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高考优秀作文

时间:2024-09-20 07:08:04 高考作文 我要投稿

高考优秀作文(通用12篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的高考优秀作文,欢迎大家分享。

高考优秀作文(通用12篇)

  高考优秀作文 篇1

  都德的《最后一课》一直以来就深深地震撼我的内心。如果连自己的母语都无法说,那将是怎样的一种痛苦!

  直至今天,在“英语”世界“殖民”的今天,法国仍旧以举国之力“捍卫”法兰西语言的尊严,法兰西语言学院是专门负责督察法国文学报刊中法语不规范行为,而法国的外交官被规定,在任何正式的公共场合中,都必须用法语发言……

  我们源远流长的汉语文化是否到了应该被捍卫的时候呢?

  汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡,这种强大的生命力早已被世人所折服。同为四大古文明,埃及文化早已在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡得失去颜色;绚烂的古巴比伦文化在风沙的肆虐中成了废墟;而强大的玛雅文化,如今人们只有在亚马逊原始丛林的`遗址里想象它曾经的辉煌。唯有汉语,成为流传五千年的文化屹立不倒,为世人所尊崇。

  可是如今,汉语似乎被人们丢弃在遗忘的角落。在肯德基、麦当劳等外来快餐文化横行中国的时候,外来语言也极大地冲击着汉语的地位。

  汉语,我们的母语,如今已爱莫能助岌岌可危,等待我们的捍卫。据中国语言学会的调查,在如今成千上万的注册商标中,有百分之五十是“洋”商标,采用外语名称固然无可厚非,可怕的是那种崇洋媚外的心理。大学语文不及格无所谓,但英语四级过不了却拿不到毕业证书,制度的畸形使如今很多的学子毕业后写文章是漏洞百出。

  我很敬佩诺贝尔奖得主杨振宁先生,在颁奖仪式上,杨先生坚持用汉语发言,捍卫了作为一个中国人的母语的应有地位,尽管杨先生的汉语不甚标准,尽管杨先生只是一个美籍华人。但凭此对汉语的拳拳赤子之心,我们没有理由不敬佩杨振宁先生,他不仅是学术上的巨匠,也是人格上的大师。

  有人比喻如今的汉语就像一条流行的牛仔裤,尽管是新的,却洋洋洒洒地打着几块补丁。媚俗、低级、粗滥的语言就是这些“补丁”。我真的不希望我们流传千百年的汉语,被司马迁、鲁迅等人推向一个又一个高峰的汉语,就此露出衰亡的征兆。

  捍卫汉语,捍卫我们的母语!

  高考优秀作文 篇2

  随着日益发展的网络系统向我们走来,我们原有的一系列的生活方式发生着翻天覆地的变化,从原来的课堂教学,到现在的网络教学,从原来的超市购物到现在的网上购物,从原来的临床咨询到现在的网上会诊……整个过程的演变与替代,无不凝结着科技工作者艰辛的汗水和无穷的智慧。然而,在风靡时尚的网络生活中,我们是否又考虑过它的不足呢?

  诚然,网络确实带给我们无可估量的好处。出门时电话联系,这样节约了时间,节约了精力。我们可以利用这些时间和精力干其他一些更重要的事。网络在整个社会生活中发挥着它无可比拟的优势,越来越多的人们将焦灼的眼神抛向电脑屏幕。因为,他们渴求的是最时新、最有效的信息。而相反的一些同样珍贵的人类文明的结晶——图书,被人们掷之一旁不顾。据有关部门调查,近六年来我国国民读书的意识逐渐下降,因为他们大部分人将眼光抛向网络。可以说,网络几乎替代了大部分人们的生活,而就在网络日趋走红,并扮演重要生活角色的同时,我们应该保持几分冷静与沉着。

