小学生作文（集合15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生作文，欢迎大家分享。
小学生作文1
人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
有一次，我的感触很深。当时有一次测验临近，同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛！
考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我来说，这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样，我回答说：“不好！没时间！”翟婷婷说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢？还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的`。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握住了时间。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。
“光阴似箭、日月如梭。”一个人的一生很短暂，我们应该懂得如何珍惜时间。
小学生作文2
那天，我正在阅读和预习语文书，看到了一篇叫《巴甫洛夫很忙》的一篇课文，记叙了一位科学家在生命的最后时刻，为科学留下了身体衰竭、死亡的感性材料。大体内容就是当别人要去慰问，探望他时，他却以“巴甫洛夫很忙”的理由，来推辞别人的好意。其实他在里面让助手记录他细胞死亡，衰竭的详细过程和自己亲身的感受，一句“巴甫洛夫很忙”表达出了他对科学事业的尽忠职守，和对死亡的无谓。在我们看来，死亡是人生的一个句号。死法的不同只相当于画句号用的墨水的不同颜色。
可在巴甫洛夫看来，死亡并不是一生的终结，而是生命的华升，因为他不畏惧死神。他觉得有生就有死，有死就还有生。这简短的.几句话，表达了他对死亡看来并不是句号，而是未完的豆号。就拿我自己来说吧，记得小时侯，我在姑姑家的水泥路旁看蚂蚁勤勤恳恳的工作，搬运粮食，我好奇的捻死了蚂蚁，他们的同伴就给他们举行了“葬礼”——用绿叶覆盖住，然后就完事了。看后我一起来，就把脑袋砸在了一个大理石的棱角上，我摸了摸头，发现手上湿湿的，一看，头破血流了。我马上害怕起来，担心我失血过多而到达死神的领地。回想起来，我当初是多么畏惧死亡，畏惧生命的句号。和巴甫洛夫比起来，我又是多么的胆小？读完课文后，我深深的感受到，巴甫洛夫当初是多么的勇敢多么的大无畏。
小学生作文3
1、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
2、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
3、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
4、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
5、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
6、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
7、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
8、想象力较丰富，极具新意开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐
9、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的'活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
10、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
11、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
