（集合）快乐的小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的快乐的小学作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文1
一年一度的父亲节又来了，我打算送给爸爸一个礼物。
爸爸是一个计算机工程师，专门做电脑程序，他工作很认真，从不偷懒。每次别人找他修理电脑，他都满口答应，而且一点也不要报酬，纯是义务劳动。为此爸爸被妈妈说了好多次，说他不务正业，那些时间都可以挣好多钱呢！可爸爸总是一笑了之，便又去帮助别人了。
爸爸不但敬业，还特别注重我的学习。快期末考试了，这不，又把语文所有的重点都说了个遍，又把数学里我易错的.地方、题型都归拢在一个本子上，天天晚上看3——4遍，如此坚持，让错误无处可逃。还有，他在英语方面可费尽心思，
为了让我的英语水平提高，他天天中午让我把所有的单词都背个遍，还规定如果月考打满分或小考凑够十个100分就能得到一袋牛肉干或者玩30分钟电脑。爸爸的奖励可谓吝啬，但对我来说异常珍贵，他平时特温柔，轻易不发火。
但他有个小小的毛病，就是说马上就到时千万不能相信，因为他说半小时后就一定不会在2个小时之前到达，因此我们叫他“滑马大将军”。
他虽然有一点毛病，但是大体看来还是比较完美的。在爸爸的节日里，我想对爸爸说一句：“节日快乐，永远健康平安！”
快乐的小学作文2
喜欢飞翔的感觉，徜徉在美丽的蓝天。快乐就像是一双翅膀，带着我，飞向蓝天……
嘴里的棒棒糖
回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。“乖，大嘴！”“真棒！宝宝真乖！”到了中午，总是抱怨热：“妈妈，扇扇！”躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的'棒棒糖……
手中的水性笔
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
鼻上的老花镜
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着茶水，一边看一边唠嗑，时不时地还下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩……
快乐的小学作文3
快乐，是人人都拥有的。有人为快乐的嬉戏而感到快乐；有人为实现愿望而感到快乐；有人为探索科学知识而感到快乐。对我来说，获得知识才是最快乐，最高兴的。
星期天，我在家做作业时，有一个字不会读，便查阅词典，原来是“遘”呀，我看见遘的后面有“＜书＞相遇”。我不太明白，便随手翻翻看见许多字的后面还有＜方＞、喻，我都不太明白，便去问爸爸，爸爸说：“＜书＞就是书面用词的意思，喻是比喻的意思，＜方＞是方言的.意思。”我懂了！后来，我还发现“津”的书面用词叫“渡口”，“敛”叫“收起”，“月华”叫“月光”，“科”叫“法律条文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”，“堂客”叫“妻”，“汤婆子”叫“汤壶”，“潭”叫“坑”……“结晶”的比喻叫“成果”，“径”叫“达到的目的的方法”，“荆”叫“困难”……我把这“重大”发现告诉了爸爸，爸爸高兴地抚摸着我的头，这一瞬间我心中像喝了蜜一样甜美。
小朋友们，告诉你们获得知识的那一刻，真是最开心的。
快乐的小学作文4
书是苦口的良药，让我们东山再起；书是海上的灯塔，长年所有的的一切；书是无穷的财富，给予我们任何珍宝。
一谈起书，我便滔滔不绝，什么、、、、等等。我读过的书不多，但是也有令我落泪，大笑，乃至哭笑不得的书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的，讲述了主人公保尔从少年到成人，从流氓到党员，保尔一次次地死里逃生让我吃惊，我佩服他顽强的生命，这本书便在我的脑海里留下了深刻的印象。在另一本书的世界里，法国亨利·法布尔却让我随他在庞大的昆虫王国里探险，一翻起，我的`眼前总是浮现出一幅触目惊心的人虫之影，这往往是使我惊心动魄。数看久了，我仿佛身临其境，站在一旁静静地看着书中演绎的情节。 小荷
我爱书如宝，是因为书能让我们提着回到，问出，也明白了，我们还能大声地，再时回。不仅如此，书还代表着知识，以前的人们读不起书，现在轮到我们这些祖国的花朵长成栋梁，为祖国尽力。此时此刻，一道知识的大门正敞开着，我们怎能不踏进去了 小荷
读书，这是一个对学生熟悉再熟悉不过的词，周总理曾经说过为中华之崛起而读书而在读书的同时，我们也有享受不尽的乐趣，读书让我们丰富知识，见多识广。散文类可以提高修养，科幻类可以丰富想象，名著类可以看得长、望得远。按照个人的兴趣爱好所选择书，领悟书的真谛，这难道不是乐趣吗书能了解远古，解剖未来，书中还有更多的死结还等着我们去解开呢。
正所谓读书之乐，乐在其中啊
快乐的小学作文5