  当今的一些青少年,尤其是高中生,他们经常因沉湎于虚无缥缈的网络生活而无法自拔,他们花费大量的时间与金钱去泡网吧,其结果肯定是弊大于利。作为青少年,正处于长身体、学知识的关键时期,如果对有些事情认识不清或者克制不了,就很容易对其思想产生毒害作用,并最终诱发犯罪。还有一些不法犯罪分子专门利用高新技术手段进行网上作弊,如果你没有一点警觉意识,就很容易成为被捕猎的对象。因此,我们对网络要时刻保持一种警觉、严肃的态度。此外,网络生活很容易让人们形成一种懒惰、散漫的意识,对一些重要的事情缺乏亲历性和实践性。

  就此,我们可以清楚地得知,任何事情没有他绝对的优势,只不过是人们思想上的一种错觉罢了。我们人是有思想,会逻辑推理的`,对任何事物要认真分析,慎重考虑,才能更好地利用其优势,减少其不足,使之更加完善地发挥其功能。对于网络——这个社会的大角色,我们当然要更加严肃认真地对待了。

  “你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布,身着素衣的老者向我走来,默默微笑看,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……”

  泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽,它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。

  在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予以报答,也许正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……

  秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。”你让我掏一坯土,我闻了泥土里散发的阵阵幽香。

  土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

  “生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述着永恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心,为他人奉献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……

  高考优秀作文 篇3

  假如记忆可以移植,我们将走向毁灭,这不是自然灾害或战争引起的,而是一种“自杀”式的毁灭。

  这不是危言耸听,我们只须发挥一下想象力,“记忆被移植”的世界便不难呈现在我们的眼前。无可否认

  ,那时世界将变得更加“瑰丽”,科技将更加“先进”,物质更加“富裕”,生活更加“美好”,人人都可以

  是科学家、政治家、军事家、美术家……因为,这一切只须动一下手术刀即可完成。

  然而,这样的未来世界便是人们渴望拥有并为之奋斗的“美好未来”吗?答案是否定的。

  同样无可否认的是,在这样的世界里,人类自身所具有的高超智慧将被泯灭,求知、奋斗、探索的历程完

  全由手术取代,人类变成了“记忆”的复制品,所不同的只是“记忆”的内容不同。从另一种意义上说,人只

  是执行人类“记忆”的机械人。

  翻开一部千年历史,其间有太多的人物备受后人的景仰与敬重:我们敬重孔子、孟子,更多的是因为他们

  的品质、智慧,而不仅仅是他们的学识;我们敬重岳飞、文天祥,是因为他们的精忠报国,而不仅仅是一首《

  满江红》或《过零丁洋》。作为一个人,美丽并不在于他们成功与否,而在于在这个追求目标的过程中,人们

  所表现出来的智慧与品格,勇气与意志。我们提倡知识的.丰富、渊博,追求智慧的高广、深厚,但我们反对将

  别人的知识与智慧随便“掠夺”过来或“移植”过来。

  世界的精彩并不因少数科学家的智慧而精彩,而在于每一个人对邪恶、残暴、虚伪、自私的摒弃,并对人

  性中宽厚、仁爱、善良等美好一面的追求与创造。结局或许并不尽如人意,但我们只须让过程变得美丽,因为

  只有这种过程的“记忆”,才会让我们感动,让我们敬仰。而那些“记忆移植”的载体,只好如一阵云烟在历

  史的风中烟消云散,来无影,去无踪。

  假如记忆可以移植,我宁愿选择死亡与泯灭!

  高考优秀作文 篇4

  经过语文第二单元的学习,神奇的克隆,先进的航天技术与奇妙的火星世界让我越发对未来感到好奇。“日有所思,夜有所梦”。这不,昨天晚上,我就梦到了未来的世界。

  刚来到未来世界,我被吓了一大跳!只见未来的生活根本不是大家想象中的那样美好!灰蒙蒙的天空,一杯踩烂了的草地,重度的雾霾和变幻无常的天气……

  我看见一座座工厂如雨后春笋一般“疯长”,一个个高楼大厦插入云霄,我悄悄走进一家工厂。里面的人也都被机器所替代。,失业的人们都在无奈地摇头。

  忽然,一个形似狮子,五官似人的不明物体走了进来。他身旁还有半人半兔,半人半猫等生物。后面紧跟着的,是一个商人。那个商人顶着一个大肚子,大摇大摆的.走了过来,露出了一嘴金牙:“机器同胞们辛苦啦! A 200 ,你把那些废物送到实验室里,今天我又猎刀了五只北极熊,几只北极狐。,把他们赶紧杀了,取了细胞送过去克隆。”随着他又粗又肥的手指,我将目光转向了一个角落。只见好多人们抱在一起,痛哭流涕。“明天我们再把全世界的树都砍了,争取研发出半树半人来!到时候人人重赏,哈哈!”这个满身铜臭的商人有大摇大摆的走了。我楞住了。怎么会发生这样的事?