12、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力
13、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
14、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
小学生作文4
“我爱你！”这三个字，代表很多东西，例如：爱情、亲情、感情。妈妈，我爱你。这三个字，很多人都不敢说，我也不例外，可是，这是老师布置的作业，不可以不做。在放国庆假的时候，我跟妈妈说了那三个字，就是，我爱你。
在星期三的那天，妈妈在做饭，我就站在她面前，我的.心里想着：究竟说不说好呢？可是老师的作业喔，不说好像不太好吧，可是我又说不出口，改怎么办的？我的心从未试过跳的那么快。“砰，砰，砰”遭了，心越跳越快。我的脚不由自主的走向了客厅，开了电视，我又在想：还是说把，说着三个字，没什么大不了吧，结果我走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我有话要跟……”“有什么就说嘛，快点说吧，我很忙的。”“厄……还是没事了。”我又走进了客厅，我究竟干嘛啦？为什么不吧那三个字说出口呢？该死的，要赶快说才行。“吃饭啦！”妈妈大声叫到，我想还是吃完饭再说吧。
吃完饭啦，我又走到妈妈的跟前，说：“妈妈，我……。”“有什么你就说啊，别吞吞吐吐的啊。”妈妈似乎知道我想说什么似的，样子看起来好像很想我说那样。这时，我姑妈来了。心想：又错过了一个机会，为什么就是说不出口啊？我的天啊。
等姑妈走了，我小小声地和妈妈说：“妈妈，我爱你。”“什么？大声一点。”妈妈笑着说。她应该听到我说什么的了，她在装蒜，呵呵。我大声地说：“妈妈，我爱你。”妈妈笑着说：“女儿长大啦。”说完我马上跑回房间，在想：终于说出口啦，我是最棒的。
其实，说“我爱你”，这三个字，并不困难，像我那样。虽然，我不是马上就可以和妈妈说“我爱你”，可是，最终我还是说了出来，我已经很棒的啦！
小学生作文5
有人说世界上最难战胜的敌人便是自己．我说自己其实是人的最好的合作伙伴，自己是人的最好的朋友，自己是人的最好的欣赏者．我的成绩并不优异，性格并不温和，人员并不是最好．但我有那波涛澎湃的激情，我有那昂扬向上的精神，我有那汹涌澎湃的斗志．这不是孤芳自赏，而是作为一位欣赏者对自己的欣赏．
＂千里马常有，而伯乐不常有．＂山青青，水盈盈，弹一曲＂高山流水＂，震彻群山，激扬层浪．于是俞伯牙与钟子其共同欣赏这份相遇相知的情．居里夫人在几吨的废品里欣赏到了＂镭＂的优点，从而不辞劳苦，终于使得＂镭＂能出现在世人面前．我国著名的数学家陈景润，怀着一颗对数学的深爱和欣赏之情，把全部身心全都投在数学上了，从而使他名留青史。
当我们在登足时，在山下看见一捧菊花．我们便会驻足观看，这难道不是我们对菊花的欣赏吗？我们欣赏它那美丽的身躯，欣赏它那不贞的精神，欣赏它那能在山脚下茁壮成长的耐力．当我们看见街上的清洁工时，不要拧着头，不要发出狰狞的笑容，不要用歧视的目光看别人．我们要欣赏她们那无私奉献的精神，她们把街道打扫的干干净净，才会使我们有一个文明的城市．
欣赏是一泓出现在沙漠里的泉水，它使面临绝境的又重新看到了生活的希望；欣赏是一首飘荡在夜空中的歌谣，它使孤苦无依的人获得了心灵的.安慰．让青春舞步踏出最强音，从此真真实实地在人生道路上留下一条欣赏的足迹．只有把身边的一点点闪光扑捉，才会使空乏的时光变得多姿多彩．
让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏远处，身边的人和事，欣赏这个美丽的世界．
小学生作文6
摘要：每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返……
美国之前的每一年暑假，我都会随着父母亲因乡探望外婆，每次都逗留10天左右，时间虽然短暂，却是我最开心的日子。因为除了可以见到外婆之处，还可以徜徉于故乡那诗境般的美景里，欣赏大自然的纯真，忘掉那些累人的功课。
外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的'荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。
故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