身为6年级生，用‘孩子’这个词来形容自己好像是天方夜谭。但是，我不得不承认，我还是一个孩子，一个淘气的孩子，一个喜欢看动画片的孩子，一个需要父母关心的孩子。虽然褪去了稚气的外表，但那天真的笑容却时常挂在嘴边。我们的内心，装载着很多很多的梦想，很多很多美好的回忆。我们永远都会记住那年代久远的秋千，那古老而神秘的校园，好多好多，我们都会永远记住，它们都藏在我们内心的深处。我们都是很可爱的孩子，也许，在学校有那么一些的叛逆，有那么一些地令老师不满，但是，请记住，那些行为都是我们可爱的象征。
我常常会上课的时候畅想未来，常常会想知道：我的未来会是什么颜色呢？是快乐的红色吗？是活泼的绿色吗？可是千万不要是忧伤的黑色。因为我需要快乐，我要我的未来很快乐。有时候，我常常会说：我很快乐！但至于快乐的含义是什么，我不了解，我也不想去了解，因为我只要知道快乐能给我带来笑声那就足够了。
真的'，我很幸福，我有关心我的爸妈，我有温暖的family，我有和我很要好的同学们，真的，有许多东西值得我去快乐。至于那些不必要的悲伤，我也曾应有过，可是他们都被快乐带走了。有时候，我很庆幸我是我。因为我懂得快乐。
我们，永远都要做快乐的孩子，这是我给自己的承诺。
快乐的小学作文6
伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的音乐一响起，同学们立刻进入一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走的非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的.步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍得回到教室。
大课间不但带给我了快乐，还让我明白一个道理：“团结力量大”。
快乐的小学作文7
改革开放使得中西合璧，就连西方的节日也像潮水一般涌入中国。什么情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，似乎却唯独冷落了父亲节。
也许人们忘记了，也许人们忽视了，也许人们从未注意到，在雪花般漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中单单少了给父亲的'。然而，父亲的宽容，父亲的大度包揽了一切，从未计较过什么。每当我看着父亲那渐渐斑白的鬓发，眼角的鱼尾纹，佝偻的身影，我又感到一丝愧疚。
曾几何时，我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢正月十五灯展，父亲总是义不容辞地承担了我的重量，让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”，让我将繁荣的夜景一览无余。我在上面手舞足蹈，一会儿东指指、一会儿西看看，快乐的情景仍清晰地印在我的脑海中。
曾几何时，父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。在我受到委屈时，父亲总是微笑着轻轻拭去我脸颊上的泪珠，不厌其烦的给我讲解人与人之间的关系，谈人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人活着要坚强，尽管我听得似懂非懂，但父亲那和蔼的话语还是让我破涕为笑。
快乐的小学作文8
我家的小金鱼有一个很大的特点—就是贪吃。我一回到家，它看见我就甩动着金灿灿的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那樱桃般的小嘴一张一合，它似乎在说：“小主人，给我点吃的吧！”随后转了两圈，让人感觉它真的饿了。我拿来它的食物-面包屑，撒一点进去，它迅速地冲向面包屑，没一会儿食物就全没了，结果它还在要，我又往鱼缸里面撒了一些食物。哎！
总算吃饱了。我看着看着不知道应该喜还是悲，反正它吃饱了。他不但贪玩，还很贪玩。记得有一次，爸爸妈妈去上班了，我呢，在家里看家。小金鱼好像也如释重负了一般，觉得爸爸妈妈不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我挥挥手的样子，我也看出了它的心思，赶忙跑了过去，把它放进我自创的“金鱼游乐场”，里面也生活着几位“老顾客”，他们玩的很开心，一会儿玩捉迷藏；一会儿玩抓人，“玩的好自在呀！”我赞叹道，自己都看得不亦乐乎，看着它那样高兴，我也觉得很快乐。不仅贪玩，还很贪睡。每次吃完饭后，都要睡上一觉，不过它的`睡眠质量实在太好，从中午一直睡到下午五点，哎！
怎么折腾都不起来，我只好实用我的“杀手锏”-美食诱惑了，但还不行，哎！真是让我哭笑不得呀！
小金鱼给了我很多快乐，我喜欢我的小金鱼！
快乐的小学作文9
好无聊哦！周一至周五每天接触课本，就连看闲书的时间也没有，甚至周六和周日也需要带上一本住出门“充电”。
信息时代了，我们莘莘学子也需要跟上潮流了。
不管怎么样，抽个时间去网上冲浪一回也是应该的，就像我，时常去网上冲浪一番。
唉，作业终于被我消灭的一干二净了。走，该去网络上“溜达”一下下了。毕竟，在书中已经身陷好多天了。
打开电脑，向QQ中的好友发发贺卡，或者是去“九天音乐”拷几个popsong来听听，要不就到“榕树下”坐坐，享受文学的果实......