  “丁丁丁”闹钟响了。我急忙来到阳台,只见天还是那么蔚蓝,草还是那么茁壮,空气清新,一缕和煦的阳光洒在了我身上。还好那只是个梦!为了不让噩梦成真,我真切地认识了环保的重要性,更知道了:我们不能滥用“高科技”,否则会自食其果。

  高考优秀作文 篇5

  那片海,我心中憧憬的梦……

  那里远处群山连绵,依偎着大海。贝壳散落在沙滩上,细沙埋没了我的脚趾。沙子的馀热,通过脚底熔化了我的心。夕阳落日,在那个海天交接的地方,落霞和孤独的风筝一起飞,秋水一起生长。

  那片海,有一个充满亲情的港湾……

  海边的木屋是我的家,烟囱里出现炊烟,一遍又一遍地被咸海风夹杂着。沙滩上可以看到弟弟的脚印。海浪轻轻沙滩,海鸥领着海鸥在海上空旋转,描绘了亲情的画卷。

  那片海,袭来了最纯洁的爱情浪花……

  在那片海里,没有爱和不爱,只有爱。我爱这片海,海也爱那片细沙,细沙随海风轻拂脸颊。在这里,每个人都得到了爱的慰问药。住在爱的天地里,我在温暖的夜晚安然入睡。

  那片海,是与世无争的桃花源……

  大海的心情,广阔而广阔。没有斗角,没有名利禄,没有不愉快的人和事。这里只有美人鱼出没的大海,飞鸟划过了没有痕迹的天空,温暖的阳光,柔软的沙滩,还有我对这个海的深爱。

  也许是因为不知道梦想,流离的人追逐幻影。梦醒后,一切又回本了……

  恐怖的大楼吞噬了父母奔走的.身影,无限的课外指导占领了弟弟快乐的童年。他们为此抱怨过,悲伤过,绝望过,但一次又一次地屈服。成年人告诉我,这就是生活,吃人的生活。这里看不到那片海的痕迹,我心里没有乌托邦。

  家庭欢声笑语被每个人的抱怨所取代,剩下的只有疲惫的心。关于这个背叛心中的海,我不想用一生来实现心中美好的愿望。即使那是没有尽头的道路。有时候,我觉得自己真的像一只孤独的大雁,扇着疲惫的翅膀,看着天空,看着水。只是不想改变初衷,不想埋葬憧憬。

  别害怕,只要有梦想。在追逐人生梦想的途中,我不考虑能否成功。既然选择了远方,就只考虑风雨,不考虑未来是平坦的还是泥泞的,为了心里感觉不到的呼吁,走在路上,不能停止……

  高考优秀作文 篇6

亲爱的同学们:

  大家好!

  书画家李若禅曾说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”作为一名上进的中学生,透过书香墨海,审视历史人物,在齐国崛起的这条路上,我敬仰不计前嫌、善于纳谏而九合诸侯的公子小白,我力赞尽己之贤、尊王攘夷的管仲,然而,最让我触动的'当属“荐贤助君得天地,让相为国霸春秋”的鲍叔。接下来就跟大家交流一下我的浅见。

  胸襟博大,鲍叔知人善任而勇荐旧敌。“治天下者,用人非止一端,故取士不以一路”,欧阳修这句话可很好形容鲍叔。公子纠和公子小白争夺齐国王位之时,鲍叔和管仲亦身居双方阵营的高位,甚至小白几乎为管仲所杀害,可当公子纠失败、桓公即位后,鲍叔却能发现与己与国曾有深仇大恨的管仲的才能,并为此直言纳谏,使其辅佐桓公成大业。“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”,同学们,请设想一下,假如没有鲍叔之知人善任及包容心胸,齐国人才中何来一位彪炳千古的管仲,又何来齐国今后之崛起?所以,管仲造就了齐国的荣光,而鲍叔造就了管仲之辉煌。