小学生作文7
如果童年是一盘美味的菜，童年的趣事就是那些调味品，酸甜苦辣咸都融在里面。
我们家的主食基本是米饭。偶尔也会煮面条吃。
一天吃着香喷喷热腾腾的面条，我突发奇想：油菜可以吃，是种出来的，面条可以吃，一定也是种出来的，我要种面条！吃饭时我特意偷偷留下了几根做种子。
这天是4月2日，春暖花开，正是播种的季节。我拿着小铲，用力地挖了一个小坑，小心地将面条放入坑中，心里想：等我的面条长大了，结面条了，他们一定很佩服我，对我另眼相看呢！从此之后，我每天都给它浇水，给它喷洒为它特意调制的“味金水”——妈妈的香水，小溪的清水，鸡蛋皮里残留的蛋清，橙子里挤出的橙汁，黑墨水，蓝墨水。精心地伺候着它，耐心地等待着它破土而出。
有一天我要出远门，便郑重其事地请姑姑帮我照顾“面条宝宝”。姑姑听了之后，笑的'前仰后合。我心里充满了疑问：姑姑笑什么呢？姑姑大声地把我的事情说给大家听，爷爷“扑”地一口把西瓜籽喷了出来。慈爱地对我说：“傻孩子，面条怎么能种呢？”我的心里堆满了问号，为什么面条不能种呢？妈妈语重心长地对我说：“菜籽是活的，是有生命的，可以种，面条是死的，没有生命，不能种。”我终于明白，他们笑的原因了。
每次想起这件事，我都会不由地发笑，觉得那时的我真傻的可爱。金色的童年，美好的记忆。它就像一幅幅色彩斑斓的油彩画，把我的童年装点的五彩斑斓。
小学生作文8
我的一颗大牙已经摇摇欲坠，它把我折腾得觉没睡好，饭没吃好。我朝思暮想着把它给拔了。
我怕痛，所以很害怕拔牙。“我摇，我摇，我摇摇摇……”我心里不停地念叨，希望把这颗讨厌的牙齿摇下来。我想叫外公帮我拔，可是不好意思。因为我这颗大牙很黑，有三分之一被蛀虫咬了，黑不隆冬的，所以我只能靠自己的能力处理它。我继续用手摇，用舌尖顶、勾……忽然“咔”的一声，牙齿有了动静。我把手伸进嘴里，用拇指和食指捏住蛀牙，准备往上拔。但是心中还是充满害怕，小心翼翼地，不敢使太大的劲。“哎，我真胆小！忍住痛，坚强点，拔下它。”我对自己说。于是我张大嘴巴，捏紧蛀牙，深深吸了一口气，然后一使劲，“咔”牙齿又被拔出了一点。我再次用力，一整颗牙齿就拔下来了。
我闭着嘴，手里拿着牙齿，冲出房间，跑到厨房，拿起一个杯子，装满水，“咕噜咕噜”把血水吐出来。外婆看到了，问我：“你怎么啦？”我说：“牙齿掉了。”嗽完口，我又冲进房间，拿来一小团纸，塞进牙龈止血。我看着手中的牙齿，里面有好多个洞，黑黑的.，看了真恶心。外婆叫我脚站直，把牙齿扔到屋顶上。我在厨房边上，并拢脚跟，挺直腰板，把牙齿往屋顶上一扔，牙齿从半空中掉了下来，落到地上。我生怕别人看到我的黑蛀牙，赶紧飞奔过去，捡起牙齿。外婆说：“往上面高处扔。”我冲了几步，再把脚站直，用力往高处扔，牙齿上了屋顶，又自己掉了下来。我说：“外婆，牙齿从屋顶上掉下来了。”外婆说：“没关系！”我终于安心了。
今天，这颗牙齿终于拔了，我的痛苦也结束了，哈哈哈……
小学生作文9
成长过程中，我们的耳边总会留下各种各样的声音，或好或坏，都会给你留下深刻的印象。
“叮铃铃”上课了，语文老师夹着一大叠卷子走了进来，不难猜到，她要分考试卷了，果不其然，在整顿了纪律后。她讲起了这次考试的总体成绩：“这次大家考的基本都有进步，希望大家继续努力。”听了这话，我心申的小兔子也安分了下来，我举起手来，参加了分卷。
分卷过程中，耳边不时传来同学的欢笑“看来大家考的`都不错啊！”我想到，同时，我也猜测起了自己的分数“90分？还是95分？”我想着，耳边似乎已经响起了父母的夸奖，我自信地回到位置上，但要映入我眼帘的，却是两个鲜红的数字——83，我的心顿时凉了下，刚刚脑海中美好的幻想破灭了，父母的夸奖也变成了批评，一切似乎都暗了下来，老师的课我也是心不在焉地听着，老师的语气中似也满是批评。
就这样到了放学，老师和别的同学有说有笑地走着，而我垂头丧气地走在一边，灌木丛发出“唦唦”的声音，似乎是在嘲笑着我，这时，同学都走向了自己的小区，只剩我和老师两人，突然，老师把我叫了过去，问："你今天下午都无精打采的，是怎么啦？"我将事情一五一十地告诉了她，我以为她会批评我不仔细检查，没想到她安慰到：“没关系，成绩不重要，重要的是吸收了多少，下次努力就行了。”听了她的话，我点了点头，心中那被熄灭的火苗也重新燃起了。
自从听了老师的安慰，我努力复习，到了第二次考试时，我果然不负老师的期望，考了个不错的成绩。
