的必要条件总是那样的苛刻。不经历点什么，好像总也长不大。
我想说，成长需要担当。没有担当，永远也长不大。
面对最真实的自我，先别想着自卑。不是说，扬长避短，发扬自己的优点吗？所以，只有尝试一下，才知道答案！在闲暇时间，总有一件事回荡于脑海，让我相信，自己一定行。也就因为这件事，我认为，成长需要担当！
一个下午，我和同学闹了矛盾，“舒活”了几下筋骨，导致我的右手腕骨折。回家撒谎说是不小心绊倒了。由于路程远，耗时长，爸妈工作忙等一系列原因。我得知，复查的时候，即将由本人自己一人独行。听到这个消息，顿时一脸的茫然，不知所措。搞定一些坐公交车和坐地铁等问题倒是不难，难的是我胆子本身就有一点小，还有一点点的羞涩，不好意思的问路。
但值得一提的是，我的短时间记忆非常强悍，走过一次的路，只要隔的时间不长，都不太会出差错，但时间一长，那就只有懵了！为了克服困难，有时间的时候，总是反复的.想着，但仍然会忘记了不少，只期待时间过的快一些。时间不等人，期待已久的日子终于盼到了。
准备好行装，带足东西。怀着忐忑的心，步入启程的前方。为了不至于尴尬，临出发前特意写了张仍记得的一些的小纸条。按照上面的内容，加上记忆两者相结合，慢慢寻找记忆的倒映，寻找以前熟悉的回忆，一点点的靠近目的地。
虽然撞了几次南墙，但是最终还不是踏上了正确的路，面向正确的前方。所以，不能因为没有尝试过，就先放弃奇迹的再现。
我们的路还长，总要慢慢的学会一切。时间，总是慢慢的教我们做着我们认为不可能的事。
成长作文600字 篇3
彤管柔翰，数沓生宣，五寸歙砚，一电脑，一鼠标，一竹笔筒，盖吾之几也。而其右为樟木架，架上何物？有繁种笈册胪列，每坐于案前，则闻其书香EF。
册多，而吾独爱其数本，其一即《滴水藏海》，此书乃吾母累经迂折而得。初时，吾将其视如敝屣。然后，乃领略其玄妙菁华之处，遂探赜索隐。吾犹忆香客与主人之事——话说，南北两山分有二庙，南庙香火不绝，而北庙无人问津，遂北庙一僧佯装香客造访于南。至于南庙，北僧将平日困惑道与南庙之主，乃掣签，一连三掣，曰：“皆上签！”其大惊，而后勃然大怒：“岂非愚客？世上之事，事有成败，何不依佛意如实相告？”
主人忍俊不禁，曰：“香客何以求佛？或为情所困，或为功名利禄所扰，心乱如麻，举棋不定，治丝益棼，须佛祖指点迷津，授以佛意。”
读至此，吾犹如醍醐灌顶，恍然大悟。上签一支，至于庶人A民，不啻尘世一星佛光，增益其所不能。世人因上签一支而k烛一炷于心，挣脱纷扰，分辨是非。世上之事本一善一恶，告世人摒弃恶念，一心向善，方可成功。如此而已，岂谓愚人？
佛曰：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清净。”而吾曰：“一水一汪洋。”
其二即《诗经》
吾独喜其别韵。喜“陟彼高冈，我马玄黄”之愁情；喜“式微式微，胡不归？”之忧情；喜“桃之夭夭，灼灼其华”之悦情；喜“予羽谯谯，予尾，予室翘翘”之哀情；喜“相鼠有体，人而无礼。人而无礼，胡不遄死”之愠情。
而吾更喜其蕴意。《诗》云：“靡不有初，鲜克有终。”此乃万物存亡之道，太极运行之法。如有忤逆，则江山社稷破亡，天子晏驾，诸侯薨殁，大夫卒，士不禄，布衣殒命，贩夫走卒死有余戮。故至于修身养性，宜聆训于古人先贤。
囊萤映雪，凿壁借光，闻鸡起舞，头悬梁，锥刺股，韦编三绝，此之谓勤学也。而其意在读书，读书何为？有鸿鹄之志于心，每欣然开卷，又闻书香EF。
成长作文600字 篇4
人心里，毕竟都有些愿望，那是心愿。它会变，有时很简单，有时却极难实现。有心愿，生活才有动力，发现自己的心愿，是很重要的。
幼儿园，回答老师的问题——长大后想做什么？大家的答案基本一致，宇航员、老师、医生、科学家……就再也没别的了。那时选择很简单，因为不知道要做什么，也不知道这条路的艰辛，有趣的，便选了它。
小学，渐渐懂了，只有努力才能有实现与愿望的机会。于是，就有了美食家、厨师、旅游家等职业在我们的愿望里。我们还懂得自己是祖国的未来，要为人民作贡献。我们已不再幼稚，有了思考的能力，应当决定自己将来的路，并为之付出了。
能与孩子在一起，那便也是快乐的。这条路，并不艰辛，也并不容易，但至少快乐。学习也并不难，学好只需要用心，学会会给自己成就感，这完全是件快乐的事，至少我会快乐地接受，不论路途遥远或坎坷，或崎岖或蜿蜒。因为我知道，这条路终会有阳光照射，终会有鲜花在路旁。
我要看到孩子的成长，我要去教下一代祖国花朵。我最终回到校园，却以另一个身份出现时，我会怀念那个曾经快乐美好的童年。再回忆起孩童脸上纯真的`笑，回答问题时稚嫩的嗓音，我将感到温暖，过去的一幕幕，展现于眼前，我也将笑出声来，只是不如他们动听。他们提问时，我便记起过去的可笑的问题，来吧，来问老师，老师很高兴你们提问……
这条路上，走着很多人，走向未来，走向祖国的大好河山，走向祖国的繁荣富强。为了祖国的希望，走在一起。怕什么艰辛，这是快乐的。我静待这种子的发芽开花。时时予它露水，以滋润，以灌溉。
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