  情操高洁,鲍叔知己不及而谦让相位。“夫人者,己欲立而立人,己欲达而达人”,在春秋战国这样礼崩乐坏的时代中,诸侯将相们都沉沦于名利,贪念着霸权,齐桓公亦是如此。在管仲俯首称臣后,作为齐国之相的鲍叔却并未居高视之,反而称自己“贤不如管仲”而将相位谦让于其,自己甘居其下,终成一段千古佳话。“甘居下者位未卑”,虽然桓公终成五霸之首,但其与手足相争、与诸侯相杀,比起鲍叔却少了一分淡然与平静。同学们,我们深知,只有不迷恋权力,不陶醉富贵,鲍叔才如乱世之中的一抹清流,以己之行诠释了君子之德。

  同学们,管仲虽贤,论胸怀其不如鲍叔;桓公虽能,论情操其亦不如鲍叔。故三人中,我首推鲍叔——荐贤助君得天地,让相为国霸春秋:于国家,鲍叔选贤举能、慧眼识精,为桓公夺王位,使管仲施才能;于己身,鲍叔不慕名利、清高淡泊,未曾自矜功伐,让相而身退。

  同学们,正如董卿所说:不读书就像没有吃饱饭一样,精神上是饥饿的。作为新时代的青年,我们理应在读书中学习历史人物之德行,以博大之胸襟容天下之人物,以慧眼识八方文化,多元融合、取精去糟;以高洁之情操立自身于浮华躁动的社会,淡泊明志,宁静致远。于己无愧,于国无愧!

  谢谢大家,我的发言到此结束。

  高考优秀作文 篇7

  修身立德铸良弓,专注实干化利箭

  诚如“长安米贵,居大不易”,理想的实现往往也是“大不易”,犹如唐僧取经,九九八十一难。那么,追求理想的路上,我们青年该如何?“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”汉代扬雄以射箭为喻,此言妙矣!形象地道出了实现理想的真谛——修身立德为本,加上专注和实干,定可射中理想的靶心。

  列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。”此言不假,但有一个前提——理想先得正确,甚至远大。扬雄以“义”为追求目标,言外之意是理想必须要符合“义”,这样的理想是对人生的担当,如史铁生面对人生困厄时,决定活出自己精彩,立志活出生命意义;更是可对社会的责任与使命,如毛泽东以天下为己任的“中流击水,浪遏飞舟”。这样的理想,犹如太阳光热无穷!然而,反观许多在“反腐扫黑”中锒铛入狱之徒,或因信念的'缺失而忘记初心,或因错误的指引而迷失自我。古人言“智者立长志,愚者长立志”,此言得之!

  有了伟志,并不是万事大吉,还须修身立德为本。百善孝为先,万事德为本。一个人的德行、品性如同树之根、水之源,只有不断修身立德,才能长成参天大树,实现海纳百川。无论是想实现“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义,还是想达到“齐家治国平天下”的人生追求,抑或是要做“己所不欲,勿施于人”的贤良标杆,修身立德强调的从来不只是“人人为我”,而是“我为人人”。从五四运动中“扶大厦之将倾”的爱国青年,到建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年,再到如今“一切为了祖国”的航天科研团队,可以说,在追求到理想的过程中,立什么样的德,不仅是个人选择问题,更决定了一个国家与民族的发展问题。

  修身如强弓,更得践之以专注和实干。扬雄说“矫思以为矢”,“矫思”表面指矫正思想,实指心无旁骛,心神专注。专注往往出实干。鲁迅专注于“打破铁屋子”,以笔为枪,针砭时弊,被世人尊为“民族魂”;北大助理教授韦东奕,十日年专注于数学研究,全网封神,被人直称“韦神”。无数的事例都告诉我们,既要有“独上高楼,望断天涯路”般的专注态度,又要有“为伊消得人憔悴”般的实干精神。唯有如此,那理想实现的绚烂灯火才会在灯火阑珊处出现。