老师安慰的声音，是学习途中不可或缺的一环，它在关键的时候给我们鼓励，它回荡在我们心间，谱出一曲美妙的歌谣。
小学生作文10
爱无处不在，只要认真观察，就会发现爱就在我们身边。
爱是冬日里的一缕阳光；爱是久旱后的一场甘霖；爱是汪洋中的`航标。
（一）父母之爱
记得有一个漆黑如墨的晚上，我不知怎的就发起了高烧，父母急坏了，拉找我东奔西跑。可是，这么晚了，很多医院都下班了。父母恰巧看到一辆出租车，连忙上了车，直奔儿童医院。排队，一直看到我吃了药，打了针后才长舒口气。之后的一天，父母又照顾我打针，吃药，看着我慢慢的好了，父母才放下心来，而且，我也看到父母的两鬓处都了几根银长的白发······
（二）关爱他人
还有一次，我在公共车站等车，外面，雨像一根根银针，被王母娘娘不小心洒了下来。忽然，我看见了一位老奶奶在旁边等车，来了好几辆出租车都问老奶奶上不上车，老奶奶却红着脸摇了摇头。就在这时，又有一辆出租车从远处疾驰而来，里面的是一位大哥哥，大哥哥探出头来说：
“老奶奶，上车吧。”
“我，我没有钱。”
“不要紧不需要钱。”
“那，那谢谢您了！”老奶奶谢过之后，才上了车。
我又在车站等了一会，看见从远处疾驰而来的出租车，问我上不上车，我看见还是那个大哥哥，便上了车。路上，我问大哥哥那位老奶奶是您亲人吗？大哥哥温和的地说：“不是，她老伴在医院，正着急的赶过去呢！”爱心就在身边，不对吗？
每个人献出一点爱心，地球会变得更好。
小学生作文11
在他人眼中，十二月本是寒风凛冽的季节，是冰天雪地的代言，可是在我的心目中，这个十二月，却格外温暖，因为它充满了无限的阳光……
接近圣诞节的前几天，我和姐姐一起去步行街上采购小饰品。街上到处热热闹闹，店门上张贴着圣诞老人的头像，店堂里摆放着一棵高大的圣诞树，大街小巷里处处是人们的欢笑声。“哈哈！”“嘻嘻！”整个街道上，都弥漫着人们喜悦的心情，仿佛连空气都甜蜜了许多。
我和姐姐走在步行街上，手里拎着大包小包，心底充满了愉快。突然，一个衣衫褴褛的身影闯进了我的眼帘，“好心的小姑娘，能不能施舍给我们一点儿钱，我和我女儿已经三天没吃饭了……”这时，我才发现她还背着一个小孩子，正饿得啃自己的手指呢！只见姐姐用那双细长的眼睛瞟了乞丐一眼，双眉皱了皱，就不屑一顾地走了过去，一边走时还不忘用手捂住鼻子。“赠人玫瑰，手有余香。”不知道为什么，我的脑海里闪过了这句格言。丰富的`想象力在我的大脑里勾勒出一幅幅画面：冰天雪地里，她背着孩子四处乞讨，却无人理会；看着别人狼吞虎咽，自己却只能吞吞口水……一个被生活逼迫的形象一直缠绕在我的心头。在脑海深处，一个声音叫喊着：“帮助她！帮助他！”这促使我将身上的零钱送給她，这对我来说只是举手之劳，但对她来说，这意味着她能吃上一顿饱饭。
在这个寒风凛冽的日子里，我却感觉不到一丝寒意。因为我感受到了一种快乐。那种快乐，是你在帮助他人后，别人给你的一个温暖的笑脸；是你在帮助他人后，别人一句简单的谢谢；是你在帮助他人后，别人给你的一个深深的鞠躬……这个冬天，最温暖！这个冬天，充满了阳光！
小学生作文12
外婆家门前有一条小河，河上有一座桥，每一次去外婆家，这里是必经之路。我爱小河，更爱小河的四季 。
春天，天气很暖，小河的两边长满了各种各样的野花，这里成了花的海洋，引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。这时，一群小孩子也跑了过来，她们有的摘花做花环，有的摘柳条做柳圈，有的在嬉戏......
夏天，天气炎热。下午，一些小孩子·大人们一起在这里泡脚，睡在阳光的照耀下，金光闪闪，小孩子像泥鳅一样在水里游泳，大人们在岸边洗衣服，有的还在捉鱼呢！人们把欢声笑语留在河边。小河在他们的点缀下，变得热闹起来！到了晚上，小河经过了一天的喧闹变得安静下来，静静地流淌！
秋天到了，凉风习习，秋高气爽，农民伯伯丰收的季节到了。你看，稻谷黄澄澄的，农民伯伯看在眼里乐在心里。下午，外婆带着我和弟弟一起在河边玩，这时一群孩子唱着歌，背着诗，手拉手，放学回家。突然弟弟吵着也要让外婆带着他去上学。外婆笑着说：“好好好，去上学。”弟弟咧开嘴笑着说：“太好了，我也上学了。”这天真的笑声一直在河面上回荡......冬天，北风呼呼的吹着，冬爷爷迈着沉重的'脚步来了。一夜之间，河面上铺了一层厚厚的棉袄。第二天早上，河上可热闹了，孩子们从家里换上了五颜六色的溜冰鞋，在河上溜来溜去，一会儿排起长龙，一会儿像小巧玲珑的燕子在上面自由飞翔......