“呵呵”乐啊，毕竟尝到了甜头！
最值得一题的是，在网上交友是再好不过的了。虽然难以见面，但是只要在望上碰到，理所当然聊个够......
“哈哈”欢啊，还能与各地朋友交谈一番！
“哦，该去‘挣钱’了！”这时，我给“聊友”打上88（拜拜），便立马去“第九城市”挣钱，或许还能碰到亲朋好友呢！有时在知识问答里瞎选，还可能有机会发个意外之财。“肚子饿了！”看来要“买菜做饭”了，糟了，菜买光了！唉，算了，到“饭店”去吃吧！
“嘻嘻”爽啊，要体验生活就去虚拟城市吧！
“不知道有没有以前的.同学在？”敲击键盘，单击鼠标，跑到“校友录”里找同学，找到了就聊聊现在的校园生活！
......
上网，这个时尚之举，乐趣无穷，何乐而不为呢！此等好事，心动了就行动！
你要快乐吗？快去上网吧！
快乐的小学作文10
在我的成长记录中，有着许多故事。有的使我快乐，有的使我悲伤而流泪；有的让我忐忑不安……
去年暑假，我和表姐“赶”到了老家池塘捉鱼。“捉鱼行动现在开始！”我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻仍进石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的.袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕仍进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，以迅雷不及掩耳之势钻入水底逃之夭夭……
辛苦了一下午，终于捉到了几条小鱼儿。而对我来说，这份在大自然中欢呼雀跃的好心情是我最大的收获！
快乐的小学作文11
校园是知识的殿堂。充满着欢声笑语，充满着琅琅书声。它像一个农民，我们就是它辛勤栽培的幼苗。它又像一个母亲，用汗水哺育我们成长。它还像一个园丁，我们就是它日日夜夜浇灌的花朵。
回首昨天，展望未来。我们在校园里学习。坐在宽敞明亮的教室里上课。沐浴着阳光，随着老师的思路进入知识的海洋。乘着小舟，划着小桨，驶向成功的彼岸，打开知识的大门。我们积极举手发言，聚精会神地看着黑板，为积极举手的.同学鼓掌表示赞扬，为没有举手的同学鼓掌表示鼓励。
多姿多彩的课程就像五彩缤纷的彩虹，给我们的校园生活添上了美丽的色彩。语文课，我们尽情挥动手中的钢笔，写出祖国美好未来，写出自己的绚丽人生。音乐课，我们大声歌唱，唱出自己的烦恼与忧愁，唱出自己的快乐。美术课，我们描出祖国的大好河山，描出自己未来美好的生活。信息课，我们尽情放松，遨游在信息的世界里。体育课，我们锻炼身体，增强体质，收获健康。
下课时间，我们在操场上玩耍。瞧！我们跳绳，我们跑步，我们还打羽毛球......舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神.校园上空洋溢着我们的欢笑声.
校园像个大家庭,里面的人们和睦的相处着,感到无比快乐.