  “挽弓当挽强,用箭当用长。”立身新时代的我们,当志存高远,用青春的力量拉满修身之弓,搭紧专注和实干之箭,与时代同呼吸,与社国共命运,仰望星空,勇射天狼。

  高考优秀作文 篇8

  一本本书籍垒成了进步的阶梯,帮助我们登上理想的高峰;一本本书籍是一个个不会说话的老师,解决我们学习过程中遇到的难题;一本本书籍还是一剂剂良药,治疗人们愚昧的顽疾……

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,古今中外许许多多的大名人无不证明了这一点。比如我们伟大的毛主席,年轻时看到中国处于水深火热之中,决心领导中国人民站起来,于是他从古今中外的书籍中寻找救国救民的真理。后来他终于实现了他的理想,成立了新中国,中国人民从此不再受人欺辱。他卓越的才能不就是因为读书多吗?毛主席读书十分认真,据说把《资治通鉴》认认真真的看了17遍;他还博览群书,只要对他有用的书,他都会认真去读,所以成为了伟大的思想家、政治家、军事家、文学家、书法家……

  正所谓“欲知天下事,须读古今书”。书籍是我们最亲切的老师,虽然他们不会说话,无法与我们沟通交流,但是他们的肚子里装着的`都是学问,如果有不懂的问题,只要翻一翻书本问题就迎刃而解了。有一次我去奶奶的菜地帮忙,看见了一株向日葵正笑眯眯的望着太阳,我心中便有了一个疑问,为什么向日葵的花盘会随着太阳转动呢?我去问爸爸妈妈,爸爸妈妈让我自己去找答案。正当我为了这个问题而发愁时,脑子里闪过一个念头,可以在书本上找啊。于是我翻开《十万个为什么》一下就明白了,原来向日葵花盘下面有一种叫植物生长素的物质,正是因为它向日葵才会随着太阳转动。我要感谢书本,因为是他们给予了我丰富多彩的知识。

  “书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向的一句名言。对呀,一个人即使天生愚钝,只要他能够努力读书也是一样能够成才的!

  冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”读书就像吃东西一样,要读对自身有益的书籍。读书要取其精华,弃其糟粕。不仅如此,读书还要用心,正如朱熹所说:“余常谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。”读书时,我们应该做好笔记,深入了解书中的内容,并学以致用,这样才算真正地读了一本书。

  书籍是人类进步的阶梯,一本好书值得我们反复地品味,认真的学习。让我们与书籍成为朋友,让书香永远浸润我们的心田,让书籍陪伴我们快乐成长!

  高考优秀作文 篇9

  此刻已是午夜两点,我独坐在桌前,房间里没有开灯,黑暗如水般悄无声息地弥漫开来,缓慢而又坚定。明天将会是美好的一天,飞机定会准时起飞,然后平稳地降落在加州的大地上。

  我已经很久没有像现在这样感到平静了。那些充满矫情的报纸言论并没有打动我,因为我不是所谓的“爱国者”,尽管我热爱我的国家和我的病人。然而,当我的人生原则和医学规范被人嘲笑时,我只能做出离开的选择。

  我这几个月的遭遇,大多数人已经知道了。我因为拒拿黑钱而在医院年终评比中评为最差,被“优化”下岗了,我无法忍受在白大褂的掩护下握着金钱来来回回伸缩的手,无法忍受在病人的呻吟中卑鄙的窃窃私语。他们玷污了医生这个崇高而圣洁的名字,他们违反了这个社会的规则,违背了自己的良心。当我拒绝与他们同流合污时,他们笑着对我说:“嗨!人生不就是一场游戏吗?”可是他们忘了,游戏也是有规则的,谁也无法逃避。于是我决定用我还未嘶哑的喉咙发出真正属于自己的.声音,我将事情告诉了领导,但我太天真了,我的一腔热血撞在现实的铁壁上,徒然淋漓罢了。我,从一个国内著名的脑外科医生,变成了社会最底层的一份子。