小河还是那样静静的流着，带给农民伯伯丰收的喜悦，留下小朋友的欢乐童年。我爱你，小河！
小学生作文13
看着街上形形色色，来来往往的汽车，我不禁感慨：随着现在科技化的飞速发展，汽车已走进千家万户,演绎出无数的人车故事，可也时常发生惨绝人寰交通事故。未来的汽车又是什么样的呢？渐渐的，我飞向了幻想的国度。
现在，我置身于25世纪，周围的'许多事物都是高科技产品。就拿电视来说吧，他可以按照你的要求，来制作出你喜欢的大片。让你摆脱卫星电视的枯燥无味，摆脱去电影院排队的痛苦，享受智能电视给你带来的无穷乐趣。可是汽车这种前卫的东西却没有发生丝毫改变。为此，我茶不思，饭不想，在我的研究室里夜以继日的研究着。终于，功夫不负有心人，经过了九九八十一天，九九八十一次试验，使用了上百种金属，数十种珍稀金属，我终于制造出三“零”汽车：零危害，零漏洞，零故障。接着，我组织了一场新闻发布会。会上，我介绍了新型汽车的功能：自动驾驶，危险警报及解除堵车功能，讲述了它未来的发展前景，还讲了驾驶这种汽车的好处，得到了各方的一致好评。一星期后，各大汽车商都放弃以前的车型，制造智能汽车了。一年后，整个城市随处可见这种汽车，人们都纷纷赞美这种汽车，男女老少都驾驶着这汽车，自由自在，好不快乐。
一天，我在翻看最新版《古汉语词典》时，发现了“车祸”和“堵车”两个词，我露出了欣慰的笑容……
小学生作文14
人活着总会有自己的信仰，一个有信仰的人，都会千方百计去争取，成功了当然是好事，失败了也没有关系，春去春会来，一年四季按照大自然的规则会反复而来。春天，是四季的开始，古话说，“一年四季在于春”它指的就是其中之道理。我非常欢喜阅读，每当在阅读的时候，好像得到了什么，空虚的心灵好像得到了充实的样子。从少年到青春，我在快乐的阅读着，就借阅读的行为，来打扮自己美丽的青春，用我的语言来说，青春就是一本感动自我的`书籍。
在中年的今天，我始终还在阅读着，阅读成为了我对生命的寄托，借阅读提高自己人生的价值，这是我的一种对人生态度的一种方式，阅读能够提高我的生命质量，这应该没有错吧？不管在什么时候，我都会保持着最平静的心态，来对待阅读这种高尚的行为，先不管书屋里有没有读者，我都会静静地坐在里面，做轻悠悠的阅读，做快乐的阅读，做至高无上的的阅读，这就是我今生要做的一件小小的事情。
当商品两字冲击着今天的社会时，我始终坚持者当初的选择，如果一个人连温饱的问题还没有解决，谈什么人生观与世界观呢？我有权利谈个人的人生观，但没有权利谈这个社会的世界观，一个残疾人只要能够安居乐业就可以了，还有什么信誓旦旦的时候呢？在以商品社会为主的今天，我调整了自己的心态，把自己的心与世界观隔离起立，每天在阅读中过自己想过的生活，这个社会游戏的规则很公平，公平的游戏，什么人都会懂。
我就做这样的一个人，每天在阅读中轻轻松松过好每一天。
小学生作文15
无论是乡村还是城市，都可以看见小河的身影。从古至今，诗人、文学家很少赞美小河，可小河却从来不要人们说她的好，只是静静地流着，默默地为人类做着贡献。
家乡的小河又何尝不是如此呢？小河的源头之处在村子的东边，也正是在那雄伟的燕山山脉的脚下。听，河水的涓涓流动声不正是她们在唱着优美动听的歌吗？那是连歌唱家也唱不出来的！小河，你是多么勤劳，多么美丽，你恩惠着家乡的一切。
春天，万物复苏，生机勃勃，人们开始耕种，可种地要用水呀，你却说：“来啊，到我这来取水呀！”这样，人们才把种子种下去。多慷慨的小河啊！夏天，天气炎热，要洗的衣物多，你又说：“到我这来洗吧，既凉快又方便。”看，河边一群洗衣服的人有说有笑的，还有一群调皮可爱的`孩子在水中打起了水仗，看他们的高兴样，自己也乐得合不笼嘴。多活泼的小河啊！冬天，天气寒冷，河水结成了冰，等冰冻实了，这里更是孩子们的天地。呀！一个小女孩摔倒了，这时小河又说话了：“不要怕，要坚强，赶快站起来！”小女孩好象听懂了似的，并没有哭，吃力地站了起来，只是拍拍身子又和同伴们高兴地玩了起来。多善良的小河啊！
燕子去了有再来的时候，花儿榭了有再开的时候。等到来年的春天，我们又能听到小河那动听的歌了。小河，以它自己顽强的生命不断地为人们服务，它的精神激励着我，我永远也忘不了那慷慨、活泼、善良的小河！
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