快乐的小学作文12
这个暑假我是在老家度过的，陪伴我的是青山绿水和花草树木，过得怡然自乐。
老家的那两扇复古式红色大门上有一个金色的猴头把手，两扇门中间有一颗开粉色花的美人蕉花，花如其名，美人蕉长得矮矮瘦瘦的，就像一个弱弱的女孩，微风拂过美人蕉的叶子轻轻晃动，就像一个美人在翩翩起舞。
老家的院子里有很多花，有粉色的蝴蝶兰，有红色的君子兰，金色的金橘，绿色的一帆风顺，还有一棵很大的桂花树。
家门口有一片小竹林。竹子的叶子尖尖的，每一根竹子都很挺拔，很容易让人联想起那不屈不饶的军人。竹林中间有一条很陡的竹间小路，但是我走在这条小路的时候一点也不怕摔倒。因为身旁全是“军人”，他们一直在保护着我。
小路的下面就是我爷爷的菜园，每次到下面都觉得很亲切，因为这里倾注了爷爷辛勤的汗水。菜园里有很多菜：红红的小辣椒，绿绿的.黄瓜，紫色的茄子，豆荚，香菜，西红柿。还有个与众不同的南瓜，别人家的南瓜都是圆的，只有它竟然是弯弯的。
每到傍晚，夕阳西下，阵阵晚风吹来，晚风中都是凉爽的味道，这是一天中最快乐的时光，我和小伙伴们快乐的玩耍游戏，奔跑，无拘无束尽情释放我们那快乐的童年。
暑假是快乐又短暂的，转眼间就要开学了，我要以一种新的状态积极的投入到新的学习，生活当中。
快乐的小学作文13
今天是“六一”儿童节，我最喜欢过这一天了！
早上我早早地起了床，背上书包赶紧往学校赶去，因为今天我还要参加舞会呢！我来到班里一看，呀！教室里一个人都没有！我跑到窗户边一看，老师正在整队呢！我赶紧跑向了操场，一二年级表演完节目后就该我们了。听完主持人的报幕，我们赶紧走上了舞台，台下一片掌声响了起来。音乐响起，我们跳起了烂熟于心的舞蹈，同学们像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞，我们的队形不停地在变化着，我们的舞姿是那么的优美，步伐是那么的整齐。我们跳完以后下面有人在喊：“再来一个！再来一个！”我们的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
我回到家里，家里黑乎乎的`，妈妈一开灯吓了我一大跳。妈妈笑着对我说：“节日快乐！要不要庆祝一下呢？”我放下书包，妈妈递给我一个烟花爆竹筒，我们来到了楼下一起放烟花。我小心翼翼地把爆竹点燃了，过了几秒种，一个小火箭射了出来，随后这一支“小箭”又变成了几十滴“雨滴”，像天女散花般飞落下来，我被这美景惊呆了，烟花可真漂亮呀！我玩了一会儿，就听到妈妈的喊声，我连忙跑回家来到餐桌前，呀！鱼、土豆、鸡……全是我爱吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”儿童节我可真开心！
快乐的小学作文14
在一个美丽的森林里，有许多动物，它们有爱踢球的小熊，雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起，性情也是一样的，它们都助人为乐。
一天清晨，小熊贝贝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮伤了，兔子班长看见了小熊，急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说：“没什么事，只是一点皮外伤而已，贴一个创可贴就好了。”走到门口，小熊贝贝对小白兔说：“小白兔，我太谢谢你了。”“不用谢，大家都是朋友，互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了，小熊走出校门，高高兴兴的回家了。
它走着走着，突然听到了一阵争吵声，“贝贝”过去看了一眼，原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大，臭鼬说：“我的本领大，我能放屁熏倒敌人，然后逃跑。”刺猬说：“我可以用刺保护自己。”小熊说：“我们各有各的长处，也有短处呀！”小熊的一句话，让它俩知道自己错了，各有各的.长处，它们不应该争吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一阵“助人为乐”风，小动物们都助人为乐了起来！
快乐的小学作文15
我有一个快乐的童年，它就像一片蓝天，每一朵云彩都上演着一个充满童真的故事。
我的老家在合肥，童年就是在那里度过的。环城公园式一个大园，我几乎每天和爷爷一起去那里玩耍。
一天，我正在玩耍的时，看见太阳，就在想：太阳有多大呀?想不出来，我就问爷爷：“太阳有多大?”爷爷笑呵呵地说：“太阳啊，好大好大，比地区还要大，没有它，世界也没有了。”
太阳真的跟你说的一样吗?我不相信。“我半信半疑的看着爷爷。”当然了，“爷爷说”太阳不仅能照光明，还能让地球动，不然没有空气……反正，太阳很厉害。
“不可能”我一边说着，一边举起大拇指，“你看，我只用一个手指头就把太阳遮住了。”爷爷笑了，告诉我，太阳离我们的'地球很远，远的物体总看起来小，所以我并没有遮住太阳。
我，没听懂，就自己去玩了。我一会捉蚂蚱，一会儿坐在树下发呆，一会在河边扔石头，看看能在水面跳几下。玩累了，就做到长椅旁边坐下休息。
过了一会儿，我们找到了一个喂鱼的地方，买了两包鱼饲料。我先一点一点地喂掉一包，健美什么鱼来吃，素性把两包全部一次倒下去，果然来了很多鱼。鱼儿吐着泡泡，争先恐后的抢着食物。
我的童年就是这样多姿多彩的，我爱我的童年!
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