  就这样,我开始了一场孤军奋战。这场战斗是被动的,力量悬殊,没有硝烟。我为了捍卫游戏规则,坚守原则,被迫发起了这场艰难的战斗的第一击。没有一家医院愿意接纳我,我过着失业的生活,感到非常失望。所有这些使得这场战斗看起来很可笑,只是我一个人的自我安慰。直到有一天,我被加州的一所大学医院聘用,我才开始过上正常的生活。

  我一直坚信规则是一个国家、一个社会的精神支柱,是一个人的尊严,是在社会中行走的通行证。没有规则,丑恶将无处不在,善良和爱将迅速凋零,人们将会活得迷茫和恐慌。

  我叫郭品正,人品的品,正直的正,一个脑外科专家,我打了一场一个人的战争,结果输掉了。

  但,我不后悔!

  以上,是我在临行前的自白。

  高考优秀作文 篇10

  捕捉美景,品味世界当生命的声音被市井喧嚣淹没,我们已逐渐失去了捕捉美景的欣赏力。

  在社会大机器的无情打磨下,我们内心最柔软的部分被粗糙地打磨,进而,用来捕捉美景的双眼被甚嚣尘上遮蔽。因此,这个浮躁的时代更加需要小刘般用真情捕捉美景的细致之人,我们由此可以在他的带领下品味世界的万种风情。

  巴赫金曾如是感慨道:“这是一个众声喧哗的时代。”没错,因为喧哗,所以茫然;因为茫然,所以麻木。日趋麻木的灵魂对近在眼前的美景熟视无睹,更何况遥远天际的美景盛宴我们不奢求走遍千山万水,只求不丧失那心中最原始的对美的捕捉。

  可令人恐惧的是,当下,无数人正在迷茫中坠入深渊。幸好,小刘的出现不仅救赎了正在堕落的麻木者,也唤醒了全社会对美的`用心探索——这种平凡却伟大的善行难道不更具有风采吗名校毕业,收入颇丰的梭罗在看破浮华后毅然选择放下一切,隐居于市井喧嚣中探寻美景。于是,一位富有哲思的诗人在他家乡的瓦尔登湖畔修建陋室,迸发着前所未有的思维火花。在那个没有相机、没有博客的世界里,他无法将美景与其他人分享,就与自我进行着灵魂对话,在“把观察四季当作职业”的美好日子里,感受着四季别样的风情。梭罗,一位诗意栖居的哲人、诗人,用双眼认真捕捉被人忽略的四季变幻,在静静观察中丰富灵魂,用丰盈的心品味着最本真的自然。

  当看到“背包客”谷岳背上行囊穿越美洲的快乐惬意时,我向往着如他般的灵魂自由。为了捕捉生活中真正的美景,他敢于放下高薪工作,与友人载满梦想走向北方。美景,是从北极到中美洲一路向南的物换星移,更是其在旅途中经历的酸甜苦辣。他们用双脚丈量世界的广度,用透明的心灵记录下旅行中的种种体验,带领我们走向生活的本质。

  缪尔有言:“我发现,走向世界就是走进内心。”当我们真正地用敏锐的双眼捕捉美景时,会发觉在对世界的品味中多了一份孩子般的惊奇。这惊奇,是川端康成偶然间发现“凌晨四点,看海棠花未眠”的闲情;更是刘海粟于平凡之中“看云卷云舒,听花开花落”的淡然。总之,我们要如小刘般以双眼用心打量世界,去捕捉那近在咫尺却被忽略的极致美景。唯有此,世界才会向我们敞开大门,张开温暖的怀抱。

  用双眼捕捉美景,用心灵品味世界!作者见解独特,从小刘的角度着手,提出捕捉美景,品味世界的中心论点。思想深刻。文章联系现实社会的喧哗,提出“我们不奢求走遍千山万水,只求不丧失那心中最原始的对美的捕捉。”引用较多,而且恰到好处,使论证更有力度。同时也丰富了文章的内容。一个能关注湖社会生活,对生活有

  感悟的考生是很容易写出好文章的。世界不是缺少美,而是缺少发现的眼睛和心灵。

  高考优秀作文 篇11

  又是一个初夏,又是一年江南梅雨时,窗外依旧是那淅淅沥沥的小雨,江南的雨自是极其清逸与缠绵的像尽了分别时那彼此相看泪眼却无语凝噎的惆怅。是的,初夏是属于离别的季节,不同的人儿、不同的面孔,不变的却是相同的雨季、相同的压抑......初夏这部老电影自己已经整整看了三年,尽管每次看时的心情不禁相同,但却总也是忍不住泪流满面,我承认这里面有相互感染的成分,但更多的是对自己逝去年华的回忆,对未来的迷茫,因为我知道属于我的时间真的不多了。

  依稀记得初入学时的意气风发、踌躇满志,如今却是被时间的砂轮打磨得不剩片刻棱角,三年了行尸走肉地行走在自己消逝的时间里,尽管偶尔有过挣扎,但更多的却是微风过后的半点涟漪,很快便消逝扩散。而蓦然回首却惊恐的发现身边的同龄人或多或少都有了些许成绩,而自己却总感觉依旧是那么碌碌无为,自己的时间里总感觉少了些许什么,而这一切像极了自己脑海中一直反反复复所出现的画面---两个年龄相差不大的孩子,在几乎相同的时间里开始在海边捡贝壳,一段时间过后,一个早已是满满的一篮子收获,一个的手上留下的却是几个刚刚够把玩的贝壳........

  哥哥,你手上的贝壳很好看,我能拿我篮子里的和你换吗?一个略显稚气的声音打断了我,站在我面前的是一个幼小的身躯和一双充满期待的眼神。 ?好看吗??我笑笑?小朋友,要换贝壳啊,你可以找前面那个哥哥,我和他一起开始捡的,看到了吗?他手上可是满满的一篮子哟,你去那里挑,肯定有更多更好看的贝壳?我摸摸了孩子的头,手指指向前方.......

  我早看过了,他那里没啥特别好看的,我刚才就是从他那里挑了以后才过来的,刚才你可能光顾看海景了,没注意到我罢了........孩子很快反驳了我。

  哦,是吗?我突然愣住了,也说不上啥感觉?这些贝壳你觉得好看的话全给你了?我把贝壳全部塞到了孩子的手上,尖叫一声便向前飞奔开去。

  是啊,我干嘛要一味的去羡慕去复制别人所谓的成功,而忽视了属于自己时间的意义,大大小小的悲喜堆叠而成过去,错错对对的选择建构而成未来,这才是属于生活的意义,才是属于每个个体特定时间的真谛。是的,在这相同的时间里,我所捡到的贝壳真的少得可怜,但自己这段时间的价值却没有因此有丝毫的打折,与之相对的是我收获了许多超越贝壳本身不一样的东西,像那天边织锦般的晚霞,那海浪冲击岩石时低沉却又深邃的鸣唱,还有那沙滩上手挽手相依而走的恋人,他们都成了我的风景,自己也真真正正的做了一回诗意的心灵之旅,这就够了!因为时间的意义已在此刻升华,而我也活出了我时间的精彩!

  当然,我还有手上那几枚少得可怜的贝壳,自己其实并不是一无所获,或者换个角度说,自己其实是很富有的,在这段时间里自己用心的捡着每一枚贝壳,找寻着自己想要的东西,每一枚贝壳都倾注了自己饱满的`生活热情与火热的情感,而这一切正是我所要的生活态度---把握生命里的每一分钟,全力以赴自己心中的梦。是啊,菩提本无树,人何苦要为自己加上时间的枷锁,时间所赋予每个个体的意义本身就不尽相同,那么何不重新定义自己时间的含义,用心拥抱时间、经营时间,活出属于自己时间的精彩........

  此刻我已释然,我抬起头远方几只海燕正乘着一叶云舟,顺着遥远的天际线,急急地飞去。那黑色的翅膀,象闪电,映亮天空黯淡的眸子,然后便是越来越淡,越来越淡直至消失在海的尽头。我忽然想起泰戈尔的诗来‘天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过’........

  懂得,所以相信;相信,所以坚持;坚持,所以自主。成功不在于复制,也没有绝对的范本,只有认清自己,自主“我的时间”,才能成就你独一无二的孤本。

  总记得周末的校门口,总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生,一出校门便被急切等待的家长搂进怀中,护着他在拥挤的人群,小心翼翼地送进车里。可我从不,我总爱自己独自拎着书包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,风声、人潮声、喧语声浸满久离世俗热闹的我。我总是庆幸:这一段真正属于我的时间如此可贵!那些平凡而真实的人世风光,一点点扎进我柔软的内心,平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我更多的力量,于是,我选择自主前进。

  龙应台曾说:“在人生的跑道上,有人在5000米赛跑,有人在百米冲刺,而你却在清晨漫步,你会害怕自己会被淘汰了吗?不,不会的。”因你知道自己将在哪里成功,知道自己在做什么,所以无需复制他人的成功之路,掌握好自己的时间,在我的时间里做我自己该做的事。

  高三的自主招生,比起往届范围大大扩展,自主招生风更流行~时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖,但我却安之若素,一心当起了“又宅又独”的乖学生,置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕,我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题,盲目参加只会适得其反,不如安心专注高考,用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题,为将来从容准备,岂不更为划算?

  身边的朋友也有笑我傻的,但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲:“别人看来我是荒谬,我看自己是绝伦。”的确,有很多人在自主招生里一举成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟风,不如相信自己,在自己认为合适的时间里发愤苦读,走出一条不一样的平坦大道!

  在人生的路途里,很多东西是无法参照和复制的,不要迷信别人的传说,认清自己的心性,不为外物琐事所扰,自主过好“我的时间”,即使头破血流,也能练就铮铮铁骨!有很多东西难以出彩,便是少了自己的东西。作为90后的领路人,我们更要认真把握自己的时间,才不负一个独立而完整的灵魂!

  高考优秀作文 篇12

  从作文题目类型角度看,六句古诗或名言任选两三句,自定立意,属于给材料作文,且是多则材料。从材料的选取角度看,选择多则古诗或名句或现代名言(且都是中国的)作为命题素材,无疑体现了阅读与写作相结合的导向,同时极大地融入了传统文化元素。提供的材料既有形象鲜明的,也有思想深刻的,不同风格适合不同需求和水平的考生,这是很人性化的命题形式。

  考生立意选择范围比较宽泛,可以从六则材料中做多种组合,最大限度地发挥自己的理解,但“一千个哈姆雷特还是哈姆雷特”,立足“这”几则材料,综合其思想情感无疑是展开联想和想象的根本。同时,结合现实,将材料综合内涵与现实生活相结合是很重要的切入点,不能仅仅就句论句,材料只是问题讨论的由头。

  考生要根据自己选择的材料所提供的具体语言情境有效运用书面语表达,这是基本素养要求,是大多数考生应该和能够达到的。而在思维要求方面,一般考生也需要并能够做到仔细审读材料,综合提炼,做到思维准确、清晰,在表达上做到表达生动和有逻辑性,尤其要透过诗歌的'形象读出其内在的思想。而对更优秀的考生而言,要想脱颖而出,发掘出材料的深刻性,灵活组合和运用材料是必须的,甚至在立意中还要具有一定的批判性和独创性。

  考生在作文中表达出健康、正确的价值观,写出自己对美好事物的情感和态度,是在语言和思维之上更高的要求,这无疑是真正获得阅卷老师青睐的重要法宝。在立意和行文中,考生要尽量关联到文化,表达出对传统优秀文化的自信与传承、对当代文化的关注和思考,或者对不同文化的理解和包容,这是在更高层面上体现出思维的深刻和视野的独特,是真正理解了命题者的“良苦用心”,是真正把握住了语文核心和时代脉搏。

  整体而言,今年的作文题目能让大多数考生有话可说,但要说得精彩和透彻,则必须要有良好的形象思维、逻辑思维能力和情感判断能力,能在文化层面有自己的理解和思考。这个作文题目能较好地考查出学生阅读和写作方面的核心素养。相信不同水平的考生都能在自己的能力范围内充分展示和发挥,取得应有的成绩。

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